毕业论文临床体会(临床毕业设计心得体会范文)

1.临床毕业设计心得体会范文

勤俭节约心得体会 “一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,简易的一句话,却深刻的印记在我们的心中,作为当代的一名大学生,我从小对勤俭节约耳濡目染,在老师和父母的影响下,我不仅在现在的工作中兢兢业业,勤勤恳恳,在生活上更是做到勤俭节约。

节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。在工作中,我们把分析出来的数据传达给各生产部门,使生产的需要努力降到最低,节约生产消耗,减少不必要的经济损失,我们是整个厂生产消耗的纽带,我们只有分析出准确的数据,才会使。

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2.医学论文写作的心得?

相信这个问题肯定困扰过很多为了毕业,为了评职称的朋友,本站从事论文发表多年,写一下心得体会,希望对大家有所帮助。

发表论文的目的比较多,有的为了发表自己的创作,有的为了炒作自己,但是大多数是为了评职称或者毕业;这样说可能太直接了,但是这是不争的事实。中文期刊投稿热线发展多年,为不同需要的朋友发表过很多文章,可以说90%的都是为了毕业和评职称。本站不褒贬任何人或者任何观点,之所以存在,必有其存在的理由,本站处于中立立场,不代表任何观点,只是写一些心得,希望对大家所有帮助。

言归正传,发表文章第一关就是写作,这也是很重要的,怎样写医学论文?

1、论文就是论述不需要任何修饰,一些华丽的辞藻就可以省掉了。

2、如果你的文章是写实验数据的,那就很简单 就把文章内容都写上去就行

3、如果是理论研究的,需要有证据……

以上这些理论相信每位作者都知道,就不细讲了;下面说一下一些写作技巧:

文章是写给编辑看的,是给编辑审核的,所有文章写的再好也不如编辑看着好,这就需要根据相应期刊的栏目和文章类型来决定写哪方面,提前去图书馆看看 相应期刊的栏目和文章,然后选择一些适合自己研究方向的文章来写,这样被录用的成功几率就会大大提高。还有,就是新颖,能写最新的科研内容最好,切莫写一些老古董的内容,会很乏味的。

写好文章了下一步就是发表,怎么发表论文呢?

“兔子是怎样打败狼”的这个关于论文的故事相信大家都听说过,文章的作者很重要,如果您只是一个研究生或者是刚刚做老师,那么不妨找一个职称高的,最好是教授做第二作者,这样的文章录用率还能高一些。

以上内容来自辑文编译

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3.医学论文写作的心得?

学术堂整理了医学硕士论文的写作心得,希望对大家日后的写作有所帮助。

撰写医学硕士论文过程中,除了预备充沛的原始材料与数据外,领会熟悉撰写过程中的一些技巧与要求,对于写作势必会去的事半功倍的结果,下面将从医学论文撰写的标题问题的选择,内容要求,还有格局形成这三面来详细阐述怎么写好一篇规范完整的医学硕士论文。 一、医学论文标题问题的选择 1、医学论文的命题 医学论文标题问题应是文章内容的集中归纳综合。

作者写论文,一是科技经验,二是为晋升需要。所以,要求命题既能归纳综合全文内容,又能惹人瞩目,便于回忆和援用,做到得当、切当、简短、明显,起到一种画龙点睛的感化,以惹起读(编)者的留意与乐趣。

文题应与文章内容相符,一忌泛,二忌繁,同时还应具备可检索性、专指性、消息性,需要时可加副题,要给人一种“非看一下不成”的魅力。 2、摘要与环节词 摘如果注释的高度浓缩,是医学论文内容不加正文的评论和简短陈述。

便于读(编)者领会全文的要点,便于做文摘和检索。因而,摘要应力图简明简要,字数一般为200字摆布,摘要能够利用,不外简亦不外繁,不要一般的套套空活,但也不要照搬图表、公式,不成用非沿用编写符号。

