会计学毕业论文营改增开题报告(会计毕业论文开题报告及论文范文)

1.会计毕业论文开题报告及论文范文

怎么写开题报告呢?

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

2.跪求营改增对企业的影响的开题报告怎么写 也可以发些资料

怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。

在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。

一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。

因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。

然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。 一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。

所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

3.2017会计专业论文开题报告怎么写

开题报告的格式基本都是相通的;内容方面,你要多了解会计方面的前沿课题,这个可以请教你的指导老师,让他给你一个方向。这样做的好处是,后期他会比较好指导你!

而格式方面每个学校都会有所不同,但是基本是大同小异的,下面给你个格式作为参考。

开题报告(文体形式)

课题名称:

姓 名: 年 级: 班 级:

成果形式: 完成时间: 指导老师:

一、研究的目的及其意义

二、研究的主要内容

1、2、3、4、5、

三、研究的主要方法和手段

1、2、3、4、

四、实施的步骤

1、2、3、4、5、6、7、

表1—1 开题报告 (表格形式)

主题: 课题题目:

导师: 课题组成员:

组长: 班组:

简要背景说明(课题是如何提出来的):

课题的目的与意义:

活动计划:

1)任务分工:

实地调查:

上网:

查书面资料:

总结论文:

发倡议:

2)阶段步骤: 分阶段实施

阶段 时间(周)主要任务 阶段目标

一 周 二 周 三 周

3)计划访问的专家:校内 老师等

开题报告的格式(通用)

综述

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4.会计专业开题报告怎么

会计专业开题报告写法: (1)选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。

历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。

发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。

(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计(论文)选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。

研究基本内容可以分几部分介绍。 (3) 研究方法及措施 选题不同,研究方法则往往不同。

研究方法是否正确,会影响到毕业设计(论文)的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。

比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。 写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。

(4) 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。

毕业设计(论文)创作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定。 在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。

对于指导教师在任务书中规定的时间安排,学生应在开题报告中给予呼应,并最后得到批准。学生在实际操作中,时间安排一般应提前一点,千万别前松后紧,也不能虎头蛇尾,完不成毕业设计(论文)的撰写任务。

(5) 主要参考文献。在开题报告中,同样需列出参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。

在所列的参考文献中,同样应具备不少于2篇的外文文献。

5.会计 毕业 论文 开题报告 格式是 怎样的

【转载】毕业论文使命书及开题报告尺度和格式的实例?会计专业毕 毕业论文是讲授计划的重要形成部分,是学生在校学习的最初阶段,是学习深化和退步的重要过程,是学生使用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面退步讲授品质存在重要意思。

如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,咱们长途开放教诲进行了历久的探寻,获得了确定的成绩。但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的方法,对开放教诲的特点思索不敷,论文品质部门上仍纷歧无是处。

论文指导过程中还存在诸多成就。 咱们认为,开题报告中的“国内外研讨现状”栏目,对开放教诲学生来说,要求高了些。

开放教诲次要是培养高等使用型特地人才,而非理论型人才,要求学生领会本人的选标题成就前在国内外的研讨现状既没有需要,学生想领会也难以做到。虽然上彀可以查到一些与选题有关的静态,但要从平综合出国内外研讨现状,对部分指导老师来说也非易事,遑论成人学生。

因而,咱们发起将此栏目改为“论文的理论与理论价值”。开题报告中的“参考文献”,咱们认为,岂论对学生还是对指导老师都欠好主宰,由于填写的参考文献在论文写作中不定然用得上,而要使用的不定然在参考文献中找获得,不如改为“参考文献来源与查找方式”,给学生操纵参考文献、查找资源提供一个更开阔宽大旷达的空间。

除此之外,咱们发起设置一个新栏目“研讨的有利条件和困难”,这样,师生对论文写作与指导就会胸有定见,未雨绸缪,成功实现毕业论文。 2、论文指导放开阶段。

从选题状况看,部分学生仍然存在较大的自发性,重要缘由在于没有放肆足够的静态。网上给学生提供的毕业论文的静态无限,次要是颁布实行看法和一些选题,远远不克不及满足师生的要求。

咱们虽然开设了论文指导与写作园地,但范畴小、资源少,只是在确定程度上缓解了师生分别给毕业论文指导带来的困难。因而,咱们发起各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页,这个网页可以思索设置论文写作动态、优良论文展示、论文选题集锦、写作方式漫谈、参考文献汇集、师生交流互动等栏目,这些栏目既渗透了开题报告的模式,又是对开题报告的进一步延拓,实现开题报告的制度文本感召与开放教诲征集技术平台的美满结合。

