众文网1.求计算机方面论文一篇8000字,谢谢谢谢
计算机论文 计算机网络在电子商务中的应用 摘要：随着计算机网络技术的飞进发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。
由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的， 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全，商务交易安全性出发，介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。
关键词：计算机网络，电子商务安全技术 一. 引言 近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会，简化贸易流通过程，提高生产力，改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强，但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易，因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。
可以说.没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。
计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。
商务安全则紧紧围绕传统商务在Interne'（上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。
二、电子商务网络的安全隐患1窃取信息：由于未采用加密措施.数据信息在网络上以明文形式传送.入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析，可以找到信息的规律和格式，进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密2.篡改信息：当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。
这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。3假冒由于掌握了数据的格式，并可以篡改通过的信息，攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息，而远端用户通常很难分辨。
4恶意破坏：由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。三、电子商务交易中应用的网络安全技术 为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围，可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。
1.防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。
防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务，对内部的非法访问难以有效地控制。因此.最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络（如常见的企业专用网） 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。
目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如Check Poim Fi rewalI-1 4 0是基于Unix、WinNT平台上的软件防火墙.属状态检测型 Cisco PIX是硬件防火墙.也属状态检测型。
由于它采用了专用的操作系统.因此减少了黑客利用操作系统G)H攻击的可能性：Raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点（1）防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与Interne'（的直接连接.从而绕过防火墙：造成一个潜在的后门攻击渠道，所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。
（2）防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。（3）防火墙不能防止数据驱动式攻击。
当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到Interne'（主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证，以防止带有后门程序。2.数据加密技术。
防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代密码技术来助阵。
加密技术是电子商务中采取的主要安全措施， 贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。
