1.论文如何发表?发表在哪?
论文发表的方法是:选定想要发表的论文期刊,找到该期刊的投稿方式并投稿,部分期刊要求书面形式投稿,大部分是采用电子稿件形式。
在审稿通过以后即可将论文发表在期刊上。普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。
核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。国家没有对期刊进行级别划分。
但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。
国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。扩展资料:发表论文的作用:1、评职称;研究生毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。
2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究,公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。
以推动整个社会的科技进步等。
2.第一次发表论文,我该上哪里去发表论文呢“”
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如何发表教育论文
一.自己撰写
自己撰写论文,要想有成果,必须做到“四多”:多阅读、多实践、多思考、多写作。越写越好,才能有可能发表文章。没有哪位一开始写文章就得以发表的,除非天才!
多读:是指平时要经常读各种教育教学报刊杂志、教育教学理论书籍。读,有四种境界——粗读、细读、研读、写读。研读,要研究报刊杂志的用稿要求,要读出编辑的审稿口味,要闻到教育教学发展改革的趋势。写读,要研究作者的写法,要读出举一反三的思路,要读出写作的欲望。比如,《小学教学参考》《教学与管理》都是核心期刊,他们注重理论,注重实践,但更侧重实践联系理论,非常欢迎一线老师的操作性强的文章。所以,各位作者还要经常阅读教育教学理论方面的书籍,没有理论支撑的文章生命力不强,编辑采用的可能性不高。
多思:在教育教学实践中,各位要经常思考,把“课题问题化,问题课题化”。经过思考写出来的文章一定比没有思考的文章好。没有思考的激情就没有写作的动力,没有写作的激情就没有思考的动力。现在提倡的“课前反思、课中反思、课后反思”,那是针对教学而言的,我更提倡“实践+反思”:边实践边反思,边反思边实践。在教育教学实践中,要多思考,想到就写。思考,有多种角度:正面、反面、侧面。写作,可以参考网络上的《教育教学论文的写作》。
二、发表
1.刊物录用刊物收到来稿,一般先由栏目编辑(责任编辑)审阅(一审),一审通过后送编辑部主任审阅(二审),二审通过后送主(总)编审阅(三审或终审),终审通过才发表。刊物用稿周期一般是3-6个月。通常情况下,刊物在稿件终审通过后会邮寄或电邮《用稿通知》。有的刊物在稿件终审没有通过后也会发来电子邮件告知,如《中小学管理》编辑部发来电子邮件:“lunwen265@126.com;老师:您好!首先,非常感谢您对我刊的支持。非常抱歉,您的文章我们拟不采用,请您另行处理。欢迎您继续赐稿,并对我们的工作提出宝贵意见和建议。”
2.代理发表现在的不少报刊杂志社都改制了,特别是一些原来挂靠的报刊杂志社。这些报刊杂志社为了生存,为了发展,在原有版本的基础上增加新版本为教育工作者发表论文,这些论文需要交纳一定的版面费。我个人认为,花钱发表论文不是坏事、丑事,因为大部分报刊杂志要版面费。不是说花钱的文章就不好,学报上的文章质量差吗?不差吧!但都要版面费!问题是,这些文章是不是自己辛辛苦苦写出来的。
教育工作者为了职称,为了评比,不得不为自己辛辛苦苦写出来的又不怎么样的文章埋单。由于社会诚信度较差,举“代理发表”之旗行欺骗之实者不计其数,为了减少编辑部与作者之间的损失,产生了“发表代理”。有的“代理发表”纯粹是帮同事朋友编辑的忙。请人代理发表论文,要做好两方面的工作:一是对代理人的身份进行鉴别,对代理人的信誉进行考察,不要让骗子得逞,最好找有身份有知名度的熟人代理发表。二是对即将发表论文的刊物进行鉴别,目前市场上的假冒伪劣刊物太多。刊物鉴别,详见本人博客《辨别报刊杂志真伪的途径》,链接地址:
友情提醒:代理发表论文,一定要早做准备,最好是上半年请人发表。因为评审职称,通常要求论文是上一年发表的,好多人都在下半年要发表,所以稿件容易撞车,不好安排版面,特别是不要等到年底才要发表,稿件至少要提前3个月。
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