在第三学期开学之初,由业余义务老师汇合学生做好毕业论文写作的传扬带完使命,夸大毕业论文在开放教诲中的重要性和总要求,回首历届毕业论文写作中的成就和教训,并按照以往的阅历,估计学生可以碰到的困难和差错,事先确定从事的方式。颁布选题范畴,介绍指导老师的基本状况及研讨标的指标,便捷学生按照本人的自愿选题和选指导老师。

在此基础上,指导学生写好开题报告,具体申明开题报告中的每一栏目及填写过程中应留意的事项,向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本,一旦颠末,将是论文写作与指导的基本按照。这样,学生就对论文写作中要实现的重要使命有了部门上的领会。

咱们工商管理业余颠末两个学期的理论,萦绕开题报告指导毕业论文的写作,论文指导趋势尺度化,有用地退步了论文品质。同时,咱们也感到,要进一步提升开题报告在毕业论文指导中的感召,还应做好以下几个方面的使命。

(二)进度不匀,写作过程前松后紧 学生将填写的开题报告交指导老师进行查抄。查抄的模式包括:一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目,格式是否尺度;二是开端查抄选题是否适宜颁布的选题范畴和工商管理业余要求以及选题的思想性、别致性、时代性、创始性;三是看选题的难易程度是否与学生的文明知识程度与业余基础理论相匹配;四是看学生实现毕业论文是否存在照应的资源条件和可以碰到的困难;五是看指导老师本身对选题的熟悉水祥和指导好论文写作有主宰的程度。

对在查抄过程中发觉的小成就或只要作部门调解的成就,平凡采纳电话或征集与学生进行交流,适时提出编削看法;对于成就比较多或需要重写的开题报告,就与学生间接面谈,提出指导老师的具体看法。 2、指导老师查抄开题报告 这一阶段大体接续两周。

重要使命有:业余义务老师着重查抄指导老师与学生的接洽状况,选题进行所必须的条件是否存在,开题报告中提到的参考材料是否在动手征集;指导老师着重查抄学生是否编好比力具体的论文三级提纲,领会学生写作的最大困难,进一步做好思想带完使命,增多学生高品质实现毕业论文的定夺,指导学生按照开题报告的要求制定比较具体的写作计划,指导学生学会征集拾掇材料。 (一)对现行的开题报告栏目作适当的编削与弥补 三、提升开题报告在毕业论文指导中感召的若干发起 以上文字转自: 3、小我私人味商核定开题报告 部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导老师也短少敦促的按照,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生致使临到争论前夕,才匆匆脱稿。

连消化论文预备争论的时候都难以包管。但米已成炊,重新写作势必影响先平生凡毕业。

在这样一种方法之下,争论时学生仓促上阵,重大影响争论品质,终极导致少数学生只能草草过关。 开题报告是毕业论文写作与指。

6.会计专业毕业论文开题报告怎么写

你好啊,你的开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写? 你的开题报告格式要求下载下来了没有?学校开题报告要求看了没有?因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的? 最后祝你选题顺利通过 下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。

一、总体感受 刚从本科生跨入研究生的大门,我觉得很难自如地转变角色。以前是按部就班 地上课、考试,有老师计划性的安排。

而现在全凭自觉,师傅领进门,修行靠个 人,想要培养独立学习的习惯实在是困难,而且学习动力不足,总是得过且过。 今天我意识到,只靠鞭子抽打才会前进的耕牛,即使最终完成任务,过程也注定 艰辛。

学长学姐们正在实习,教课已经很累了,还要写论文,确实是很辛苦,所 以有些人就想要敷衍了事。但是各位导师都是很有责任心的,对于每一篇开题报 告都仔细阅读并发现问题,给予学生建设性的指导,足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨作风、对自身本职工作的敬业精神。

导师每一个建议都是多年经验 的沉淀,对我们来说都是沉甸甸的宝贵财富。所以,我认为,既然选定了研究生 这条路,我就必须牢记“不忘初衷,方能始终”这句话,踏踏实实地看书、学习、实践、搞研究,努力提高个人修养。

而且我是教育硕士, 更肩负着国家教育事 业的未来,因此,唯有不断提高自身理论水平,并应用于实践,在实践中总结经 验,做到研究实践两不误,才能成为一名合格的教育者。 二、对于选题的思考 “主题”是一篇论文的精髓,是眼睛,透过它不仅能读懂论文,更能窥探作者内心的思想。

