众文网1.会计毕业论文开题报告及论文范文
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
2.会计专业毕业论文开题报告怎么写
你好啊，你的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？ 你的开题报告格式要求下载下来了没有？学校开题报告要求看了没有？因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的？ 最后祝你选题顺利通过 下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。
一、总体感受 刚从本科生跨入研究生的大门，我觉得很难自如地转变角色。以前是按部就班 地上课、考试，有老师计划性的安排。
而现在全凭自觉，师傅领进门，修行靠个 人，想要培养独立学习的习惯实在是困难，而且学习动力不足，总是得过且过。 今天我意识到，只靠鞭子抽打才会前进的耕牛，即使最终完成任务，过程也注定 艰辛。
学长学姐们正在实习，教课已经很累了，还要写论文，确实是很辛苦，所 以有些人就想要敷衍了事。但是各位导师都是很有责任心的，对于每一篇开题报 告都仔细阅读并发现问题，给予学生建设性的指导，足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨作风、对自身本职工作的敬业精神。
导师每一个建议都是多年经验 的沉淀，对我们来说都是沉甸甸的宝贵财富。所以，我认为，既然选定了研究生 这条路，我就必须牢记“不忘初衷，方能始终”这句话，踏踏实实地看书、学习、实践、搞研究，努力提高个人修养。
而且我是教育硕士， 更肩负着国家教育事 业的未来，因此，唯有不断提高自身理论水平，并应用于实践，在实践中总结经 验，做到研究实践两不误，才能成为一名合格的教育者。 二、对于选题的思考 “主题”是一篇论文的精髓，是眼睛，透过它不仅能读懂论文，更能窥探作者内心的思想。
以下是我的一些思考： 1、选题一定要“新”。 所谓“新”，不是为了“新”而“新”，去凭空创造一个童话般的东西来研究，这只 是在建造空中楼阁，根本找不到坚固的支撑。
我认为，新颖就是“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同”，即视角新。暂且不谈其他领域和专业，仅就思想政治教 育专业而言，我国的研究成果就数不胜数，放眼望去，似乎找不到一块处女地来 开发。
恰恰是这些烟雾弹蒙蔽了我们的双眼，世界上最创新、最独特的不就是我 们自己吗？有谁可以完全复制我们吗？没有的，所以站在自己的视角，用自己的 亲身经历来思考问题，不要试图从别人身上挖掘漏洞来研究，自己的思想永远是 别人不可复制的创新点。今天几位导师反复提到，说我们是教育硕士，有机会在 一线教学，这是学术型研究生所不具备的条件，因此我们要充分利用这一优势， 在自身教学实践中发现问题。
我国教育方面存在许多问题，仅仅站在理论层面去 探讨是没有实际意义的，自己在教学中发现的问题才是真正迫切需要解决的问 题。此外，我们的专业是培养中学思想政治教育课老师，这就是一个限定，我们 专注于本学科，就应该在选题上突出学科特点，不能泛泛地谈论所有学科都出现 的问题。
因此，关于我的论文选题，我认为需要经历一段教学实践才能提出更有 价值、更新颖的观点。 2、选题一定要“精”。
所谓“精”是指把主题的范围缩小至精华，找准一个核心点来深入探究，就好 像抛进水中一块石头，我们不能只研究水面泛起的波纹多么美丽，重点应该是石 头进入水中的状况。俗话说，面面俱到就是面面不到。
选题也是如此，作为一名 研究生，我们的能力有限，国家、社会层面的问题是我们力所不能及的，太过宽泛就是“假、大、空”，因此只要做好眼前就行了，针对自己所教学科、年级甚至班级、某一节课出现的问题进行研究，范围越小就越出新，越能深入挖掘，越能触及本质问题。例如有篇论文是《当代中学生孝道问题研究》，导师们说选题很好，“孝道”问题是个新问题，但是界定的太过宽泛，可以缩小为“中学思想政治教育课中孝道问题研究”，这样就提高了研究的深度。
再如，论文《探究式教学在<文化生活>中的应用研 究》，导师指出，并不是《文化生活》中的每一节课都需要运用探究式教学，最好是细化到具体某一节课来研究。当然，“精”也要把握好一定的尺度，要确保在精准的前提下有话可说，有东西可挖。
3、选题一定要“准”。 所谓“准”就是界定准确。
一般理科类研究力求精准，用数字说话，不能有半点误差。人文科学虽然不能数量化，但是许多概念很类似，多一字少一字就会改变原意，如果在选题上界定不准就容易在今后的研究中走错方向。
例如，有篇论文是《中职生心理健康教育中的现状、问题、策略研究》，导师提出，心理健康教育”在这里是指狭义的“心理健康教育课”还是广义的“心理健康教育”，这两者是差别迥异的，如果不界定清楚就会使读者误解。因此，搞学术研究要注意语言的准确性。
