1.自考毕业是否一定要参加毕业论文答辩
湖南自考毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的,由答辩老师就论文提出有关问题,让学生当面回“问”有“答”,还可以有“辩”。自考相关政策规定:考生不按规定时间提交论文、参加答辩,或论文不及格,答辩未通过,均不能毕业。同时请广大自考考生注意:答辩时,须带供答辩时使用的论文内容简介(一般不超过10分钟的讲解时间),考生自带毕业论文1份参加答辩。
湖南自考毕业论文答辩时间:
湖南自考每年有2次论文答辩的时间,一般是4月和10月进行答辩。具体的时间由主考院校公布。
2.自考本科论文不用答辩是不是就不用查重
查重具备一定的重要性。
如果一个学生日夜奋战,查阅无数资料,认认真真整理了读书笔记,很有耐心的去思考每一个问题,总结出自己的想法,将他们一个字一个字的组织成一篇论文,最后却被另一个根本什么都没做的学生全篇抄袭了,而各位导师一天阅文的数量根本不可能做到过目不忘,那么这件事被提前发现的几率就会很小。
当两位学生同一天答辩的时候,现场就会陷入一种很尴尬的气氛,被抄袭的学生满心委屈,抄袭的学生害怕被处分一定会坚决不承认,各位导师也很容易被误会没有认真阅文。这样就很容易形成一种侥幸心理的抄袭之风,那么谁还会认真的研究课业,正确的对待知识呢?
所以,论文查重这项工作是非常重要的,当然也不是说不可以借鉴,比如学生在研究课题时,发现有相同的想法,那么他完全可以以借鉴的方式,来吸取纳入自己的论文中,只要查重比例不超过15%~30%,我相信这样的论文一定是经过学生认真思考后的杰作,这样既可以督促学生认真面对论文撰写,又可以避免不正之风的见长,何乐而不为呢?
论文查重修改技巧:
方法一:外文文献翻译法
查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。
优点:(1)每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也不会出现抄袭的情况。(2)外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。
缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。
方法二:变化措辞法
将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。
优点:(1)将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。(2)对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。
缺点:逐字逐句的改,费时费力。
方法三:减头去尾,中间换语序
将别人论文里的文字,头尾换掉中间留下,留下的部分改成被动句,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过论文查重。
优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。
缺点中文没学好的,会很费劲,要想半天。
方法四:转换图片法
将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网论文查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过论文查重。
优点:比改句序更加方便快捷。
缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。
方法五:插入文档法
将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。
优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。
缺点:还没发现。
方法六:插入空格法
将文章中所有的字间插入空格,然后将空格字间距调到最小。因为论文查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了论文查重系统。
优点:从论文查重系统的原理出发,可靠性高。
缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。
方法七:自己原创法
自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。
优点:基本上绝对不会担心论文查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。
缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。
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