众文网1.中西医结合专业怎么写论文啊?
中西医结合专业毕业论文 论文 关键字：患者 治疗 临床 结石 排石 疗效 积液 输尿管结石 黄芪 金琥 黄芪金琥排石汤治疗尿路结石疗效观察 成都中医药大学成教院云阳教学部中西医结合2005级 熊树林 摘要：目的：观察黄芪金琥排石汤治疗尿路结石的临床疗效。
方法：将152例患者随机分为2组，治疗组78例，予以自拟黄芪金琥排石汤治疗；对照组74例，予以黄体酮、消炎痛、心痛定治疗。观察两组治疗前后症状、体征及B超或X线腹痛部平片的变化，两组均以治疗15天为一个疗程，治疗2个疗程后判定疗效。
结果：治疗组痊愈61例，有效13例，无效4例，痊愈率78.2%，有效率16.7%，总有效率94.9%；对照组痊愈49例，有效10例，无效15例，痊愈率66.2%，有效率13.5%，总有效率79.7%，治疗组疗效明显优于对照组。结论：黄芪金琥排石汤治疗尿路结石有确切疗效。
关键词：尿路结石 黄芪金琥排石汤 尿路结石是临床常见病、多发病，包括肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。笔者自1999年9月至2007年8月采用黄芪金琥排石汤治疗尿路结石，取得满意疗效。
结果报道如下： 1.临床资料 1.1.一般资料：治疗组共78例，均为门诊病例，男55例，女23例，年龄最大62岁，最小17岁。病程最短半天，最长2年。
结石部位，肾结石48例（结石直径0.3~0.8cm），输尿管结石28例（结石纵径0.7~1.0cm，结石横径0.4~0.8cm），膀胱结石2例（结石直径0.7~1.0cm），肾结石合并输尿管结石22例，输尿管结石合并肾积液25例。对照组74例，男54例，女20例，年龄最大58岁，最小18岁。
病程最短半天，最长3年。结石部位：肾结石47例（结石直径0.3~0.8cm），输尿管结石26例（结石纵径0.7~1.0cm，结石横径0.3~0.8cm），膀胱结石1例（结石直径0.9cm），肾结石合并输尿管结石19例，输尿管结石合并肾积液21例。
两组性别、年龄、病变部位或结石大小等比较，经统计学处理， P>0.05，具有可比性。 1.2.诊断标准参照《中药新药临床研究指导原则》[1]标准： l 有腰痛、肾绞痛、血尿等临床症状和体征或无以上临床表现； l 经影像学检查（B超、X线腹部平片）证实为肾结石、输尿管结石、膀胱结石； l 除使用阿托品、山茛菪碱、黄酮类平滑肌解痉药外，未使用其他排石剂； l 患者肾功能良好，肾积液患者肾积液程度在中度以下者； l 排除结石横径>0.8cm，纵径>1.0cm，有证据表明为较长时间输尿管梗阻性肾病，有严重的心血管疾病，肝肾功能障碍，严重负氮平衡及精神病患者。
2.治疗方法 2.1.治疗组内服黄芪金琥排石汤处方黄芪60g核桃仁20g金钱草30g海金沙（包煎）30g鸡内金20g金砂牛（研末冲服）10g郁金15g琥珀（冲服）3g地龙15g牛膝20g木香（后下）5g ，加减：湿热蕴结加石苇15g黄柏10g；瘀血内阻加桃仁15g赤芍15g；肝郁气滞加香附15g；血尿者加小蓟15g白茅根15g；脾肾不足加党参20g杜仲20g补骨脂15g。每天一剂，用2500ml冷水浸泡15分钟，煎取药液1000ml，共煎2次，取药液2000ml，每天分4次口服。
2.2.对照组肌注黄体酮20mg，每天2次；消炎痛25~50mg，每天3次；心痛定10mg，舌下含服，每天3次。 若疼痛严重时，两组病例均使用安热静2支肌注（年幼及年老体弱者酌减，安热静每支含安乃近0.25g、冬眠灵10mg）或者杜冷丁60mg肌注，山茛菪碱10~30mg，维生素K120~40mg加入5%葡萄糖注射液250ml静脉滴注，合并感染者使用敏感抗生素，两组患者均以治疗15天为1个疗程，连续治疗两个疗程后观察疗效，两个疗程之间停药3~5天。
两组患者每次用药后半小时均作跳跃及倒立运动15分钟左右。 3.疗效标准与治疗结果 3.1.疗效标准 l 痊愈： ⑴结石排出，并收集到结石标本，复查B超或X线腹部平片，结石阴影消失； ⑵虽未收集到结石标本，但在某次排尿过程中有明显的结石排出感，复查B超或X线腹部平片阴影消失； ⑶虽无明显结石排出感，但经治疗后自觉症状消失，多次复查B超或X线腹部平片结石阴影消失。
l 有效： ⑴肾结石通过输尿管第一狭窄降入输尿管上段，或输尿管结石自上段降到下段或多发结石部分排出； ⑵结石虽无移动，但经治疗后患者肾积液明显减少，或连续X线腹部平片或B超观察，结石变小或结石出现裂解溶碎现象。 l 无效： /paper_a1gq5l/。
2.中医毕业论文怎么写?