有的期刊要求列出环节词,即选出3-5个代表论文次要内容的单词或术语,另起一行列于摘要后。医学论文环节词的选用应尽可能的用《医学主题词表》中的术语。

、综述、病案会商、误诊教训、临床报道能够晦气用。 3、医学论文的签名 医学论文签名要用真名(学术论文)而不消笔名,并写明工作单元和邮政编码,以便联系和供读者征询。

本刊编排挨次为工作单元、邮政编码,尔后是作者。集体创作应在文末署上执笔人或拾掇者的姓名,以明义务,便于覆按。

签名不成过多,应本实在事求是的准绳,必需加入全数或部门次要工作,或加入本文章撰写,对文章内容担任并能进行答辨的人。 二、医学论文的内容要求 医学论文写作多是有感而发,多是本人切身履历的熟悉工作。

如何写医学论文呢?根基要求应是客观地、实在地反映事物的素质,反映事物内部的纪律性。要完成如许一项工作,就必需以庄重的立场、科学的方式、严谨的学风去当真看待。

医学论文虽然都源于临床,但决不是临床工作的平铺直叙,应是从中取其精髓,内容必需有材料、有概念、有判断、有概念,合乎逻辑,顺理成章,且材料确实(经得起考据)、概念明白、判断得当,概念准确,不含水分。即应具有适用性、科学性、先辈性(独创性)、可读性等内容。

1、科学性、实在性 从医学论文的命题起就必然要合适科学性的准绳。取材靠得住、客观实在,有打算、有设想、有对照,并通过计较,对象选择、分组处置,评定应是双盲、随机、客观。

如许的成果无力,科学性强。 因而,从选题、设想、察看研究到结论,每一步都要有庄重的立场、严酷的要乞降严密的方式。

选题要有足够的科学根据,设想要有充实的靠得住性、可比性和需要的随机性,察看研究要实在、精确和全面,强调推理的逻辑性和结论的严谨性。成果应忠于现实和原始材料,会商的内容不夸张、不失实。

即数据精确、引文精确、用词精确,内容概念准确无误。避免概念不清、论据不足、言行一致、条理不合理、概念不明白。

不肆意选择,不摒弃偶尔现象。 2、适用性 科学成长敏捷,学问不竭更新。

临床医学文要做到为医学科学的成长堆集材料,又要指点临床实践,就得亲近凝视消息,才能使医学论文兼具适用性和先辈性。 医学是一门使用科学,除了少量纯理论研究,绝大大都医学论文应连系临床、防止的现实,也便是对临床工作有无现实的指点感化,现实指点感化越好,适用性越强,价值越大。

3、可读性 言不在多,而在于精。文字表达精确、精练、通畅,论点明显、论据充沛、逻辑性强、术语规范、格局合适、结论靠得住贴题,并有必然的活泼性,使读(编)者以起码的精神,获得最多的收成,且爱不释手。

4、新鲜性、先辈性(也称立异性) 科学的生命在于立异,没有创培养没有成长,一篇医学论文要有新意,有新内容、新概念、新方式、新经验等等。如许对别人(阅读者)才会有所,有所收成。

所以要求论着的学术内容有别于过去已颁发过的文献,应有所独创、有所发觉或发现。 “创”,多指前人没做过或没颁发过的,即“有所发觉,有所发现,有所缔造,有所前进”。

凡达到国际程度、国内初创,即合适缔造性。“新”,指非公知公用,非仿照抄袭。

若是是仿照和反复已有的,要仿中有创,推陈出新,即从新的角度阐明新的问题(如老药新用、古方今用)。有程度的医学论文必需是先辈的经验或有新的看法。

如许的论文投寄后被采用的机遇就大的多。 三、医学论文的格局形成 1、医学论文的注释 医学论文由媒介(引言)、临床材料(材料与方式)、成果、会商等构成。

各部门应妥帖放置,即明白分工,避免反复,又互相共同,防止脱漏。注释内的小题目条理分派国内各刊利用纷歧,本刊要求为1,1.1、1.1.1、(1)、①,能够跳档利用。