4、选题一定要“真”。 所谓“真”就是真实发生的、真切存在的。
在选题时我们往往为了追求创新点而无病呻吟，本来微不足道的问题也可以放大去谈，只因为这个问题没人研究过。这是一个恶性循环，其弊端将是学术越来越偏离其实效性。
前面已经提到，教育硕士在撰写论文时一定要侧重实践研究，这是我们的特点，更是优势。所以要想选题真”，唯有实践，实践才能出真知。
一篇论文就是一段教学经历的总结，亲眼看到的、。
3.求一篇本科会计论文的开题报告
会计毕业论文开题报告-现状及问题 1、国内外研究现状、水平及存在的问题： 钟子亮：《会计信息商品论——与谢德仁同志商榷》 《四川会计》1995(2) 该文主要从国家与经理人的关系来来分析。
首先，从会计信息的相关性来看，其本义是要对会计信息使用者的决策有用……接着，从会计信息的的公正不偏性来看，如前所述，由于国有企业所有权约束的弱化甚至缺位，导致会计核算与经理人员利益为核心……带有很大的偏见性，因而站在国有资产保值增值的角度来看，得出会计信息失真的结论；最后，从会计信息的可定量性来看……由此可见，会计信息失真在国有企业有其特殊的产权渊源，其中的内在关系还值得进一步研究和探讨。 吴联生：《会计信息失真的内容划分及其治理》，载《浙江财税与会计》1998(4) 我们把会计信息失真分为三类：违法性失真、规范性失真和技术性失真。
王开田《会计行为论》，200页，上海，上海财经大学出版社，1999 我们认为会计信息失真可定义为：会计人员在管理当局的指示或操纵下，为管理当局或个人的利益目的，采用合规或不合规的会计程序和方法，在会计信息的确认、计量、记录和报告过程中，故意歪曲篡改、捏造会计事项，使会计信息背离客观事实，以欺诈企业外部会计信息使用者，造成错误信息的一系列不合法、不合理、不合情的会计行为后果。 王开田《会计行为论》，220——226页，上海，上海财经大学出版社，1999 依据我国会计信息失真的状况和原因，结合会计行为理论，应从以下方面着手： 1、加大会计环境的治理力度； 2、加强会计人员的后续在职教育，提高会计人员业务水平； 3、加强会计职业道德教育，增强会计人员法制观念； 4、建立会计职业联盟，形成会计整体力量，建立会计人才市场，增强会计人员竞争能力，优化会计队伍。
季云：《会计信息失真问题探析》，载《南京经济学院学报》，1999(1) 会计信息失真问题不是在会计信息本身，它的存在和蔓延有很多方面的原因。 1、企业治理结构缺位，导致出资者财务主体虚置，是会计信息失真的主要原因。
2、企业经营的行政化、非专业化管理，忽视了会计信息揭示的科学性原则，也在一定程度上导致了会计信息失真。 3、有时财务人员职业道德和业务素质水平偏低，在会计报表的生成随上、随意，也影响了会计信息的质量。
4、社会监督机制不健全，从侧面偏袒了会计信息失真行为。 治理会计信息失真的根本策略： 1、建立现代企业制度，按规范的公司制设立法人治理结构。
2、出资者财务除明确资本安全和资本增值外，要约束经营者的财务行为。 3、财务人员要加强会计政策的研究，按准则的要求进行会计的确认、计量，按会计信息充分揭示原则披露对会计报表使用者一切有用信息。
葛加澍：《未来财务会计和财务报告的模式》，载《南京经济学院学报》，1999(1) 对传统财务会计和财务报告的评价，历来有着不同的看法。意见分歧的实质是如何评价历史信息的有用性，也是对会计信息质量的两个主要特征：可靠性和相关性谁重要的争论。
我们也承认相关性是极端重要的信息质量属性。如果财务报告不具有这种基本有用性，它早已被淘汰，早已被其他信息手段所取代…… 但该文主要强调存在性，即可靠性，得出结论：未来的财务会计和财务报告不论怎样改革，都偏离不了这个基本方向，及可靠性、相关性和可比性，缺一不可。
其中，可靠性是基础是核心。 东北财经大学研究生部 的崔军利 论证相关性和可靠性对会计信息决策有用性的影响，并提出从①必须建立严格而不繁琐的会计准则，②必须保证会计准则严格执行，及时披露这两个方面来提高会计信息质量，进而做到决策有用。
谭劲松，丘步晖和林静容写文《提高会计信息质量的经济学思考》提出从明晰产权、加强会计规范建设、理顺各方的利益关系以及强化契约关系等方面提高会计信息质量的对策。 现行的财务报告模式提供的通用会计信息，是按照“公共选择”的思路，考虑“公共利益”的结果，国家执行的会计制度会计准则是最基本的信息，肯定不是适合每一个使用群体的，进而影响到会计信息质量。
葛家澎教授在此基础上提出了解决方案：其一，建立会计信息不同需求的“按需定制”的思路和收费机制；其二，推行事项会计。 葛家澎教授和裘宗舜教授在近几年主编的《会计信息丛书——会计热点问题》里面包含了不少关于会计信息质量的论文观点，有从整个大的社会经济环境——会计诚信研究，从上市公司信息披露，从关联方关系等方面研究，对会计信息质量的研究起到了很大的推动作用。