现在许多机构运用PKI(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”）技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题.在充分利用互联网实现资源共享的前提下从真正意义上确保了网上交易与信息传递的安全。在PKI中.密钥被分解为一对（即一把公开密钥或加密密钥和一把专用密钥或解密密钥）。
这对密钥中的任何一把都可作为公开密钥（加密密钥）通过非保密方式向他人公开.而另一把则作为专用密钥{解密密钥）加以保存。公开密钥用于对机密。
2.计算机系的毕业论文5000—8000字的
计算机信息管理毕业论文 浅谈信息管理与知识管理 摘要：通过信息管理、知识管理概念的比较分析，论述了知识管理与信息管理的区别与联系，阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。
最后得出结论：知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果，知识管理是信息科学发展中新的增长点。 关键词：信息管理；知识管理；比较研究 l信息管理与知识管理的概念 1.1信息管理的概念。
‘信息管理’，这个术语自20世纪70年代在国外提出以来，使用频率越来越高。关于 魏 管理”的概念，国外也存在多种不同的解释。
尽管学者们对信息管理的内涵、外延以及发展阶段都有着种种不同的说法，但人们公认的信息管理概念可以总结如下：信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源实施计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。既概括了信息管理的三个要素：人员、技术、信息；又体现了信息管理的两个方面：信息资源和信息活动；反映了管理活动的基本特征：计划、控制、协调等。
通过对国内外文献资料的广泛查阅，发现人们对信息管理的理解表现在以下五种不同含义：信息内容管理，信息媒体管理，计算机信息管理，管理信息系统，信息产业或行业的队伍管理。 l.2知识管理的概念。
关于知识管理的定义，在国内外众{5{纷纭。在国外，奎达斯认为，知识管程，以满足现在或将来出现的各种需要，确定和探索现有和获得的知识资产，开发新的机会。
巴斯认为，知识管理是指为了增强组织的效绩而创造、获取和使用知识的过程。丹利尔•奥利里认为，就唇降组织收到的各种来源的信息转化为知识，并将知识与人联系起来的过程。
马斯认为，知识管理是—个系统的发现、选择、组织、过滤和表述信息的过程，目的是改善雇员对待特定问题的理解。美国德尔集团创始人之一卡尔•费拉保罗认为，知识管理就是运用。
是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。而如何识别、获取、开发、分解、储存、传递知识，从而使每个员工在最大限度地贡献出其积累的知识的同时，也能享用他人的知识，实现知识共享则是知识管理的目标。
在国内，乌家培教授认为，知识管理是信息管理发展的新阶层，它同信息管理以往各阶段不一样，要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来，在人际交流的互动过程中，通过信息与知识（除显性知识外还包括隐性知识）的共享，运用群体的智能进行创新，以赢得竞争优势。他指出。
对于知识管理的研究，最宽的理解认为，知识管理就是知识时代的管理，最窄的理解则认为，知识管理只是对知识资产（或智力资本）的管理。 2信息管理与知识管理的联系 信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理在深度和广度上的进一步深化和发展。
信息管理为知识管理提供了坚实的基础，因为共享信息是其关键因素之一，因而如果—个组织不能进行有效的信息管理就不可能成功地进行知识管理。 首先，知识管理需要信息管理理论与技术的支撑。
知识管理的杨 黾知识仓嘶，知识仓！ 是一个连续不断的过程。在知识经济时代，知识已成为一种基本的生产资料，但知识的创新离不开信息，而知识不能简单地从所得数据进行归纳概括中产生，由知识与信息的互动性决定了信息资源演变成为知识资源的过程中，不可避免地需要运用信息管理理论与技术对信息资源进行感知、提取、识别、检索、规划、传递、开发、控制、处理、集成、存储和利用，通过学习过程与价值认知使信息转化为知识。
信息管理理论和技术的发展为知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新提供了得天独厚的环境和条件，为知识管理项目的实施奠定了坚实的基础。因此，知识管理与信息管理是相互依存的。
其次，知识管理是对信息管理的扬弃。这主要表现在三个方面：一是传统的信息管理以提供一次、二次文献为主，而知识管理不再局限于利用片面的信息来满足用户的需求，而是对用户的需求系统分析，向用户提供全面、完善的解决方案，帮助用户选择有用的文献，提高知识的获取效率。
二是传统的信息管理仅局限于对信息的管理，而忽视对人的管理。其实在信息获取的整个流中，人才是核心。
知识管理认为对人的管理既可以提供广泛的知识来源，又可以建立良好的组织方式用以促进知识的传播，这适应了知识经济时代的要求。三是姗识管理通过对知识的管理。