本刊注释亦次要分为媒介、临床材料(材料与方式)、成果、会商等四个条理,也。

4.毕业论文写作总结与体会

首先写在完成论文过程中的遇到困难以及得到哪些人的帮助,再写对他们的感谢!最后写即将毕业了对母校的恋恋不舍,对同学、老师的美好祝愿!例如: 2009年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。

从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。

回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。

当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。

然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。 4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。

在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。

为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。

方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。

这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。

在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。

我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。

在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。 脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。

我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。

老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。

在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

5.哪里有医学生毕业论文的总结,学习学习

医学生如何学习解剖学 来源:医学论文网- 【摘要】解剖学是医学生首先接触的医学基础课程。

刚剐学完文化基础课的一年级新生面临着学习内容、教学方式显著不同的新情况,迫切需要入门指导。教师结合教学内容向学生介绍学习解剖学的方法,这样,学生在学习上才能做到事半功倍,取得良好的学习效果。

【关键词】医学生;解剖学;学习方法 人体解剖学是医学生首先接触的医学基础课之一, 在医学教育中,它有自身的特殊性。刚刚学完文化基础课的一年级新生面临着学习内容发生巨大变化、教学方式显著不同的新情况,迫切需要入门指导。

与医学科学特点相适应的学习方法、思维能力也必须在这一时期奠定基础。因此,在解剖学教学中传授学习方法是非常必要的。

笔者在从事解剖学教学实践中,认为应从四个方面来对学生进行学习方法的指导。 1.做好课前预习的方法 预习即课前自学, 自学新课内容,达到初步理解。

课前预习,好比是出门旅游之前先看一次地图。这样,可以对老师讲述的内容加深印象。

预习有几个步骤:① 阅读,对照学习目标,粗略地看一遍,了解大概内容。对于器官的形态结构,应结合图谱来阅读,增加感性认识。

② 写划,将新课中弄不懂的问题和晦涩词记下来或做上记号,明确学习新课需要集中力量解决的主要问题。③做题,预习时, 可适当做一些练习题,及时验证自学效果,以丰富感性知识,加深对新课的理解。

2.掌握听课的方法 课堂学习是学习过程的中心环节,听课是获得知识的重要途径。要提高听课效果,保证课堂学习有较高的效率,应从以下几个方面来做。

2.1作好课前准备①心理上的准备,要有明确的学习目的,保持强烈的求知欲及愉快而稳定的情绪,饱满的学习热情和学习兴趣。如此,才能像海绵吸水一样,不断地吸收和补充新知识。

②生理上的准备,上课听讲要靠大脑,为使大脑在上课时处于最佳机能状态。必须做到合理安排学习时间,早睡早起,不开夜车。

③知识上的准备,即课前预习。 2.2专心听讲同学在谈到学习体会时曾这样说: 上课时如走神几分钟,课后需要几倍的时间才能补回来。

事实正是如此,上课时隋绪饱满,精力越集中,听课效率就越高。如果思想开小差,一步跟不上,就会步步跟不上。

要保持听课的注意力,必须: ① 积极地思考, 如果思维能始终处于积极的状态,注意力就易较长时问的集中。②不要中断听课,上课时遇到没听懂的问题,应先记下,不要中断听课而一味地去想这个问题。

③ 奇希望于课堂,不要以为反正有课本, 自己自学也行。 2.3抓住重点老师在讲述重点内容时往往加重语调,或借助于手势、板书、重复和强调等形式。

听课时要学会抓住老师讲课的重点,理清思路,当堂掌握。 2.4做好笔记课堂笔记是提高课堂学习效率的重要方法。

在做课堂笔记时要注意听取老师的总结,及时记下老师所讲的重点和难点,便于课后查阅和复习。 3.学会科学记忆的方法 解剖学是一门形态科学,名词多、描述多是其特点,需要记忆的东西非常多。