综观国内外大部分专家学者总结出的会计信息质量劣质的原因如下：1、由于会计人员素质低下而造成会计信息质量低下。2、由于人为因素造成会计信息失真。
3、由于会计法规、准则、制度本身的缺陷所导致的会计信息失真。4、由于社会审计监督不力导致会计信息失真。
5、由于采用计算机记账带来的一些问题。 针对上述问题，大多数学者认为提高会计信息质量需从以下几方面着手：1、尽快制定和出台具体会计准则并继续完善会计核算制度。
2、提高注册会计师队伍素质，用。
4.会计 毕业 论文 开题报告 格式是 怎样的
【转载】毕业论文使命书及开题报告尺度和格式的实例？会计专业毕 毕业论文是讲授计划的重要形成部分，是学生在校学习的最初阶段，是学习深化和退步的重要过程，是学生使用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面退步讲授品质存在重要意思。
如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，咱们长途开放教诲进行了历久的探寻，获得了确定的成绩。但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的方法，对开放教诲的特点思索不敷，论文品质部门上仍纷歧无是处。
论文指导过程中还存在诸多成就。 咱们认为，开题报告中的“国内外研讨现状”栏目，对开放教诲学生来说，要求高了些。
开放教诲次要是培养高等使用型特地人才，而非理论型人才，要求学生领会本人的选标题成就前在国内外的研讨现状既没有需要，学生想领会也难以做到。虽然上彀可以查到一些与选题有关的静态，但要从平综合出国内外研讨现状，对部分指导老师来说也非易事，遑论成人学生。
因而，咱们发起将此栏目改为“论文的理论与理论价值”。开题报告中的“参考文献”，咱们认为，岂论对学生还是对指导老师都欠好主宰，由于填写的参考文献在论文写作中不定然用得上，而要使用的不定然在参考文献中找获得，不如改为“参考文献来源与查找方式”，给学生操纵参考文献、查找资源提供一个更开阔宽大旷达的空间。
除此之外，咱们发起设置一个新栏目“研讨的有利条件和困难”，这样，师生对论文写作与指导就会胸有定见，未雨绸缪，成功实现毕业论文。 2、论文指导放开阶段。
从选题状况看，部分学生仍然存在较大的自发性，重要缘由在于没有放肆足够的静态。网上给学生提供的毕业论文的静态无限，次要是颁布实行看法和一些选题，远远不克不及满足师生的要求。
咱们虽然开设了论文指导与写作园地，但范畴小、资源少，只是在确定程度上缓解了师生分别给毕业论文指导带来的困难。因而，咱们发起各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页，这个网页可以思索设置论文写作动态、优良论文展示、论文选题集锦、写作方式漫谈、参考文献汇集、师生交流互动等栏目，这些栏目既渗透了开题报告的模式，又是对开题报告的进一步延拓，实现开题报告的制度文本感召与开放教诲征集技术平台的美满结合。
在第三学期开学之初，由业余义务老师汇合学生做好毕业论文写作的传扬带完使命，夸大毕业论文在开放教诲中的重要性和总要求，回首历届毕业论文写作中的成就和教训，并按照以往的阅历，估计学生可以碰到的困难和差错，事先确定从事的方式。颁布选题范畴，介绍指导老师的基本状况及研讨标的指标，便捷学生按照本人的自愿选题和选指导老师。
在此基础上，指导学生写好开题报告，具体申明开题报告中的每一栏目及填写过程中应留意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦颠末，将是论文写作与指导的基本按照。这样，学生就对论文写作中要实现的重要使命有了部门上的领会。
咱们工商管理业余颠末两个学期的理论，萦绕开题报告指导毕业论文的写作，论文指导趋势尺度化，有用地退步了论文品质。同时，咱们也感到，要进一步提升开题报告在毕业论文指导中的感召，还应做好以下几个方面的使命。
（二）进度不匀，写作过程前松后紧 学生将填写的开题报告交指导老师进行查抄。查抄的模式包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否尺度；二是开端查抄选题是否适宜颁布的选题范畴和工商管理业余要求以及选题的思想性、别致性、时代性、创始性；三是看选题的难易程度是否与学生的文明知识程度与业余基础理论相匹配；四是看学生实现毕业论文是否存在照应的资源条件和可以碰到的困难；五是看指导老师本身对选题的熟悉水祥和指导好论文写作有主宰的程度。
对在查抄过程中发觉的小成就或只要作部门调解的成就，平凡采纳电话或征集与学生进行交流，适时提出编削看法；对于成就比较多或需要重写的开题报告，就与学生间接面谈，提出指导老师的具体看法。 2、指导老师查抄开题报告 这一阶段大体接续两周。