抛弃了信息管理中被动处理信息资源的工作模式，它与知识交流、共享、创新和应用的全过程融合，使知识管理成为知识创新的核心能力。 第三，知识管理是信息管理的延伸与发展。
如果说售息管理使数据转化为信息，并使信息为组织设定的目标服务，那么知识管理则使信息转化为知识，并用知识来提高特定组织的应变能力和创新能力 文秘杂烩网 。
3.跪求计算机信息管理论文 要求8000字数以上
计算机信息管理论文 摘要： 为适应社会主义市场经济需要，物流管理需要具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的专业人才来对公司物流进行管理，本文以提高计算机信息管理在企业物流中的应用为出发点，通过对现代企业物流专业现状分析，以及对我国企业的物流管理信息系统建设进行分析并做了系统规 划，给出了系统规划的框架，而且就物流管理信息系统的安全性提出了建议。
关键词：信息管理 物流管理 系统安全 外部信息 内部信息 我国物流市场现状： 我国物流管理对于企业的发展而言，越来越成为他们发展的瓶颈。目前，我国国内仍然没有没有一家能让众企业均信服的第三方物流（简称TPC）企业，使得许多企业不得不都得拿出大量资金自己去做物流。
因此，企业搞好自己的物流管理迫在眉睫，他们急需一批能够为企业从事物流方面服务的人才。处在新时期的物流管理需要用现代的方式来做物流，现代物流是以计算机信息管理和通信技术为核心的产业，但目前的企业物流尚处于传统的传递、送货阶段。
因此，公司物流企业要有严格的、科学的管理系统实现事务处理信息化、信息处理电子化的能力，充分利用计算机和计算机网络来处理信息，以提高自身竞争力。要达到此目的，其关键就是加紧物流管理信息系统的开发建设。
1.物流管理发展经历 物流管理的发展经历了配送管理、物流管理和供应链管理3个层次。物流管理起源于第二次世界大战中军队输送物资装备所发展出来的储运模式和技术。
在战后这些技术被广泛应用于工业界，并极大地提高了企业的运作效率，为企业赢得更多客户。当时的物流管理主要针对企业的配送部分，即在成品生产出来后，如何快速而高效地经过配送中心把产品送达客户，并尽可能维持最低的库存量。
美国物流管理协会那时叫做实物配送管理协会，而加拿大供应链与物流管理协会则叫做加拿大实物配送管理协会。在这个初级阶段，物流管理只是在既定数量的成品生产出来后，被动地去迎合客户需求，将产品运到客户指定的地点，并在运输的领域内去实现资源最优化使用，合理设置各配送中心的库存量。
准确地说，这个阶段物流管理并未真正出现，有的只是运输管理、仓储管理和库存管理。物流经理的职位当时也不存在，有的只是运输经理或仓库经理。
现代意义上的物流管理出现在20世纪80年代。人们发现利用跨职能的流程管理的方式去观察、分析和解决企业经营中的问题非常有效。
通过分析物料从原材料运到工厂，流经生产线上每个工作站，产出成品，再运送到配送中心，最后交付给客户的整个流通过程，企业可以消除很多看似高效率却实际上降低了整体效率的局部优化行为。因为每个职能部门都想尽可能地利用其产能，没有留下任何富余，一旦需求增加，则处处成为瓶颈，导致整个流程的中断。
又比如运输部作为一个独立的职能部门，总是想方设法降低其运输成本，但若其因此而将一笔必须加快的订单交付海运而不是空运，这虽然省下了运费，却失去了客户，导致整体的失利。所以传统的垂直职能管理已不适应现代大规模工业化生产，而横向的物流管理却可以综合管理每一个流程上的不同职能，以取得整体最优化的协同作用。
在这个阶段，物流管理的范围扩展到除运输外的需求预测、采购、生产计划、存货管理、配送与客户服务等，以系统化管理企业的运作，达到整体效益的最大化。高德拉特所著的《目标》一书风靡全球制造业界，其精髓就是从生产流程的角度来管理生产。
相应地，美国实物配送管理协会在20世纪80年代中期改名为美国物流管理协会，而加拿大实物配送管理协会则在1992年改名为加拿大物流管理协会。 一个典型的制造企业，其需求预测、原材料采购和运输环节通常叫做进向物流，原材料在工厂内部工序间的流通环节叫做生产物流，而配送与客户服务环节叫做出向物流。
物流管理的关键则是系统管理从原材料、在制品到成品的整个流程，以保证在最低的存货条件下，物料畅通的买进、运入、加工、运出并交付到客户手中。对于有着高效物流管理的企业的股东而言，这意味着以最少的资本做出最大的生意，产生最大的投资回报。
2.物流管理个环节存在的弊端 （1）在物流活动诸要素的管理中：在运输、储存中还不能保证物流的畅通、安全、高效，需要进一步的提高对活动要素的管理和控制保障其高效快捷的完成，从而确保其他环节的正常进行；（2）物流系统诸要素的管理：对其中人、财、物、设备、方法和信息等六大要素之间仍然不能很好协调的关系处理，比如人对资金的管理运用，对物资的利用转换、运输、利用等，对设备的更新，运用何种方式方法对财、物、设备、信息达到一个均衡处理等；（3）在物流活动的具体职能的管理中：对物资的计划、质量、技术、经济等仍存在很多的不足之处，都仍是比较教条的运用原有方式进行规划、运营、经营。 计算机在物流中应用可行性分析 。
4.求发一篇8000字左右的计算机网络论文 535急用
为了我的将来，全家可谓费尽了心思，最终才确定我的专业为计算机。