中医毕业论文是由高等院校中医专业毕业生（本科、研究生）撰写，是培养高层次中医药人才的重要方面。
写毕业论文的目的是为了让学生把课堂学到的各种知识，通过论文写作得以加工融合，而转化成为发现问题、解决问题的能力，毕业论文的写作是一个独立，不可替代的重要的学习环节。 毕业论文要表明作者己经掌握了中医药学科的基础理论、专业知识和基本技能，能综合运用本专业知识分析、解决问题，具有从事中医药技术和研究工作的初步能力。
这种论文涉及的课题难度并不太大，毕业论文与学位（士）论文不完全等同。学位论文（包括学士、硕士和博士三级）。
是学位申请者为了获得学位而撰写，用于答辩的学术论文，学位论文是考核学位申请者能否获得学位的重要依据。 我国1980年颁布的学位条例，规定高等学校本科毕业生课程成绩优良，学士学位论文成绩优良，达到一定学术水平即可授予学士学位，目前国内医学教育界尚未设立独立的学士学位论文，一般认为，撰写学士学位论文应具备以下要求： 1）掌握了中医药学科的基础理论和系统的专业知识。
2）具有从事中医药研究工作或担负专门技术工作的能力。 3）对研究课题有新的见解（体会）。
一、中医论文的基本格式 论文格式是由论文内容决定的，中医论文总体上属于自然科学论文的范畴。撰写格式要遵循国家和国际标准和规定，国家标准是《GB7713—86科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，国际标准是《ISO8—1977文献工作—期刊的编排格式》。
作者要随时关注有关期刊对中医论文写作格式的最新要求。根据现行的有关标准，中医论文写作的基本格式应包括以下部分：题目、摘要、导言、正文（临床资料、材料方法）讨论、小结、致谢、参考文献。
学位论文因学位级别、专业类型的不同，其结构略有差异。但基本结构是由标题、署名、目录、摘要、关键词、正文（引言、资料、结论）讨论、致谢、参考文献组成。
学位论文属于学术论文的范畴，具备学术论文的一般特征，是一种重要的中医药论文文体，但它又是一类非常特殊的学术论文，其鲜明的个性特点表现在： 1、作者单一：学士学位论文是由大学本科毕业生独立完成，并以此考察申请人的知识基础和动手能力，（硕士、博士学位的论文是研究生，或未经过研究生阶段的学习，在中医药研究上做出优异成绩的同等学历者）。 2、篇幅不限：由于学位论文要显示作者已经掌握了坚实的基础理论、系统的专门知识，相应的工作能力。
论文要体现一定的工作量，故论文篇幅不受限制，但不宜太短（5000——10000字）。 3、用于申请学位：学术论文是用于传递学术信息、进行学术交流，多为公开发表、或会议宣读交流的形式。
但学位论文的撰写目的是用于答辩，申请学位，或向学位授予部门递交的论文。 4、学位的考核依据：大学本科生或研究生的学业，主要体现在课程的学习情况和论文的写作水平。
全面考核申请学位人员的学术水平，论文是反映知识和能力的重要依据。通过考察论文的质量及答辩成绩，决定是否授予学位。
3.中西医结合临床医学
培养目标：本专业培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能，德、智、体、美全面发展、知识结构合理、基础扎实、适应能力强，具有实践能力和创新精神，综合素质高、从事中西医结合临床和科研工作的复合型和应用型高级医学专门人才。毕业后从事中西医结合临床工作及教学、科研、管理工作。
培养要求：要求学生系统掌握一定的社会人文科学和自然科学基础知识，具有中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和独立治疗常见病、多发病及急、危、重症的能力；通过系统的理论知识学习和实践能力训练，培养创新意识和独立获取新知识的能力；能适应中医药和中西医结合医学事业发展的需要，具有一定的外语阅读能力；掌握一定的古汉语和计算机知识。全部课程及毕业考试成绩合格者准予毕业。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。
学制、授予学位：学制为五年，授予医学学士学位。
硕、博士招生及培养情况：1984年获得中西医结合临床硕士学位授予权，2003年获得中西医结合临床博士学位授权点。