重要使命有：业余义务老师着重查抄指导老师与学生的接洽状况，选题进行所必须的条件是否存在，开题报告中提到的参考材料是否在动手征集；指导老师着重查抄学生是否编好比力具体的论文三级提纲，领会学生写作的最大困难，进一步做好思想带完使命，增多学生高品质实现毕业论文的定夺，指导学生按照开题报告的要求制定比较具体的写作计划，指导学生学会征集拾掇材料。 （一）对现行的开题报告栏目作适当的编削与弥补 三、提升开题报告在毕业论文指导中感召的若干发起 以上文字转自： 3、小我私人味商核定开题报告 部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导老师也短少敦促的按照，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生致使临到争论前夕，才匆匆脱稿。
连消化论文预备争论的时候都难以包管。但米已成炊，重新写作势必影响先平生凡毕业。
在这样一种方法之下，争论时学生仓促上阵，重大影响争论品质，终极导致少数学生只能草草过关。 开题报告是毕业论文写作与指。
5.会计专业开题报告怎么写
会计专业开题报告写法：（1）选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。
历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。
发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。
（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。
研究基本内容可以分几部分介绍。（3） 研究方法及措施选题不同，研究方法则往往不同。
研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。
比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。
（4） 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。
毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。
对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。
（5） 主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。
在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。
6.会计专业开题报告如何写
怎样撰写论文开题报告（一） 在大学生、研究生教育的整个过程中，学位论文质量的高低是衡量培养质量的重要标志。
而论文质量的高低，在很大程度上取决于论文开题报告撰写的详细程度。论文开题报告撰写得详细，前期虽然花费的时间较多，但写起论文来就比较顺手，能够做到胸有成竹，从而保证论文在规定的时间内保质保量地完成。
如果不重视论文开题报告，视撰写论文开题报告为走过场，写起论文来就会没有目标，没有方向，没有思路，可能就会走弯路，也很难保证毕业论文的质量。 一、撰写论文开题报告的意义 学位论文开题报告是本科生、研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题以及如何实施的论述性报告。
论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位的作用。 撰写论文开题报告的目的，是请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。
因此论文开题报告就要围绕论文研究的主要内容、拟解决的主要问题或阐述的主要观点、研究步骤、研究方法及措施等为主要内容而展开论述。 二、如何撰写论文开题报告 （一）论文开题报告撰写的前提--通过理论思维选择课题 笔者在指导学生论文的过程中发现有学生存在选题不当的问题。
有些同学提出的问题过于"平淡"，有些同学选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合自己的实际。比如有学生提出的论文题目是："中国会计的过去、现在与未来"，此选题有意义，可能会有创新，但是论文选题范围太大，研究内容对于一个本科生或硕士研究生来说明显偏多，无法按时完成。
因此应注重题目的可操作性。 那么如何选择研究问题呢？ 首先应通过理论思维来发现所需要研究的问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。
