众文网1.综合实践活动在实施的过程中指导老师应具备什么能力和素质有关的论
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
2.论文指导老师不负责任怎么办
我现在也面临一个问题，之前论文指导老师是另一个，我都已经跟他确认好选题了，而且他也说我这个题目可以写，并帮我把题目范围改小，说这样好写一点，后来不知道为什么，我又被换了另外一个老师，我以为题目还是这个就跟她确认了一遍选题，她当时也并没有提出什么反对意见，后来等到快要开题答辩前去找她的那两次，每次都跟我重复那三句话，1.你这个题目没有什么研究意义2.我对这个不是很了解3.除非你能找到创新点。
她的其他学生都是之前就跟着她的，都会详细的指导，对我的说法就是你自己看着写吧好像我们之间气场都不太对了，对我也有点不耐烦。只是感觉自己被孤立，我只想安安分分按照框架把论文写下来，并想不出什么创新点，要是想得出，应该可以去发表了吧。
感觉自己无辜又可怜，毫无主动权的换了个老师，每次打击一下，信心都没了，这一个月来压力太大了，后天开题答辩，要是有她，可能不会让我过的吧。
3.西南大学 柴雅琴 导师简介
柴雅琴：女；西南大学化学化工学院教授，硕士生导师；出生年月：1962年11月；籍贯：吉林省，吉林市；学历：博士；职务：重庆市高中学生化学奥赛委员会副主委；1980.9-1984.7在辽宁师范大学化学系学习，并获理学学士学位；1984.9-1987.9在东北师范大学化学系学习，并获理学硕士学位；1987.7-1994.3在辽阳化纤工学院基础部工作；1992~1993在湖南大学化学化工学院俞汝勤教授（中国科学院院士）研究小组进修；1999.8在香港城市大学化学及生物系作研究员。1999.10- 今 在西南大学化学化工学院工作；2001.9-2004.6在西南师范大学化学化工学院分析化学专业学习，并获理学博士学位。
不过网上有人投诉她论文抄袭，所以还是严谨些
教育部第五巡视组、国务院学位办、中纪委驻教育部工作组：
本人是西南大学化学化工学院的一名在读博士生。在查找文献的过程中，发现我院教授柴雅琴（女，吉林人，1962年11月出生，硕士生导师，博士）其2004年的博士毕业论文“”有机金属配合物为中性载体的阴离子选择性电极研究“（学号：2001B130）有很大部分抄袭其同门硕士许文菊2003年硕士毕业（女，西南大学化学化工学院副教授，博士，硕导）的论文“杂环金属配合物及Schiff碱金属配合物中性载体阴离子选择性电极研究”。两篇文章指导教授都是西南大学化学化工学院教授、博士导师、院长袁若，并且两篇论文在研究内容、文字叙述、实验数据（如条件实验、线性范围和样品测定等）90%相同，柴雅琴的博士论文比许文菊的硕士论文少研究一个铜配合物。
具体情况举例如下：
1.配合物元素分析结果：博士论文 p63表4.1与硕士论文p21表1数据相同，
且博士论文比硕士论文少铜配合物的研究；
2. 电极电位响应：博士论文p65图4.3与硕士论文p25图4，博士论文表4.2与
硕士论文p25表2数据相同，博士论文比硕士论文少铜配合物的研究；
3.电极选择性：博士论文p66表4.3与硕士论文p27表5实验数据完全相同；
4.电极的响应机理研究：博士论文p67的图4.5与硕士论文p29的图7，博士
论文p68图4.6与硕士论文p30图8，博士论文p69图4.7与硕士论文p27图5完全相同；
5.实际样品的分析：博士论文p69表4.4与许的p31表6数据一样。
总之，柴雅琴博士论文中第四章（p62-p71） 基本上就是抄袭许文菊硕士论文的第二章（p18-p31）。 此外，博士论文第一章绪言p14-p23 与硕士论文第一章综述的p8-p17大部分内容一样，只是做了少量删减和顺序调整。
柴雅琴教授、袁若教授，我作为博士生，用电子邮件把两篇论文发给你和袁院长的时候，多么希望这一切是假的。可是，时至今日你们还装着没事一样，人前人后当教授，招收研究生，你们真的问心无愧吗？
袁若院长，就因为柴雅琴教授是你的妻子，纸就可以包住火？一家人，包括你的儿子，你帮他撒谎、改大学成绩、帮他发表论文到英文杂志上、写虚假的推荐信，让他骗取到美国重点大学的化学专业全额奖学金博士录取，你不觉得你们这一家人是极端无耻么？
西南大学党委的黄蓉生书记，西南大学校长张卫国、西南大学副校长李明，我写邮件给你们举报，你们非得要求实名。明明剽窃抄袭的事情是真的，有这么不讲道理的吗？
黄书记、张校长、李明副校长，求求你们睁大眼睛瞧瞧西南大学都让你们祸害成什么样子了？当在百度上打上 西南大学 四个字的时候 系统自动联想出来的就是 领导受贿 要不就是什么公款旅游 伪造公文 。。真的不知道你们有何颜面去面对社会公众和学生家长。西南大学的教授就是这种职业道德水准？你们和这样的人还有什么区别？用手中的权、用手中的力为这种腐败势力充当保护伞，这就是黄书记和张校长口中的奋进、求实的西南大学吗？
中国期刊网硕博论文库都可以把两篇论文直接下载下来，不用再多说了，自己看。
教育部管管吧。
西南大学 化学化工学院在读博士研究生 11月7日
4.上海交通大学自动化系的直博生（本科直博）毕业确切需要几年
由于直博生都非常优秀，因此大部分直博生如清华大学一般都是4-5年毕业，而硕博连读生至少6年。因此老师对其的重视程度跟一般的硕士生是不一样的。
毕业的要求是达到学校的要求。教育部对直博生的培养计划和普通博士研究生一样，博士待遇甚至比硕博连读和普通博士还要高，第一年所有直博生获得一等奖学金，而硕博连读生，提前攻博生是获得二等奖学金。另外，在毕业年限方面，只要达到所在学校的博士毕业要求就可申提前毕业，因此直博生和普通博士研究生在毕业年限没有区别，在年龄上也有很大优势。
但是，在课程学习阶段，博士研究生不仅需要学习博士课程，而且需要同时进行硕士课程学习，因此直博生在进入博士身份的前两年有较大的压力。一般直博的优势很多，一是时间会比提前攻博，硕博连读，普通博士的时间要短，只要达到所在学校毕业要求就可以申请提前毕业。
扩展资料
博士研究生的学习形式分为全日制和非全日制。学术学位博士研究生的学习形式均为全日制（除少数专项计划外），专业学位博士研究生的学习形式包括全日制和非全日制（详见《上海交通大学2020年工程类专业学位博士研究生招生简章》）。
直博生的基本学习年限为5年，其他博士生的基本学习年限为4年（医学院为3年）。上海交通大学2020年招收攻读博士学位研究生采用本科毕业生直接攻读博士学位、硕博连读和“申请-考核”制三种招生方式，择优录取。
参考资料来源：百度百科-直博士