专业特点、优势和建设情况： 1982年招收中医学专业（中西医结合）方向，2003年开始招收中西医临床医学专业本科。经过几年的建设，在学科队伍、科学研究、人才培养、条件建设和学术交流等方面取得长足进步。经过多年的发展，中西医临床医学专业已形成了一支以专家、教授为核心、中青年骨干教师为主体的高素质师资队伍。教学上依据人才培养目标的要求，本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的原则，不断进行专业教学内容与课程体系改革；同时进一步加强临床教学规范化管理的研究，使管理过程中，每项工作都规范化，使教、学、管三方面都做到有章可循，有法可依，按章办事。为高质量地完成后期实习教学任务，为培养出更多更好的合格的中医药人才，提供可靠保障。1984年被批准为硕士学位授权点，是我国首批硕士学位授权单位，2001年经省人事厅评估列为省级重点学科，2003年被批准为博士授权单位。
本专业下设两个方向
1.中西医临床医学专业（妇儿方向）
培养目标：本方向培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能，德、智、体、美全面发展、知识结构合理、基础扎实、适应能力强，具有实践能力和创新精神、综合素质高，从事中西医结合临床，侧重妇科和儿科的临床医疗、教学和研究工作的高级医学应用型人才。要求考生掌握一定的社会人文科学和自然科学基础知识，具有中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和独立治疗常见病、多发病及急、危、重症的能力；通过系统的理论知识学习和实践能力训练，培养创新意识和独立获取新知识的能力；能适应中医药和中西医结合医学事业发展的需要，具有一定的外语阅读能力；掌握一定的古汉语和计算机知识。毕业后从事中西医结合临床工作，侧重妇科和儿科的临床医疗、教学、科研工作。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
2.中西医临床医学专业（中医外科方向）
培养目标：本方向培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能的从事中西医结合临床，侧重中医外科临床医疗、教学和研究工作的高级医学应用型人才。主要突出中医外科特色，主要培养学生具有熟练运用中西医结合的知识和方法治疗常见病、多发病、尤其是运用中医辨证施治方法治疗中医外科疑难杂症的能力，较强的自学和科研能力，并具有一定的外语水平和计算机应用能力。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中西医结合骨伤学、针灸学、正常人体解剖学、中医外科学、西医外科学、内科学、周围血管病学、中医皮肤病学等。
大一没有专业课，大二开始学习专业课，大一学基础学科
4.临床医学毕业论文怎么选题
临床医学毕业论文最好选创新一点的题目。开始也不明白，还是上届师姐给的雅文网，靠谱的说
细菌性痢疾临床诊断与病原学诊断符合率研究
肾脏嗜酸细胞瘤临床诊治分析
炎琥宁治疗婴幼儿秋季腹泻86例临床疗效观察
我院临床护理带教综合满意度的调查分析
新疆高等护理教育护生临床实习教学满意度现状调查及思考
青少年腰椎间盘突出症的特点和临床治疗分析
延迟经皮冠脉介入治疗急性心肌梗死的临床观察
基于电子病历的数字化临床路径管理
现代临床路径教学在骨科实习带教中的应用研究
茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察
茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察
药物经济学在临床合理用药中的应用分析
盐酸左氧氟沙星的临床应用分析
532激光治疗糖尿病视网膜病变的临床疗效
对120例妇产科急腹症患者临床诊治方法的探讨
大肠埃希菌感染临床分布及耐药性分析
参芪扶正注射液用于治疗慢性心力衰竭患者的临床疗效观察
两种方法在乳牙窦道性根尖周炎治疗中的临床观察
缬沙坦联合硝苯地平控释片治疗原发性高血压的临床疗效观察
应用利普刀治疗慢性宫颈炎的临床疗效观察
声音嘶哑的临床诊断
23例外伤性脑梗死的临床分析
炙甘草汤加减治疗心律失常48例临床疗效观察
环孢素A联合激素冲击治疗原发性肾病综合征的临床研究
极低出生体重儿56例临床观察
120例过敏性紫癜的临床分析
原发性肠道T细胞淋巴瘤临床特点分析
切开复位与撬拔复位在跟骨骨折中应用的临床效果对比
厌氧菌引起的细菌性阴道病的临床研究
不典型急性心肌梗死62例临床分析
卧床病人洗头用具研发及临床应用现状
恙虫病70例临床表现及影像分析
临床细菌检验的正确分析
氟喹诺酮类药物临床常见不良反应研究
疏肝降逆和胃法治疗胆汁反流性胃炎35例临床观察
需求感知在临床护理教师教学质量管理中的重要性
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