不用说本科生，即使是硕博论文要想创造新理论往往很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。 其次，选择问题是一个"剥竹笋"的过程，理论问题总是深深隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。
这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题的，运用了哪些理论工具和方法，从而通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，选择具有学术价值和应用价值并与国家经济建设及导师承担的科研项目紧密结合的研究问题。 （二）做好文献综述，为论文开题报告打好基础 在本科生、研究生论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细，资料引用的针对性、可比性不强。
有很多学生没有完全搞清楚论文开题报告与文献综述的区别，他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己将要进行的工作却介绍甚少。 文献综述的基本内容包括：国内外研究现状与趋势、研究进展情况、存在问题、参考依据等。
这是对前人学术观点和理论方法的归纳整理。同时，对文献综述应该进行评论性，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究结论的"堆砌"。
要想写好论文开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点，因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响论文开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。 （三）论文开题报告的伦琴文及写作技巧 1.论文开题报告的内容 一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。
对现有文献缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理清楚地展现出来。
论文开题报告的写作步骤应该是：课题选择→课题综述→论题选择→论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义：研究的主要内容；拟解决的主要问题或阐述的主要观点；研究步骤、方法及措施；论文提纲；主要参考文献。
为了保证论文开题报告以及论文的质量，各高等学校本科和研究生管理机构专门制定有详细的写作规范。 wh大学2009年对本科生论文开题报告规定有以下内容： （1）"研究目的和意义"。
实际上这里的"目的"和"意义"二字有点重复。但这一条要求很明确，那就是为什么要选择这个题目，你写这篇文章将有多么多么的了不起，比如从理论上对什么什么问题有完善、补充和创新，或者从实践上来看可以解决什么什么问题等。
当然，为了这一段写得丰满，你可以写上课题来源、开题依据和背景情况等，比如"我在某某特大型公司进行实习调查时，发现了什么什么人们难以解决的问题"等。 （2）"主要参考文献、资料，分析国内外现状和发展趋势，提出本课题的主攻方向。
"在阅读规定文献量（一般高校规定硕士研究生阅读文献不少于50篇，其中外文文献。
7.大学毕业论文开题报告会计专业怎么写
毕业时都要写毕业论文，而开题报告是写毕业论文的第一（也可能是第二个任务）个任务，因为不同的学校有不同的要求，有的学校先要写任务书。
开题报告的作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。 一般开题报告包括：主要研究内容、研究意义及预期目标；拟采用的技术路线、研究方法及步骤；进度计划；所需条件及落实措施；参考文献这几部分。
主要研究内容、研究意义及预期目标研究内容是指你本次毕业论文研究的主要对象以及与其相关的内容。研究意义是指该对象有什么作用，为什么药选择它作为研究对象这些内容。
预期目标是指本次研究想要达到的目标，实验将要得到什么结果等内容。拟采用的技术路线、研究方法及步骤技术路线只本次实验具体应该怎么做。
研究方法是指该实验用什么方法进行研究，该方法有什么好处等内容。步骤只实验过程应该怎么做，具体先应该怎么做，然后怎么做，做好怎么做等内容。
进度计划是指该实验的时间计划，在什么时间应该怎么什么事情，一般至少有5个时间计划。所需条件及落实措施是指本次实验需要用到那些药品或仪器，那些地方有，如果没有改怎么解决等内容。
参考文献是指在开通报告前，自己查阅的相关文献资料，一般不少于8篇文献资料。
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