在2005年上春，我完成了我的初中学业，本以为能如我所愿的考上重点高中，可通知结果出来后，我才发现自己失败了，彻彻底底的失败了，在那一刻，我的心碎了，那一段时间里，我过着人生最悲惨的时日，整天像失了魂似的呆在房子里，不敢踏出房门半步，似乎觉得所有的人都在用鄙视的眼神盯着我.甚至连头也不敢抬起.爸妈十分担心，害怕我从此就这样陷下去了，永远也爬不起来了，在我不知情的情况下，爸妈终于做出了决定：送我到外地读书，离开这个伤心的地方.短短的两个月过去了，我的心情也慢慢地缓和了许多.爸妈见我有所好转，就把外出一事告诉了我，没想到，我会如此的生气，也许是因为中考失败的原因吧！心里的阴影还无法摆脱.当时，我几乎失去了理智，像疯了似的乱吼乱叫，死活不愿去，妈妈见我这种状态，她也恼怒了，气急败坏的对我大声嚷嚷道：你就甘心这样过一辈子吗？你就不为你的将来想想吗？你这是在逃避，不敢面对现实，一次挫折，你就如此自暴自弃，你今后的路还那么长，你又如何面对呢？\"妈妈的语气变低了，用她那双强有力的眼睛望着我说：：\"人生之路不可能一帆风顺，总会有挫折、有烦恼、有痛苦，在这种情况下，也器在那里唉声叹气、惶惶不安，为何不从相反的一面想想呢？使自己从困难中奋起，从逆境中解脱呢？\"
妈妈的话改变了我的冲动，改变了我的固执，更改变了我的人生.在爸妈的精心安排下，我来到了炎陵职校，来到了这个将为我完成梦想的城市，从那一刻起，它将决定我的将来，我的将来也将从这里开始，从这里实现.新的希望欣业而生，仿佛有千万件事等着我去完成.怀着希望的我，选择了计算机专业。
自从学会并使用了计算机以后，使我了解到计算机的用途是极为广泛的.当今的年代正是探索的年代、争的年代和改革的年代。科学和技术相结合，两者之间互为前提，互为基础。由此可知，当今的科学与技术是至关重要的。在这个发达的社会里，计算机不可缺少，在生活上、学习上、工作上以及商场上更是不可缺少的工具。尤其是计算机网络的传播，更是惊奇，不但具有学习功能和自动进行逻辑判断功能，而且还具有识别图像、语言、和物体等功能。所以说，计算机是人类文明进步的重要阶梯和标志，也是创造人才的源泉，更是社会发展的核心和方向。
我不后悔选择计算机专业，反而使我更加喜爱他锕。选择了计算机专业使我从不幸和失败中奋起，从内心魔障中逃脱，从孤独中放声欢笑，更使我明白了一个道理：人生没有踏不的坎，鼓起勇气去超越自我，生活就充满阳光，幸福在向你招手。
5.计算机专业毕业论文
给你提供几个相关题目和内容，因字数限制，所以内容有限，你可以作为参考！！
学生信息管理系统
钻井信息管理系统的开发与应用
浅论医院计算机信息管理系统
常规教务管理系统管理端的设计与实现
毕业生信息管理系统
学生信息管理系统
范文：医疗部门总务信息管理系统
内 容 摘 要：Microsoft Visual FoxPro 是 FoxPro语言以及所有计算机语言发展过程中的一个重要分支。Visual FoxPro 一方面具有FoxPro程序设计语言的简单易用的特点，另一方面采用了面向对象、事件驱动程序的编程机制。它简化了程序设计的难度，降低了对程序设计的要求，加快了应用程序开发的速度。因为Visual FoxPro具有以上的优点，所以在我的毕业设计中采用了它作为开发工具。
我的毕业设计题目是某医疗部门总务信息管理系统（固定资产）.它是典型的信息管理系统（MIS），主要包括固定资产的入库（出库）的输入、修改、查询、打印和物品的库存统计、修改和打印等功能.设计这个题目的目的是使固定资产管理科学化，减轻操作人员的工作量.
关键字： 总务 Visual FoxPro 固定资产
ABSTRCAT:Microsoft Visual FoxPro is an important branch in the development of the FoxPro language and all the computer languages. Visual FoxPro has the characteristic of the FoxPro programming design language, simpleness and easy to use, on the other hand, it uses the programming mechanism of object-oriented, event-drive program. Thus it simplifies the difficulty of the programming design , reduces the requirement to the programming design and quickens the speed of the programming development .Visual FoxPro has the above advantage, so I use it to be the graduation design's development tool. ..
目录：
前言………………………………………………………………………………..3
第一部分 Visual FoxPro 功能简介……………………………………………..4
第二部分 软件定义时期………………………………………………………….6
2.1问题定义…………………………………………………………。6
2.2 可行性研究………………………………………………………..6
2.3 需求分析…………………………………………………………..8
。。。.
参考文献：
[1] Visual FoxPro 6.0中文版程序员指南
作者：Bob Reselman , Richard Peasley , Wayne Pruchniak.
