众文网1.专科毕业时要写毕业论文吗
需要写，是必须写。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
一些高职院校的在校生、正规院校的专科生、成教类专科生都要按规定撰写毕业论文，少则3000字，多则5000字，学生普遍叫苦喊难。个别院校还暗设毕业论文通过率，未通过者缴纳不菲费用后，毕业论文才能顺利过关。
对专科层次学生而言，学校可以传授论文书写常识，但没有必要强迫学生写毕业论文，倘若学校的课业安排合理，教学和实践方式处置合适，学生不写论文，并不会降低毕业生的品质。
扩展资料：
追溯上世纪八九十年代国内高校的专科学生，在校学习期间几乎都不要求学生写论文，也未影响这些专科生的培养质量。
近些年国内多数高职生和专科生在校实际学习期间一般是2年、2年半，剩余的半年或1年时间，主要是去实习单位上班，或在外忙于找工作，也确实拿不出足够的时间和精力来撰写论文，无奈之下，一些学生只好抄袭、拼凑，匆匆交差了事。
鉴于种种情形，专科层次的学生不宜统一要求写毕业论文，可代之以毕业设计、实习报告、工作总结、学业回顾、技能证书等多种形式。毕竟这些学生属于应用型、技术技能型专门人才，以后主要从事一线实务，学校应当突出学生的实践能力和专门技能的教育训练。
参考资料来源：人民网-专科生需要写论文吗
参考资料来源：百度百科-毕业论文
2.毕业论文三表是什么
2020届毕业生填写论文三表要求及注意事项：1.任务书（1）需要双面打印，其中“选题研究的主要内容”和“选题研究的意义及可行性论证”所有内容必须在正面打印；“进度安排”及其以下内容在反面打印。
（2）内容用汉语书写，“四号字”宋体、不加粗；如需要输入英文用字体Times New Roman书写。内容直接电子版填写好后，输出打印。
2.指导记录 （1）“指导记录”单面打印，内容手写。3.答辩记录（1）正反面打印，需要手写填写。
每位同学请按照内容认真书写，字迹工整，规范。题目用中文填写，主要内容及答辩记录要求用英语、法语或德语书写。
指导教师评语及答辩委员会评语用中文书写即可。4. 请同学按照个人情况如实填写论文三表，不要照模板原样抄写，尤其需要注意内容和时间。
5. 指导记录、任务书和答辩记录所有部分填写完毕后，需指导老师统一收齐上交。如检查不合格，将返回重新打印。
三表内论文题目均用中文填写毕业生论文答辩时间为：2020 年 5 月 9 日上午8:30 分，材料收取时间：5月9日 — 5月25日。关于时间点需注意：任务书：起止时间：2019 年7月3日至 2020年5月9日指导教师对选题的评语：2019年9月25日 系学术委员会评语：2019年9月30日指导记录：是否同意答辩：2020年5月9日答辩记录：指导教师评语：2020年5月13日 学术委员会评语：2020年5月25日 博达学院西语系 2019年9月26日。
3.如何看待农村村委会招聘工作人员要求大专及以上学历
现在我们的农村村委会已经修建得很好了，不仅外观漂亮、结实，硬件设施也是很现代化的，基本上都是电脑、WiFi、打印机一体化配备齐全。
有电脑WiFi的村委会无疑会受到年轻人的喜欢，但是对于那些不会用电脑和WiFi的村长支书、两位成员来说就很痛苦了。现在，不管什么工作都需要在电脑上进行操作，村里的村干部基本上都是都是五六十岁的老头儿，电脑电脑不会，手机手机还是诺基亚砸核桃的那种，信息化社会需要掌握的技能他们一个都没掌握，就剩自己的基层经验和工作方法在那撑着。
国家为了解决农村这种尴尬的处境，现在已经开始为农村招聘年轻人去工作了，这对农村来说无疑是一件大好事。要说村两委招聘呀，肯定是在本村进行招录工作，招的都应该是本村的致富能手、新型农民。
许多听到村委会招聘消息的村民都特别兴奋，心想着自己终于可以进入村“两委”了，都赶紧跑去看公告。可是真正等他们看到公告的时候才发现傻了眼，自己根本就没办法报名啊！原来，政府为农村招聘工作人员，首先一条要求就是要大学生，并且还得是大专以上学历，年龄又要求为35岁以下。
那农村肯定有很多农民是够不上这个条件的，自然就没办法参加招聘了。其实呀，国家为村委会招聘工作人员就是为了解决农村班子队伍青黄不接的问题的，是为了给农村培养后备干部，让他们在基层锻炼，帮助老干部在电脑上搞工作，老头儿坐在办公桌上指挥、搞具体工作就行了。
至于村“两委”招聘，那本村学历不高的人想去怎么办？目前来说，村“两委”中的支部书记，可以参加换届选举，由村民选举出来，也可以由上级党委进行任命，也就是可以选举也可以不选举；村“两委”中的村主任，这个和村支部书记不一样，村主任是由全体村民选举出来的，是民意的象征，村委会主任不能任命，必须经过选举产生。至于村两委的其他人，比如支部委员、支部副书记与村党支部书记是一样的。
如果真的想进村两委的村民，可以考虑一下换届选举。2018年，国家可能还会继续为农村招聘大学生，你怎么看？。
4.挂科论文没过只拿到了diploma有什么办法认证