以下是我的一些思考: 1、选题一定要“新”。 所谓“新”,不是为了“新”而“新”,去凭空创造一个童话般的东西来研究,这只 是在建造空中楼阁,根本找不到坚固的支撑。

我认为,新颖就是“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同”,即视角新。暂且不谈其他领域和专业,仅就思想政治教 育专业而言,我国的研究成果就数不胜数,放眼望去,似乎找不到一块处女地来 开发。

恰恰是这些烟雾弹蒙蔽了我们的双眼,世界上最创新、最独特的不就是我 们自己吗?有谁可以完全复制我们吗?没有的,所以站在自己的视角,用自己的 亲身经历来思考问题,不要试图从别人身上挖掘漏洞来研究,自己的思想永远是 别人不可复制的创新点。今天几位导师反复提到,说我们是教育硕士,有机会在 一线教学,这是学术型研究生所不具备的条件,因此我们要充分利用这一优势, 在自身教学实践中发现问题。

我国教育方面存在许多问题,仅仅站在理论层面去 探讨是没有实际意义的,自己在教学中发现的问题才是真正迫切需要解决的问 题。此外,我们的专业是培养中学思想政治教育课老师,这就是一个限定,我们 专注于本学科,就应该在选题上突出学科特点,不能泛泛地谈论所有学科都出现 的问题。

因此,关于我的论文选题,我认为需要经历一段教学实践才能提出更有 价值、更新颖的观点。 2、选题一定要“精”。

所谓“精”是指把主题的范围缩小至精华,找准一个核心点来深入探究,就好 像抛进水中一块石头,我们不能只研究水面泛起的波纹多么美丽,重点应该是石 头进入水中的状况。俗话说,面面俱到就是面面不到。

选题也是如此,作为一名 研究生,我们的能力有限,国家、社会层面的问题是我们力所不能及的,太过宽泛就是“假、大、空”,因此只要做好眼前就行了,针对自己所教学科、年级甚至班级、某一节课出现的问题进行研究,范围越小就越出新,越能深入挖掘,越能触及本质问题。例如有篇论文是《当代中学生孝道问题研究》,导师们说选题很好,“孝道”问题是个新问题,但是界定的太过宽泛,可以缩小为“中学思想政治教育课中孝道问题研究”,这样就提高了研究的深度。

再如,论文《探究式教学在<文化生活>中的应用研 究》,导师指出,并不是《文化生活》中的每一节课都需要运用探究式教学,最好是细化到具体某一节课来研究。当然,“精”也要把握好一定的尺度,要确保在精准的前提下有话可说,有东西可挖。

3、选题一定要“准”。 所谓“准”就是界定准确。

一般理科类研究力求精准,用数字说话,不能有半点误差。人文科学虽然不能数量化,但是许多概念很类似,多一字少一字就会改变原意,如果在选题上界定不准就容易在今后的研究中走错方向。

例如,有篇论文是《中职生心理健康教育中的现状、问题、策略研究》,导师提出,心理健康教育”在这里是指狭义的“心理健康教育课”还是广义的“心理健康教育”,这两者是差别迥异的,如果不界定清楚就会使读者误解。因此,搞学术研究要注意语言的准确性。

4、选题一定要“真”。 所谓“真”就是真实发生的、真切存在的。

在选题时我们往往为了追求创新点而无病呻吟,本来微不足道的问题也可以放大去谈,只因为这个问题没人研究过。这是一个恶性循环,其弊端将是学术越来越偏离其实效性。

前面已经提到,教育硕士在撰写论文时一定要侧重实践研究,这是我们的特点,更是优势。所以要想选题真”,唯有实践,实践才能出真知。

一篇论文就是一段教学经历的总结,亲眼看到的、。

7.会计税收筹划论文的开题报告怎么

随着社会经济的发展,税收筹划日益成为纳税人理财或者经营管理整体中不可或缺的一个重要组成部分。

会计政策是指企业在会计核算时所遵循的具体原则以及企业所采纳的具体会计处理方法。我国的会计政策可以分为两类。

一类是强制性会计政策:如会计期间的划分、记账货币、会计报告的构成和格式等。 具体业务所遵循的会计政策,如应收账款等各种资产的入账价值的规定,收入确认的原则,计提各种准备的范围和标准,债务重组、非货币性交易的处理原则。

