众文网1.什么是信息与计算科学
信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力. 开设的主要课程有：操作系统，计算机网络，C语言，软件设计方法，数据结构，计算机图形学，信息理论基础，编码理论与应用，图像语言处理与模式识别，应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数学分析，线性代数，空间解析几何，复变函数，微分方程，计算方法，管理运筹学，概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析 信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
或者在信息与计算机信息专业去读研究生。 业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等， 一般安排10周~20周。修业年限：四年授予学位：理学学士相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学开设院校 北京交通大学四川三峡学院 西华师范大学 中南林业科技大学贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西北师范大学 新疆大学 北京工业大学（五年） 北京联合大学 天津理工大学 河北大学 山西大学 太原科技大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 吉林工学院 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海大学 苏州大学 南京师范大学 安徽理工大学 福州大学 江西理工大学 南昌大学 山东科技大学 山东工程学院青岛大学 河南师范大学 湘潭大学 湖南科技大学 广西民族学院 北京电子科技学院 中央民族大学 重庆大学 北京邮电大学 西安电子科技大学 南京信息工程大学 中国科学技术大学（五年） 石油大学 长江大学 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学 哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 中南大学 中山大学 华南师范大学四川大学 西安交通大学 兰州大学 华中科技大学 电子科技大学 杭州电子科技大学 桂林电子工业学院 南京邮电学院 重庆邮电学院 北京信息科技大学 上海理工大学 甘肃理工大学 燕山大学 合肥工业大学 西安工业学院 中国海洋大学 武汉科技大学 山西财经大学 西华大学 河北工业大学 中南民族大学 西北第二民族学院 西北工业大学 云南财贸学院 郑州大学 湖南师范大学 安徽工业大学 武汉理工大学 西南石油学院 武汉水利电力大学 首都师范大学 天津工程师范学院 河北建筑科技学院 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 大连海事大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 东北电力学院吉林农业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技学院大庆石油学院 哈尔滨师范大学 上海海事大学 上海电力学院 扬州大学 中国矿业大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城师范学院宁波大学 浙江工业大学 中国计量学院 浙江师范大学 湖州师范学院 杭州工商大学 安徽大学 安徽建筑工业学院 集美大学 福建农林大学 泉州师范学院 华东交通大学 青岛理工大学 烟台师范学院 中国煤炭经济学院 华北水利水电学院 河南农业大学 三峡大学武汉化工学院 武汉科技学院 湖北工业大学 华中师范大学 黄冈师范学院 中南财经政法大学 长沙理工大学 湖南工程学院 湖南工业大学广州大学 五邑大学 湛江海洋大学 海南大学 西南交通大学 西南科技大学 成都理工学院四川师范大学 西安石油学院 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州交通大学 天水师范学院 青海师范大学 。
2.程序设计属于哪个系
理工类学校最好！！一般是"信息与计算科学"，本人认为你要想好，程序设计师好听不好做，数学基础要相当不错才能做到顶尖，要学程序设计我不建议学计算机系.因为计算机学习范围太广.从程序设计专业角度说还是信息与计算科学好一些！信息与计算科学专业 Information and Computing Sciences 信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力. 开设的主要课程有：操作系统，计算机网络，C语言，软件设计方法，数据结构，计算机图形学，信息理论基础，编码理论与应用，图像语言处理与模式识别，应用密码学与信息安全，软件工程方法，以及数学分析，线性代数，空间解析几何，复变函数，微分方程，计算方法，管理运筹学，概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析，数值分析，信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