给你解释下：1. diploma是你完成了学校的所有课程，并且也写了论文，最终因为论文没过，或者是挂1-2科学校颁发的无学位的结业证，在这里须注意一下，如果是本科的diploma，那么是在中国留学生服务中心是不能进行学历学位认证的。但硕士的diploma就不同，就读master的同学，可以用diploma在留服中心进行学历学位认证，但认证出来的结果并没有学位，只是证明你的一个海外学习经历，同理，认证书也相当于是国内大专水准的结业证。2.certificate是就读本科的同学，在前两年挂科比较多，所以并没有写论文的资格，所以最终学校以最低等的结业证方式发放，在这里也须注意，获得了certificate的同学，不管是本科还是硕士，是不能在国内教育部留服中心进行认证的，哪怕是master，是不予认证的。希望能帮到你。
5.谁给我写个农村青年就业调查的毕业论文啊~~~感激不尽~~求有才的各
青年人朝气蓬勃，是耀眼的骄阳。
作为农业大国， 农村青年占国家青年的大部分。 作为推动社会新农村建设的主力军， 因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。
教育是素质能力的决定因素，全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义。 本次调研采取问卷调查方式，对我市农村青年的学习需求作随机调查， 调查对象为了3名年龄均在35周岁以下的农村青年。
一、调查内容1、受教育程度。在随机调查的三人中， 初中学历的2人， 占总人数的66.67%；高中以上学历1人 ，占总人数的33.33% 。
在这三人的农村青年中，两人从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。
知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。2、对教育需求程度。
在调查对象中都明确表示， 希望进一步提升自身学历层次。 其中66.67%的希望通过脱产学习方式攻读相应的学历，利用学校机构的载体，主要为：广播电视大学 、普通高校、其它成人高校。
调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质、学历层次 ，以适应社会发展的要求。3、获取自身技能途径。
在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能， 1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能， 表明农村青年对技能培训的认识增强， 并希望通过高效能 低成本的方式成才。4、农村青年家庭收入情况。
从农村青年家庭收入调查表中可以看出 ，年收入低于1万元的有两名， 只有1人家庭年收入高于1万元。 说明城乡差别拉大， 农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平。
5、对社会热点问题的关注情况。在调查对象中最为关切的是农村医疗保障问题、子女升学问题 、农民权益保障问题，其次为农副产品价格、农村基层干部队伍建设和农民养老问题。
调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。6、农村青年对未来发展及学习需求。
在调查三名调查对象中，都有一个共识：就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训 ，学习文化知识， 掌握先进技能， 学有所用， 以技致富 ，对社会具备更强的适应能力，充分体现了农村青年对知识技能的需求加大。都能对自身发展进行定位 ，思路清， 有逻辑的人生目标。
二、影响农村青年学习需求的问题1、农村经济发展水平较低 由于长期以来的历史、地理环境以及国家政策原因，导致偏远山区经济发展较慢， 生产水平低，直接导致农村教育发展滞后。 农村青年不能享受良好的教育环境 ，有才之士不能得到挖掘，导致农村人才的流原因失， 这就是农村青年文化水平低的根本原因。
2、农村传统思想锢禁 农村社会封建思想依旧残留 ，重男轻女思想严重， 导致农村青年性别文化水平的失衡 ，再者对教育的不重视也是一个瓶颈。3、青年农民工社会保障问题突出农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。
普遍缺少职业技能 ，法律意思淡薄 ，从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。三、农村青年学习需求发展的对策和建议1、加强农村基础教育。
政府部门应加强对农村教育经费的支出， 加强师资队伍建设，更新教育理念， 为广大农村青年提供一个良好的学习环境。2、强化职业教育。
以培育高技术人才为目的， 加大对职业院校的建设， 让农村青年掌握一技之长， 学有所用， 以技致富。3、加强农村青年思想政治教育。
让农村青年树立良好的思想， 树立正确的世界观、价值观 ，努力学习知识技能， 适应社会发展的需求， 推动农村青年建设的健康发展。4、深化农村社会障改革。
政府应加大对农村的基础设施建设， 缩小城乡差。
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