同学在学习中感到难于记住,记而易忘。主要是记忆不得法,所以才感到难记。

教师要结合教学的内容向学生传授一些科学的记忆方法,并引导学生加以应用。笔者依据多年的教学实践,总结了以下几种行之有效的记忆方法。

3.1绘图记忆法解剖学有些结构用文字难于描述,可边绘图边描述。通过视、听器官产生印象,取得理解和记忆效果,如脏器之间的位置关系就可用此法来加深记忆。

3.2选择记忆法没有可能也没有必要把教科书中所有的内容都记住,实际上需要记住的内容只是重点的、必要的部分。教师可给学生指出哪些内容要记住,哪些内容只需了解一下。

3.3直观记忆法学习解剖学要多接触尸体、标本,要进行一定的活体上的辨认或触摸, 以此来加强记忆。在此基础上,应要求学生对某些章节复习后不要去死记课堂上讲授的内容,能在标本、模型上指出所学的内容即可。

3.4歌诀记忆法有些内容可编成歌诀或顺口溜, 经常背诵,就能较容易地将所学的知识记在心中。如十二对脑神经编成一嗅二视三动眼, 四滑五叉六外展,七面八听九舌咽,十是迷走十一副,最后一对叫舌下。

记腕骨的歌诀舟月三角豆,大小头状钩等等。 3.5 比喻记忆法用日常生活中发生的事例, 来比喻解剖学的内容,以熟悉的事物理解人体的形态结构,也是提高学生记忆的有效方法。

例如肾的三层被膜比喻为一个人穿了一件棉衣,棉衣的内衬布为纤维囊,棉花为脂肪囊,外表面为肾筋膜。 3.6 比较记忆法多用于类似性知识,采用类比方法,找出知识的内在联系。

如上肢骨下肢骨的比较;肩关节与髋关节的比较:颈椎、胸椎与腰椎的比较等。 3.7归纳记忆法在进行了一段学习后,教师引导学生加以归纳,使学生把所学知识进行横向的联系,融会贯通,进行记忆。

例如:学完了脑神经的内容后,引导学生列出表格,归纳各脑神经与哪些神经核联系、连脑部位、穿颅部位、分布及功能等,这样一来, 学生对脑神经就会有较为深刻的印象了。 4.联系标本、模型进行学习的方法 解剖学是一门实践性较强的学科,实验是教学的重要环节,重视实验,联系标本与模型。

6.我写毕业论文的体会

引 言 随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。

在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。

因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,利用教学现代化,开展研究性学习,促进学生自学能力的培养,提高学生的创新能力。 伟大的教育家叶圣陶先生有一句名言:“教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决.”他明确告诉我们,要培养学生的自学能力,使学生从学会知识到会学知识.物理的自学必须有较强的阅读、理解、思维、想象、归纳、运用和实验能力,我们应该在教学中为每个学生创造一个良好的自学环境,并指导他们学会自学. 很多老师在教学中都没有注重要学生参于课件的制作,其实学生在自己参于制作过后就能提高自己的学习兴趣。

建构主义理论认为:学生所学的知识是在一定的情境下,通过意义建构获得的。因此在教学中应该注重让学生参加课件的制作,这样才能提高学生的自学及创新的能力 第一章 电子课件制作的思路和方法 第一节 电子课件制作的原则 为了编制出高质量的课件,首都师范大学物理系的邵泽义提出了教学原则、控制原则、科学原则、艺术原则。

这几个原则不但切实可行,而且非常必要。 1。

1。1教学原则:就是指明确教学目的。

精选课件内容,精心组织表现形式(如利用动态模拟,以创设物理情景。激发学生兴趣)以达到优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生学的目的,该原则要求一人课件力戒缺乏创意,力戒书本搬家。

