1.中国人民大学网络教育学院的毕业证书
中国人民大学的网络教育实行完全学分制管理。高中起点专科学制三年, 80个学分(约17—18门课程),学习期限2—5年;高中起点本科学制五年,160个学分(约34—35门课程),学习期限4—7年;专科起点本科,学制三年,80个学分(约16—17门课程),学习期限2—5年。
学生在学习期限内修完教学计划规定的必修课和选修课并修满教学计划规定的总学分,即可毕业。另外,对于本科层次的学生毕业论文成绩必须及格以上(含及格)才可毕业。毕业后,颁发中国人民大学的毕业证书(网络教育),本科毕业生符合学位条件者,可授予中国人民大学学士学位。
2.有没有读过中国人民大学网络教育学院的 朋友
1、我有朋友在中国人民大学网络教育学院并且已经毕业,据说全国有五万在校生,它在网络教育当中应该是名列前矛的。
2、毕业证书是中国人民大学颁发,教育部电子备案(中国高等教育学生信息网),国家承认。
3、都网络教育的学生一般都是在职学生,通过网络教育再提高一下,个人认为单单依靠网络教育毕业证书去找工作还是有一定困难的,毕竟企业都需要有工作经验的员工。
4、社会认可度问题,现在的大致排序是这样的普通高校>;自学考试>;成高考>;网络教育。但这积累证书都是国家承认的各用人单位也应该认可(有些单位会对网络教育有一定偏见,在所难免,并经不是全日制学习的),社会认可度只能代表这类证书在人们头脑中的地位。
5、金融学专业应该是人大的优势专科,可以考虑。
6、拿学位证的条件是:课程的平均分要达到75分,毕业论文良好以上,通过学位英语考试。总之比毕业条件高一些,也不是很难,如果英语成绩比较好,应该就问题不大了。
7、如果公务员考试要求应届本科毕业生报读,那么以网络教育本科证书是不能报读的,除此之外都是可以的。尤其一些地方公务员,只要专科证书就可以报读。
希望对你的学习有用,祝顺利。
3.有关于网络的毕业论文题目,然后给几篇范文
浅谈计算机网络安全对策分析 论文关键词:计算机 网络 安全 对策 论文摘要:本文对计算机网络安全存在的问题进行了深入探讨,提出了对应的改进和防范措施。
随着计算机信息化建设的飞速发展,计算机已普遍应用到日常工作、生活的每一个领域,比如政府机关、学校、医院、社区及家庭等。但随之而来的是,计算机网络安全也受到全所未有的威胁,计算机病毒无处不在,黑客的猖獗,都防不胜防。
本文将着重对计算机信息网络安全存在的问题提出相应的安全防范措施。 1、技术层面对策 在技术方面,计算机网络安全技术主要有实时扫描技术、实时监测技术、防火墙、完整性检验保护技术、病毒情况分析报告技术和系统安全管理技术。
综合起来,技术层面可以采取以下对策: 1) 建立安全管理制度。提高包括系统管理员和用户在内的人员的技术素质和职业道德修养。
对重要部门和信息,严格做好开机查毒,及时备份数据,这是一种简单有效的方法。 2) 网络访问控制。
访问控制是网络安全防范和保护的主要策略。它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。
它是保证网络安全最重要的核心策略之一。访问控制涉及的技术比较广,包括入网访问控制、网络权限控制、目录级控制以及属性控制等多种手段。
3) 数据库的备份与恢复。数据库的备份与恢复是数据库管理员维护数据安全性和完整性的重要操作。
备份是恢复数据库最容易和最能防止意外的保证方法。恢复是在意外发生后利用备份来恢复数据的操作。
有三种主要备份策略:只备份数据库、备份数据库和事务日志、增量备份。 4) 应用密码技术。
应用密码技术是信息安全核心技术,密码手段为信息安全提供了可靠保证。基于密码的数字签名和身份认证是当前保证信息完整性的最主要方法之一,密码技术主要包括古典密码体制、单钥密码体制、公钥密码体制、数字签名以及密钥管理。
5) 切断传播途径。对被感染的硬盘和计算机进行彻底杀毒处理,不使用来历不明的U盘和程序,不随意下载网络可疑信息。
6) 提高网络反病毒技术能力。通过安装病毒防火墙,进行实时过滤。
对网络服务器中的文件进行频繁扫描和监测,在工作站上采用防病毒卡,加强网络目录和文件访问权限的设置。在网络中,限制只能由服务器才允许执行的文件。
7) 研发并完善高安全的操作系统。研发具有高安全的操作系统,不给病毒得以滋生的温床才能更安全。
2、管理层面对策 计算机网络的安全管理,不仅要看所采用的安全技术和防范措施,而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合,才能使计算机网络安全确实有效。
计算机网络的安全管理,包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的立法和执法力度等方面。加强计算机安全管理、加强用户的法律、法规和道德观念,提高计算机用户的安全意识,对防止计算机犯罪、抵制黑客攻击和防止计算机病毒干扰,是十分重要的措施。
这就要对计算机用户不断进行法制教育,包括计算机安全法、计算机犯罪法、保密法、数据保护法等,明确计算机用户和系统管理人员应履行的权利和义务,自觉遵守合法信息系统原则、合法用户原则、信息公开原则、信息利用原则和资源限制原则,自觉地和一切违法犯罪的行为作斗争,维护计算机及网络系统的安全,维护信息系统的安全。除此之外,还应教育计算机用户和全体工作人员,应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度,包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。
3、物理安全层面对策 要保证计算机网络系统的安全、可靠,必须保证系统实体有个安全的物理环境条件。这个安全的环境是指机房及其设施,主要包括以下内容: 1) 计算机系统的环境条件。
计算机系统的安全环境条件,包括温度、湿度、空气洁净度、腐蚀度、虫害、振动和冲击、电气干扰等方面,都要有具体的要求和严格的标准。 2) 机房场地环境的选择。
计算机系统选择一个合适的安装场所十分重要。它直接影响到系统的安全性和可靠性。
选择计算机房场地,要注意其外部环境安全性、地质可靠性、场地抗电磁干扰性,避开强振动源和强噪声源,并避免设在建筑物高层和用水设备的下层或隔壁。还要注意出入口的管理。
3) 机房的安全防护。机房的安全防护是针对环境的物理灾害和防止未授权的个人或团体破坏、篡改或盗窃网络设施、重要数据而采取的安全措施和对策。
为做到区域安全,首先,应考虑物理访问控制来识别访问用户的身份,并对其合法性进行验证;其次,对来访者必须限定其活动范围;第三,要在计算机系统中心设备外设多层安全防护圈,以防止非法暴力入侵;第四设备所在的建筑物应具有抵御各种自然灾害的设施。 计算机网络安全是一项复杂的系统工程,涉及技术、设备、管理和制度等多方面的因素,安全解决方案的制定需要从整体上进行把握。
网络安全解决方案是综合各种计算机网络信息系统安全技术,将安全操。
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