或者在信息与计算机信息专业去读研究生。 业务培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识； 2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术 主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等 主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文（毕业设计）等， 一般安排10周~20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学 开设院校 青岛科技大学上海海洋大学 南昌航空大学 北京交通大学 南昌工程学院 四川三峡学院 西华师范大学 中南林业科技大学 贵州大学 云南大学 昆明理工大学 西北大学 陕西科技大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西北师范大学 新疆大学 北京工业大学（五年） 北京联合大学 天津理工大学 河北大学 山西大学 太原科技大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 吉林工学院 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海大学 苏州大学 南京师范大学 安徽理工大学 福州大学 江西理工大学 南昌大学 山东科技大学 山东工程学院 青岛大学 河南师范大学 湘潭大学 湖南工学院 湖南科技大学 广西民族学院 北京电子科技学院 中央民族大学 重庆大学 北京邮电大学 西安电子科技大学 南京信息工程大学 中国科学技术大学（五年） 石油大学 长江大学 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 南京航空航天大学 哈尔滨工业大学 北京大学 南开大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 复旦大学 华东师范大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 山东大学 武汉大学 中南大学 中山大学 华南师范大学 四川大学 西安交通大学 兰州大学 华中科技大学 电子科技大学 杭州电子科技大学 桂林电子工业学院 南京邮电学院 重庆邮电学院 北京信息科技大学 上海理工大学 甘肃理工大学 燕山大学 合肥工业大学 西安工业学院 中国海洋大学 武汉科技大学 山西财经大学 西华大学 河北工业大学 中南民族大学 西北第二民族学院 西北工业大学 云南财贸学院 郑州大学 湖南师范大学 安徽工业大学 武汉理工大学 西南石油学院 武汉水利电力大学 首都师范大学 天津工程师范学院 河北建筑科技学院 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 大连海事大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 东北电力学院 吉林农业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江科技学院 大庆石油学院 哈尔滨师范大学 上海海事大学 上海电力学院 扬州大学 中国矿业大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城师范学院 宁波大学 浙江工业大学 中国计量学院 浙江师范大学 湖州师范学院 杭州工商大学 安徽大学 安徽建筑工业学院 集美大学 福建农林大学 泉州。
3.生物技术专业怎么样啊
本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。
相近专业 生物科学 生物技术 生物信息学 生物信息技术 生物科学与生物技术 动植物检疫 生物化学与分子生物学 医学信息学 植物生物技术 动物生物技术 生物工程 生物安全 生物技术是全球发展最快的高技术之一。70年代发明了重组DNA技术和杂交瘤技术；80年代建立了细胞大规模培养转基因技术，现代生物技术〈基因工程〉制药始于八十年代初，特别是发明了pcr技术，使现代生物技术的发展突飞猛进，90年代，随着人类基因组计划以及重要农作物和微生物基因组计划的实施和信息技术的渗入，相继发展起了功能基因组学，生物信息学，组合化学，生物芯片技术以及一系列的自动化分析测试和药物筛选技术和装备。
目前，各种新兴的生物技术已被广泛地应用于医疗，农业，生物加工，资源开发利用，环境保护，并对制药等产业的发展产生了深刻的影响。 生物技术的发展经历了传统生物技术和现代生物技术发展的两个阶段，目前我们常谈起的是指现代生物技术。
它包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景，它与计算机微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技，被认为是21世纪科学技术的核心。
目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业，生物制药（常指基因重组药物）被投资者看作为成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标，纷纷投入巨额资金，开发生物药品，展开了面向21世纪的空前激烈竞争。