这些是企业必须遵循的,不受税收筹划的影响。另一类是可选择的会计政策:如具体会计政策的选择,具体包括:①坏账准备计提方法、比例等由企业自行确定;②八项资产减值准备的提取由企业自行确定;③短期投资的期末采用成本与市价孰低法,即可以采用投资总体、类别和单项投资计提准备;④存货计价方法可选择先进先出法、后进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法等确定;⑤股权投资可以采用成本法和权益法;⑥固定资产折旧核算可以选择年限平均法、双倍余额递减法和年数总和法。

固定资产的预计使用年限、预计净残值由企业根据具体情况确定;⑦所得税的核算可以选择应付税款法和纳税影响会计法。在纳税影响会计法中又可以选择递延法和债务法。

由于这些可选择的会计政策以及企业会计实务的多样性和复杂性,就为税收筹划提供了可执行的空间。 会计政策的选择既包括某项经济业务初次发生时的选择,也包括由于客观环境的变化而变更原会计政策,转而采用新的会计政策。

企业应当在国家会计法规的指导下,结合实际情况选择能恰当反映本企业财务关况和经营成果的某种会计原则、方法和程序,这就是会计政策选择。 在各种税收筹划中,会计政策选择中的税收筹划与会计制度最密切。

且不受外部的经济、技术条件的约束。筹划成本低,易于操作,一般不改变企业正常的生产经营活动和经营方式。

所以利用会计政策选择进行税收筹划会越来越受到企业的重视。同时由于我国企业会计准则和制度在不断完善中,向统一性,国际性方向靠拢,扩展了会计政策的选择空间,随着改革开放和经济发展速度的加快以及加入WTO等各种因素的变化,我国税收筹划会计政策选择的空间必将不断扩大。

企业在会计政策选择中进行税收筹划,不能单纯考虑自身利益的最大化。而必须兼顾方方面面。

总的来说,在会计政策选择中进行税收筹划应遵循以下三个原则:①企业在选择会计政策进行税收筹划时,必须遵守会计法规和会计准则,不仅要充分考虑企业内部管理的要求,也要顾及企业外部各方面的利益和要求。 ②以企业的经营目标和政策为导向,每个企业都有自身的发展目标,都有其达到目标所采取的政策。

可以说,会计政策选择中的税收筹划是完成企业目标和贯彻企业政策的一种手段。③企业应当根据自己怕具体情况,选择适合自己的会计政策进行税收筹划。

会计政策一经确定,除特殊情况外,不得随意变更。 企业税收筹划的目的是在法定范围内最大限度地减少自身的纳税支出并获得最大的节税收益。

为此,企业一般是通过选择低税负的纳税方法和递延纳税期这两种方法来获得节税利益。下面,就选择几个方面的会计政策选择中的税收筹划方法来分析,来增加对这种税收筹划方法知识的认识。

1、固定资产、无形资产摊销中的税收筹划 固定资产折旧、无形资产摊销是缴纳所得税前准予扣除的项目。因此,折旧或摊销额越大,应纳税所得额就越少。

我国会计制度允许使用平均年限法、工作量法和加速折旧方法中的年数总和法和双倍余额递减法。由于折旧方法不同,各年的折旧额也不同,使各年的所得税在数额和时间上产生了变化。

企业在选择折旧方法时,应考虑不同的折旧方法给企业带来的影响,即所取得的税收筹划收益如何。加速折旧方法由于前期折旧额大,后期折旧额小,就递延了一部分的所得税款,相当于从国家那里得到了一笔无息贷款。

因此,相比较而言,采用加速折旧法提折旧是一种有效的节税方法。 另外,企业财务制度虽然对固定资产折旧或摊销年限作了分类规定,但仍有一定的弹性。

对没有明确规定折旧或摊销年限的资产可尽量选择较短的年限,以尽快将固定资产折旧提完,将无形资产价值摊销完,这样也递延了税款。 2、资产减值准备项目中的税收筹划 《企业会计制度》规定,企业可以根据谨慎性原则的要求,计提八项资产的减值准备项目。

企业不得刻意多提或少提减值准备。目前税法对各项减值准备允许扣除的限额并无具体的规定。

这种情况下,企业应及时,灵活地计提各项减值准备。从而增加计税时的可扣除金额,以获得尽可能多的节税利益。

对于那些由于经营情况变化如原材料价格上涨、投资的股票债券升值、子公司业绩的提升等原因引起相应准备的冲回,仍将按有关会计准则处理,并将冲回的准备计入当年的利润。

会计学毕业论文营改增开题报告

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