出版社：电子工业出版社。以上内容均摘自
更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
6.急求大专计算机毕业论文 内容有关计算机的就可以,字数越多越好,
大专计算机专业毕业论文 计算机大专班学生应具备的教育教学能力 赵喜明 摘要： 在信息技术课程教学中， 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者， 是学生学习过程的指导者， 是学生合作学习的组织者和协作者，是学生的学习伙伴， 是信息化学习环境的管理者， 是学生学习的评价者， 是教学的研究者。
为了顺利地适应角色的转变， 成功地扮演好各种新角色，信息技术教师必须具备下面几种能力： 整体教学设计能力； 教学实施能力； 教学监控能力。教师只有具备了这些能力， 才能上好每一节信息技术课。
关键词： 信息技术； 教学能力； 教师 在信息技术课程教学中， 信息技术教师是学习资源的设计者和开发者， 是学生学习过程的指导者， 是学生合作学习的组织者和协作者， 是学生的学习伙伴， 是信息化学习环境的管理者，是学生学习的评价者， 是教学的研究者。为了顺利地适应角色的转变， 成功地扮演好各种新角色， 信息技术教师必须具备下面几种能力： 整体教学设计能力； 教学实施能力； 教学监控能力。
教师只有具备了这些能力， 才能上好每一节信息技术课。师范院校的计算机大专班学生就是未来的信息技术教师， 在教育教学能力方面的培养就要按照中小学对信息技术教师的要求来进行。
1 整体教学设计能力 如何进行系统的、整体的教学设计， 如何对教学过程中的各个要素及其关系进行统一地、协调地安排， 如何用一种全新的教学设计的思想与方法来促进与改进教学工作， 是目前信息技术教师急待发展的一种新能力。教师只有具备了系统化教学设计的能力， 并用现代化的教学设计思想和方法指导教育教学信息化的环境下的教学， 才能实现教学优化。
教育教学信息化的环境下的教学设计的主要内容包括学习需求分析， 确定学习目标、设计学习资源和认知工具、选择认知工具和教学策略、对学习者的自主学习评价等等。首先， 从设计的观念与方向上， 强调运用现代教育观念， 充分发挥学生的主动性和创新精神， 一切教学的安排应从学生的需求与特点出发， 改变以往只注重“教”， 而忽视“学”， 造成学生被动接受、缺乏原创精神的现象。
可利用CAI 课件， 增设学生学习点、自学点， 举一反三， 精讲多练， 探索学生自主学习教学模式。其次， 从设计的策略上， 强调运用系统观和整合的思想， 对教学过程中的各个要素进行全面的分析与研究， 对其间关系进行协调的、整合的把握。
同时强调设计中的问题解决策略， 强调设计的创造性与灵活性。当前学校中开展的信息化教学一般是计算机课堂教学和网络教学相结合的教学过程， 因此， 教师应该把传统教学策略和网络教学策略结合起来， 突出网络特点， 使之灵活运用到教学中去。
其三， 从设计的方法上， 强调对学生的分析， 强调师生之间关系和角色的重新定位， 强调对教学过程的整体化设计， 强调新的技术与教学过程的有机结合， 强调合作学习、问题解决等教学策略与方法在学生创新能力培养中的地位与作用。2 教学实施能力2.1 综合评价的能力。
课堂设计几个教学任务， 任务按教学难度和顺序进行设计， 教师就应该全面、综合地考虑和检查诸如如何设定任务、在何处设定、如何完成任务、需要什么条件等问题， 因此要求教师具有综合评价能力。教师要以问题为导向， 按照学生学习的思维， 重点评价学生解决问题的过程。
应当注意， 学生完成任务方法多样化、最优化和美化性问题， 教师适时提出建设性意见， 指正和纠正学生操作。任务完成教师应及时对学生作品进行评价， 可直接提问学生制作过程， 从学生的回答和作品综合进行评价，达到示范、鼓励作用。
2.2 教授内容与教授方法相结合的能力。把教授内容和教授方法有机结合起来的能力就是对信息技术教师的新要求。
教会学生这种方法是教师的重要工作， 教师应该教给学生内容和方法两方面的知识。信息技术课程涉及许多软件， 信息技术教师的任务不是让学生学习软件， 而是通过对软件的学习让学生学会处理信息的方式方法。
设计的教学任务的目的是让学生通过任务掌握处理类似问题的方式方法， 任务的设定要联系实际。2.3 协作性教学的能力。