开办院校 北京 北京理工大学 首都医科大学 北京交通大学 上海 复旦大学 上海交通大学 重庆 重庆邮电学院 重庆工学院 河北 华北电力大学（本部） 河北机电职业技术学院 燕山大学 石家庄铁道学院 河南 河南大学 郑州大学 郑州轻工业学院 洛阳师范学院 山东 山东农业大学 山东理工大学 山东科技大学 青岛农业大学 山西 长治医学院 安徽 合肥工业大学 江西 南昌航空工业学院 江苏 南京医科大学 南京邮电大学 南京林业大学 南京农业大学 徐州师范大学 江南大学 浙江 中国计量学院 浙江中医药大学 湖南 中南大学 中南林业科技大学 湘潭大学 湖南科技大学 湖南师范大学 吉首大学 广东 英东生物工程学院 华南农业大学 中山大学 华南师范大学 华南理工大学 南方医科大学 广东工业大学 广东药学院 肇庆学院 广西 桂林医学院 四川 四川大学 西南石油大学 泸州医学院 电子科技大学 陕西 西北农林科技大学 黑龙江 黑龙江大学 东北农业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨师范大学 吉林 吉林大学 吉林农业大学 长春理工大学 甘肃 兰州交通大学 兰州大学 福建 厦门大学能采纳么？十分感谢。
4.河南师范大学教育技术学专业属于哪个学院
属于物理与信息工程学院 物理与信息工程学院 物理与信息工程学院前身为原河南大学物理系，始建于1923年，是河南省历史悠久、规模较大的院（系）之一，该院设有物理学系、电子信息工程系和教育技术学系3个系和理论物理研究所、应用物理研究所2个研究所，拥有理论物理博士点、物理学一级学科硕士学位授予权（可在理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理、等离子体物理、声学8个二级学科招收硕士研究生），还拥有材料物理与化学、物理电子学、电路与系统、教育技术学、课程与教学论（物理）、教育硕士6个硕士学位点，其中理论物理、原子分子物理2个学科为省级重点学科，凝聚态物理、光学、教育技术学3个学科为校级重点学科。
物理与信息工程学院现有教职工109人，其中院士2人，教授23人，副教授29人，博士25人，河南省特聘教授3人，博士生导师6人，国家有突出贡献的中青年专家1人，国家教育部新世纪优秀人才1人，河南省优秀专家6人，享受政府特殊津贴5人，诺贝尔奖获得者柏诺兹、中国科学院院士冯端、戴元本、赵忠贤、甘子钊、杨国祯、顾秉林、赵光达、邹广田、何祚庥、何国钟，中国工程院院士张明高等29位国际知名学者被聘为名誉或兼职教授。该院治学严谨，教学质量高，2003年以来应届本科毕业生考研录取率稳定在45%以上，应届硕士研究生考博率为71%。
该院科研实力雄厚，科研成果丰硕，5年来承担国家自然科学基金、国家973项目等国家级科研项目21项、省级自然科学基金及科研攻关项目等47项，荣获国家优秀教学成果、河南省科技进步奖等省级以上奖励40项。学术气氛浓厚，科研成果丰硕，每年在国内外著名学术期刊发表论文100多篇，为河南师范大学连年位居全国高校SCI发表论文排序前50名做出了重要贡献。
该院积极开展对外交流，先后与美、英、法、德、加拿大、日本等国家的20余所大学建立了较为密切的协作研究与学术交流关系。学院重视学生创新精神和实践能力的培养，学生参加科技制作大赛成绩斐然，先后多次获得全国大学生“挑战杯”比赛二等奖等多项奖励，毕业生以其扎实的理论功底和娴熟的技巧深受用人单位青睐，一次就业率连年都在96%以上，现有3人进入中科院“百人计划”、3人成为省级特聘教授，一大批毕业生成为特级教师、专家教授、企业家等优秀人才。
物理学专业 （师范类，四年制本科） 该专业是河南省名牌专业，也是我校传统优势专业，师资力量雄厚，有9个硕士学位授予点，1个博士学位授予点。该专业旨在培养具有从事物理教育和研究所必需的物理知识、物理技能和物理科研能力，能够胜任物理教学和科研的中学物理学师资以及社会主义建设需要的其他物理学人才。
开设的主干课程有：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、电子技术基础、电工学、固体物理、激光物理、普通物理实验、近代物理实验、彩色电视原理、微型计算机原理及应用等50余门。 电子信息工程专业 （师范类，四年制本科） 该专业有2个硕士学位授予点，顺应信息时代潮流，学生将系统掌握电子学与信息系统的知识和技能。
该专业旨在培养在电子学、信息科学及相关领域从事教学和科技开发、工程技术、生产管理的高级专门人才。 开设的主干课程有：高等数学、基础物理、电路分析、模拟电路及实验、数字电路及实验、信号与系统、高频电路与实验、通信原理、电子测量技术、电子技术设计、电磁场理论、微波技术、电视原理及实验、微机原理及实验、计算机网络技术等共50余门。
该专业学生在电路技术、电器维修、计算机技术方面有特长，毕业生深受用人单位的青睐。 教育技术学专业 （师范类，四年制本科） 该专业主要包括常规电教（摄录编导）和计算机辅助教育两个方向，是我省非常有发展前途的本科专业之一。
该专业拥有硕士学位授予点。该专业旨在培养掌握现代教育技术的基本知识与技能，能在教育及广播电视部门从事电教领域的技术、科研和管理工作的专门人才。
开设的主干课程有：高等数学、基础物理、电子线路基础、教育技术学、教育心理学、教学系统设计、C语言程序设计、微机原理、计算机网络、数据库原理、教学媒体与技术、课件设计与制作、电视教材编写与制作、教育电视系统、3DMAX、动态网站设计与开发、教育软件开发、电视专题节目制作等及选修课程共40余门。该专业的毕业生受到了省市级电教馆、电视台、大中专院校及中学的热诚欢迎。
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