1。1。

2控制原则:是指课件的操作要简便,灵活、可靠、便于学生和老师的控制以及人机交互。课件的交互性是其它媒体所不具有优势:交互性强。

学生可以从一点出发,走不同的分支,各个分支可以有相同的结束,也可以有不同的结束,就象现在的电子游戏,多分支,多剧情、多结局。 这样才符合学生认知那里不同的规律,更好的惯彻发散性思维的宗旨。

1。1。

3科学原则:是指对原理的的模拟要正确,文字、字符、公式、图表及概念、规律的表达力求准确无误。课件的设计要符合学生的认识规律,要求课件要遵循教学原则,知识的讲述由易到难,由现象到本质,能启发诱导、重点突出,能多层次、多角度促使知识的理解。

设计课件时必须围绕教学内容,合理选材,次序得当。 1。

1。4艺术原则:是指课件具有使人赏心悦目,使人获得美的享受的表现形式。

它要求画面展示的对象结构对称、色彩柔和、搭配合理、对象逼真、音色优美等。诱导学生接受教学内容。

第二节 养创新思维的方法 课件制作是极富个性的创作。 它耍要打破陈旧封闭的桎梏而不满足现状,它耍要排除困难而不浅尝辄止,它耍要富于想象而不盲目崇样,它耍要冲决固有的模式而告别思维惰性。

总之,只有斩断束缚创造思维的枷锁,以信心为创作源泉,以创新为创作动力,并为创造性思维创设一定的主客观条件,才能创作出高质量的课件,课件制作中创造性思维有哪能些方法呢? 1。 2。

1分解法 分解法就是在课件的设计与制作中,将教学内容或知识进行分解思考的方法,即将教材内容或知识进行分解。将不同层级的内容或知识归纳分类,让其知识点进入主页、子页、各级子页、而后再依情进行创作。

这种方法好处是;首先,通过内容或知识的了解。 使知识点更加具体,便于在子页或各级子页上表现或再现。

同时,便于将抽象的内容具体化,形象化。其次,由于有了具体的物象,容易使教材生动活泼便于启动学习者的灵感,能帮助学生提高自学与创新的能力。

最后,这种方法便于创作者把握。 1。

2。2类比法 类比法是一种常用的方法,就是把二种相似而不相同的二个事物进行比效分析,这样能使学生更形象化更明白化,达到事半功倍的目的。

类比法的好处是:类比就是同质的长与长比,优与优比,从而在借鉴中使短变长,长更长,使一般变优,优更优。再次是类比中达到创新的目的。

类比都是在已有的现存的形态中去类比。通过类比来发现创新的理念和元素,发现已有的没有必要再重复的东西,从而产生灵感进行创造。

1。2。

3复合法 就是课件的设计与制作中,对媒介复合运用的方法。细心观察不难发现,万事万物都具有同质复合的结构,也正是通过这种结构,使万事万物在不断创新中更新了自己的面目。

复合法的好处是,首先有利于丰富教材内容。不论是媒体复合,内容复合,还是功能复合,都将丰富教材的形式和内容。

其次有利于强化学习者的学习。通过复合法的创作,不仅可以达到量新,也可达到质新的效果,从而提高学习质量。

第二章 电子课件的特色与功效 第一节 电子课件的特点 通过计算机对文字、图形、图像、动画、声音等信息的处理,组成图、文、声、像并茂的演播系统, 实现视觉的和听觉的、静止的和运动的、空间的和时间的、分散的和集成的、同步的和异步的形式多样而又生动活泼的形象化教学,弥补传统的教学方式在直。

