要毕业了还没有小论文(马上毕业了毕业论文没写怎么办啊)

1.马上毕业了 毕业论文没写怎么办啊

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。

一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅。而且能引起读者的兴趣。

恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作。

拟定题目并进行可行性分析。查找文献资料等方面入手。

另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。 关键词:毕业论文;选题;要求;原创性 恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。

一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。

恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。

1、准备工作 首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。

外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。

同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。

为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于2006年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题: 1)教学法方向:1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。

2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。

4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。

6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。

8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。

10、在中学开展“英语角”的活动意义及方法。 2)英美文学方向:1、论《永别了。

武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。

3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。

5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。

7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。

9、“简爱”的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的“语境”问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。

4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。

3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。

5、阅读技能与写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。

7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。

9、汉语“双声”与英语“头韵”的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。

此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。 2、拟定题目并进行可行性分析 通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。

结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。

如。“汉英双宾语结构差异的认知研究”。

“英语双宾语结构的句法研究”。“英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响”等。

但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。

所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。

如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。

其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。

如 “大学英语教学改革研究”。“大学生英语学习策略研究”。

“英语写作与修辞教学策略研究”等题目就太大。覆盖的内容也太多。

因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。

因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。

并有所创新。最后。

完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。

认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作的完成起着至关重要的作用。

3、论文的组成部分及要求 一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份: 1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题。

2.现在我要毕业了···论文要怎么搞··

毕业论文的格式和完成步骤: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等。

还没有,毕业了,小论文

3.我要毕业了,但是不会写会计毕业论文,怎么办?

好的论文不是写出来的,是改出来的。

完成一篇论文后,先通读一下,看看有没有什么要更改的。一般来说,更改有本人更改和他人更改两种。

写完之后通读一次,先不要再读,放两三天再说。这样容易产生新的更好的想法,然后再仔细更改。

更改是个打磨的过程,必须字斟句酌,可以参考其他好的文章,对照写。改论文绝对不是查缺补漏那么简单,要从审稿人、读者多个角度去看,想想读者能从你这个论文里面获得多少、想看的是什么。

另外,一定请领域朋友帮助审查一下,以便检验论文的正确性和新鲜性,而且可以对一些术语用词进行改善。我同室的姐妹就是找小柯毕业论文写的,虽然花了些钱,但最后还是通过了,实在不行,就只能用这招了。

论文问题是个小问题,作人和做事才是真正的大问题。大家做研究、写论文、申请项目,一定注意多交流、多沟通、多参加学术和其他活动,多交朋友。

4.我要毕业了,但是不会写会计毕业论文,怎么办?

写论文时候,有些需要注意的语言表述的地方。

首先,尽量拼写、语法正确。保证全文没有单词错误和明显的语法错误,这个非常重要。

论文学术是非常严谨的,错误拼写容易让人觉得水平不高。另外,写作句子尽量简单,每个句子只包含一个意思,这个和中文论文差别很大。

记住一定用简单的句子,一般情况下,即使算上从句也尽量不要超过两句话。第三,避免用口语。

实在写不出来就找小柯毕业论文吧,居说通过率还是比较高的。多下载一网上的内容,在里面找思路,多看多看,自己写的时候可以综合这些思路列个大概作为参考,整理添加一下自己的思路在里面,查找各种文献资料自己整理归纳填充进去(当然你得自己脑子里有东西,前面看论文也是帮助你找思路)。

这样既丰富又不是抄袭,还能快速找到方向。

5.要毕业了 这毕业论文要怎么写了??

二、写好论文的关键 (一)论文写作——材料、观点和文字 材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。

材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。

三者的完美结合是内容和形式的统一。 材料来源于实验。

设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。

因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。

材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。

一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。 观点应明确,客观辩证。

不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。

讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。

在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。

要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。 论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。

但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。

(二)论文写作——准备和动笔 论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。

论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。 不会写论文的人相反。

肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。

写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。

忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。

这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

1.论文写作——近期(写时)准备 是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。

然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。

深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。

这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作——中期(做时)准备 会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。

“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。

“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。

所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。

可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。

3.论文写作——远期(学时)准备 如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。

这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。

这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。

(三)论文写作——审稿与修改 一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。

论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。

但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。

写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。 论文审稿者也常会对所论观点提出意见。

这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。

应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。

但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观。

6.该毕业了,论文怎么办

这是我写论文时,指导教员给的. 毕业论文的结构 (按毕业论文中先后顺序排列)  前置部分: 封面 摘要,关键词 目次页(必要时)  主体部分: 引言 正文 结论 致谢参考文献 附录(必要时)  各部分内容的基本要求 一、摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,其作用是不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。 (一)包含的内容: 1、从事这一研究的目的和重要性; 2、研究的主要内容,完成了哪些工作; 3、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解; 4、结论或结果的意义。

(二)需要注意的问题 1. 文字必须简炼,内容亦需充分概括; (200字左右) 2. 不要列举例证,不讲研究过程,不用图表、公式等,也不要作自我评价。 3. 摘要中第一句话的主语,如“本文-”、“作者---”等词可以省略。

二、关键词 用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。 能表示论文主要内容的词汇,或出现频率较高且具有比较关键意义的词汇可以从论文标题中去选取,也可以从论文内容中去选取。

一般每篇论文应选取3~5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。

以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

需注意的问题:  较定型的名词,多是单词和词组,原形而非缩略语;  无检索价值的词语不能作为关键词,如“技术”、“应用”、“观察”、“调查”等;  化学分子式不可作为关键词;  未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专业公认的缩写词,不能作为关键词;  论文中提到的常规技术,内容为大家所熟知,也未加探讨和改进的,不能作为关键词;  每篇论文标引的关键词一般为3~5个。 三、引言 引言属于整篇论文的引论部分。

(你要做什么?做了什么?为什么做?) 。引言部分常起到画龙点睛的作用。

对一篇论文来说,引言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。 (一)写作内容 包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。

(二)引言的要求 引言的文字、措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达300~600字。

(二)引言注意事项  不要介绍人所共知的普通专业知识,或教科书上的材料;  不要推导基本公式;  不要对论文妄加评论,夸大论文的意义;  避免使用自夸性词语: “填补了一项空白”、“达到了什么级先进水平”、“前人从 未研究过”等;  避免使用客套话: “才疏学浅、疏漏谬误之处,恳请指教”、“不妥之处还望多 提宝贵意见”等;  避免使用广告式语言。 三、正文 正文是论文的主体,是其核心部分,它占据着论文的最大篇幅。

论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分反映。因此,要求这一部分内容充实,结构合理,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。

为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、重点突出,脉络清晰,文字简练、通顺。常常将正文部分分成几个大的段落。

这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。

(一)论文正文的内容应包括以下各方面: 1. 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 2. 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 3. 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析; 4. 本研究内容的理论分析; 5. 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述; 6. 应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。 (二)论文正文的写作 包括论点、论据和论证过程。

 提出问题---论点;  分析问题---论据和论证;  解决问题---论证方法与步骤。 其中: 1、观点要创新,具有独创性 毕业论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于文章是否有新意。

所谓新意,即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。

有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。对文章的新意,可以从以下几个方面着眼: 第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。

这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。

对于毕业论文来讲,限于条件,选择这类题目要十分慎重。 第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。

第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。这样的文章同样具有新意。

第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出。

要毕业了还没有小论文

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