基于问题的学习，往往采用协作学习的形式， 如采用分组形式进行问题研究的研究性学习模式， 通过个体之间的相互影响， 达到解决问题的目的。而教师的协作教学形式在工作中也是常见的， 它能发挥教师各自的优势， 互相补充、取长补短， 是问题解决中的有效方法。
一个信息技术教师必须具备与其他学科教师或专业人员进行成功协作的能力， 这能力也是教师培养学生合作能力的重要素质和经验背景。教师之间还可通过网络等通讯手段可以进行超越时空和地域界限的协作， 打破了以往封闭自锁、将自己与他人隔离开来从事研究的局限。
利用Internet 网络技术可以建立更为便捷、有效的协作关系， 而且实现经验、智慧的共享， 获得更广泛、更有力的教学支持。2.4 促进学习者学习的能力。
现代教育的核心是把学生作为学习的主体， 要充分发挥学生的主动性和积极性， 教师的作用也同样不能低估。如： 设定教学任务后， 在解决问题的初期， 学生立即完成是很困难的， 需要教师。
7.求 计算机专业大专毕业论文一篇
[计算机网络毕业论文] 企业网络的组建与管理摘要：[论文中心] [计算机网络毕业论文] [资料下载] [doc] 全文大小：809984byte 1.绪 论进入二十一世纪，全世界正在掀起全球信息化的浪潮，世界各国都把推进信息化进程，发展信息产业作为推动本国经济发展的新动力。信息化已是世界各国发展经济的共同选择，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。作为改革开放的中国，我们也已经紧跟这股浪潮正在进行一场信息革命。计算机技术、通信技术、信息技术正很快地深入到我们生活的各个方面，随着新技术的应用和普及，这场全球性的信息化浪潮正深刻地改变着人们的传统观念、生活方式乃至整个社会的产业结构和社会结构，这同时我们也在生活和工作中体验到了新技术带给我们的种种便利。随着计算机网络技术的飞速发展，计算机软件也日新月异与日益成熟。目前，建设计算机信息系统构筑企业内部信息网（Intranet）、实现办公自动化OA(OfficeAuto)，进而实现电子商务（e-business）已成为众多的企事业单位的当务之急。 为适应省职工再就业培训基地网络建设的实际需要，提高与省政府、各个地市网络数据传输和共享、全面提升省职工再就业培训基地工作质量，充分履行省职工在就业培训的职能，建设河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统是非常必要与十分迫切的，从而可以实现职工培训基地与各个地市职工培训基地网络连接以及与省政府网络的信息的处理、传输、存储和管理以提高再就业培训基地工作的效率得到良好的保证。本建议方案是我根据河北省职工再就业培训基地网络需求并结合我对计算机网络系统集成工程的学习和实践经验设计制定的，我衷心希望能够为河北省职工再就业培训基地计算机网络信息系统建设以及职工培训及再就业做出我应有的贡献。2.需求分析根据河北省职工再就业培训基地工作的具体需要以及当前科技发展水平，从商业需求、用户需求、应用需求、计算机平台需求、网络需求把计算机网络工程建设目标分析如下两个部分：第一部分：河北省职工再就业培训基地内部局域网的建设需求分析
资料来源：
8.我需要一份大专计算机网络的安全威胁与安全策略分析8000字论文
本人计算机专业，要论文要么自己写，要么花钱买！！如果是拿去发表的那种，最好是别抄，如果是拿去给老师看的，随便写都行。
计算机网络的安全威胁与安全策略分析论文，从两个方面剖析，攻击与防御
攻击的方式：硬攻与软攻
所谓“硬攻”就是通过硬件方式入侵"；，比如入侵苹果手机，就今年的全球网络安全大会，使用特制充电器一秒钟黑掉苹果手机。
所谓“软攻”就是使用远程非接触式入侵，这类入侵方式很多，比如注入攻击，泛洪攻击，漏洞扫描，弱口令，暴露破解，社会工程学等等；因为这个社会大多人都对网络不是真正的了解，我觉得多介绍一下“社会工程学入侵”是极好的。
防御的手段：硬防预软防
所谓“硬防”就是通过上网设备来控制访问，比如路由安全策略等等；
软防就是通过配置安全软件策略来控制访问，如杀软，防火墙等；还有就是系统更新和系统策略，这点很重要，要保持系统更新，不用的服务要记得关闭，不用的端口和易被黑客入侵的端口也需要关闭。
对于计算机网络这个复杂系统，对于入侵或防御，不管是硬攻软攻还是硬防软放，不仅要做到硬软兼并如一，而且还需知己知彼！！
/信号与系统论坛——ISANAN版主为你解答/
了解更多或者有问题请访问/
转载请注明出处众文网 » 计算机毕业论文8000字专科(求计算机方面论文一篇8000字,谢谢谢谢)