7.如何认识临床医学论文撰写的作用

一:1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

8.临床医学生的毕业论文怎么写

选题

1.选题

选题要尽可能早些。选题早,早做准备,时间充分。

2.选题要考虑主、客观条件 只有考虑主、客观条件,才能避己之短,用己所长,选择最利于发挥自己聪明才智的课题。比如,您想对"交感胺类药物"进行研究,如果您的生理学、药理学基础好,可从其应用方面选题,可借鉴前人研究成果,从不同侧面进行研究,同样会有突破。如果你的化学及药物化学基础好,可从药物基因方面及配伍方面进行研究,通常药物的基本结构决定药物的作用,取代基因决定作用强度、副作用等。医学领域学科很多,不一一列举,但都可找到其突破口。只有扬长避短才能写出称心的论文来。

3.选题不要太特殊 选题特殊,往往只知其然,不知其所以然,是写不出好论文的。尽量避开大而复杂的题目,选比较一般的题目。比如"胆囊收缩素一胰泌素"对某一方面的作用研究,这类题目有比较、有借鉴,写起来比较容易。

4.要摆脱单纯的爱好和趣味 个人的爱好和趣味是选题的一个前题,但是,单纯地从个人兴趣、爱好出发,也是不切实际的。比如你对分子生物学很感兴趣,也是目前医学界关注的问题,但就目前的实验条件及教学计划而暂时还很难写出如意的论文。当然有条件可从某个角度去研究。又如你对"爱滋病研究"很有兴趣,但目前 国内你接触的都是第二手材料,孤立的去研究,是困难的。

5.选择突破口 选题要找突破口,这个突破口可选择难度较小,而又带有普遍意义的题目,或者易被人忽视的问题,如果有条件,突破口可以选择两门学科的交界处,进行科学的"边缘"研究。作为医学院校学生各门课程都在同步与交叉学习,有较深的理论基础,具有较好的连贯性,比如学习解剖知识较全面之后可以选择"某种外科术式改进探讨"。基础理论融会惯通之后,往往在临床内、外科交界处或其它相关学科交界处做文章容易突破,比如内科侧重于药物治疗,而外科是往往忽视的,"5-羟色胺受体拮抗剂治疗化疗致吐"研究成功即为内科药学与肿瘤科交界处研究成功的典型例子。钙离子拮抗剂的广泛应用亦然。就中医与西医而言,比如中药大黄多种作用,如你从化学分析角度去分析药物的作用机理就是对中医的发展,容易重点突破,写出一定质量的论文。

搜集资料

题目选定之后,就要以题目为中心,作一些踏实的搜集资料工作。

1.选定一个搜集资料的目录 制定一个搜集资料的目录是写论文的一个重要基础,制定这个目录时要和写论文有经验的前辈交谈,或经导师或教研室有经验的教师指点,也可以请与自己毕业论文题目相近的、论文写得好的毕业生介绍经验,交换意见。

制定搜集材料和目录,可以从现在的文献资料调查入手,既熟悉,又有兴趣。搜集材料的目录可按年代由近溯远,写上调查中得到的有关研究对象的材料。随着计算机广泛应用于文献检索,给作者搜集资料带来很大方便,但这种文献往往是二次文献,笔者建议在此基础上用追溯法查阅一次文献。

2.摘录与选题有关材料 搜集材料,要多要全、没有遗漏,这是最理想的。但是任何一个问题的研究都有主要材料和次要材料。要围绕核心问题搜集主要材料,有用材料,把它记录下来,摘写出来,对次要材料,放在次要地位处理。

3.着重搜集第一手材料 写毕业论文,是培养我们严谨的治学态度的一条途径,而要从第一手材料中找根据。对医学院校来说,多去附属医院查病案资料,是很有裨益的。尽管已有现成的科研结果文献,也肯定还有被忽视的空白,要从纵横两个方面去发现空白,从另一个侧面去要相关第一手资料。

4.对搜集来的资料要认真阅读 要区别其正确与错误,找出其不足的,补充其需要补充的地方。经过阅读和分析,发现文献上还没搞清楚的地方,就要对问题点进一步深入研究,把一个个问题解决了,就为论文的成文打下了坚实的基础。

毕业论文临床体会

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