1.贝叶斯分析的客观分析
(一)客观贝叶斯分析(objective Bayesian analysis)
将贝叶斯分析当做主观的理论是一种普遍的观点,但这无论在历史上,还是在实际中都不是非常准确的。第一个贝叶斯学家,贝叶斯学派的创始人托马斯·贝斯和拉普莱斯进行贝叶斯分析时,对未知参数使用常数先验分布。事实上,在统计学的发展中,这种被称为“逆概率”(inverse probability)的方法在19世纪非常具有代表性,而且对19世纪初的统计学产生了巨大的影响。对使用常数先验分布的批评,使得杰弗里斯(Jeffreys)对贝叶斯理论进行了具有非常重大意义的改进。伯杰(Berger,1999)认为,大多数贝叶斯应用研究学者都受过拉普莱斯一杰弗里斯(Laplace-Jefferys)贝叶斯分析客观学派的影响,当然在具体应用上也可能会对其进行现代意义下的改进。
许多贝叶斯学者的目的是想给自己贴上“客观贝叶斯”的标签,这种将经典统计分析方法当做真正客观的观点是不正确的。对此,伯杰(1999)认为,虽然在哲学层面上同意上述观点,但他觉得这里还包含很多实践和社会学中的原因,使得人们不得已使用这个标签。他强调,统计学家们应该克服那种用一些吸引人的名字来对自己所做的工作大加赞赏的不良习惯。
客观贝叶斯学派的主要内容是使用无信息先验分布(noninformativeor default prior distribution)。其中大多数又是使用杰弗里斯先验分布。最大嫡先验分布(maximumentropy priors)是另一种常用的无信息先验分布(虽然客观贝叶斯学派也常常使用一些待分析总体的已知信息,如均值或方差等)。在最近的统计文献中经常强调的是参照先验分布(reference priors)(Bernardo 1979;Yang and Bergen 1997),这种先验分布无论从贝叶斯的观点,还是从非贝叶斯的观点进行评判,都取得了显著的成功。
客观贝叶斯学派研究的另一个完全不同的领域是研究对“默认”模型(defaultmodel)的选择和假设检验。这个领域有着许多成功的进展(Berger,1999),而且,当对一些问题优先选择默认模型时,还有许多值得进一步探讨的问题。
经常使用非正常先验分布(improper priordistribution)也是客观贝叶斯学派面临的主要问题,这不能满足贝叶斯分析所要求的一致性(coherency)。同样,一个选择不适当的非正常先验分布可能会导致一个非正常的后验分布,这就要求贝叶斯分析过程中特别要对此类问题加以重视,以避免上述问题的产生。同样,客观贝叶斯学派也经常从非贝叶斯的角度进行分析,而且得出的结果也非常有效。
2.贝叶斯原理及应用
贝叶斯决策理论是主观贝叶斯派归纳理论的重要组成部分。
贝叶斯决策就是在不完全情报下,对部分未知的状态用主观概率估计,然后用贝叶斯公式对发生概率进行修正,最后再利用期望值和修正概率做出最优决策。
贝叶斯决策理论方法是统计模型决策中的一个基本方法,其基本思想是:
1、已知类条件概率密度参数表达式和先验概率。
2、利用贝叶斯公式转换成后验概率。
3、根据后验概率大小进行决策分类。
他对统计推理的主要贡献是使用了"逆概率"这个概念,并把它作为一种普遍的推理方法提出来。贝叶斯定理原本是概率论中的一个定理,这一定理可用一个数学公式来表达,这个公式就是著名的贝叶斯公式。 贝叶斯公式是他在1763年提出来的:
假定B1,B2,……是某个过程的若干可能的前提,则P(Bi)是人们事先对各前提条件出现可能性大小的估计,称之为先验概率。如果这个过程得到了一个结果A,那么贝叶斯公式提供了我们根据A的出现而对前提条件做出新评价的方法。P(Bi∣A)既是对以A为前提下Bi的出现概率的重新认识,称 P(Bi∣A)为后验概率。经过多年的发展与完善,贝叶斯公式以及由此发展起来的一整套理论与方法,已经成为概率统计中的一个冠以“贝叶斯”名字的学派,在自然科学及国民经济的许多领域中有着广泛应用。
公式:
设D1,D2,……,Dn为样本空间S的一个划分,如果以P(Di)表示事件Di发生的概率,且P(Di)>0(i=1,2,…,n)。对于任一事件x,P(x)>0,则有:
n
P(Dj/x)=p(x/Dj)P(Dj)/∑P(X/Di)P(Di)
i=1
( )
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相关书籍:
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3.贝叶斯公式的应用
写作话题:
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4.贝叶斯原理及应用
贝叶斯理论,是英国数学家贝叶斯(1701年—1761年) Thomas Bayes发明创造的一系列概率论理论,并广泛应用于数学、工程等领域。
在数学领域,贝叶斯分类算法应用于统计分析、测绘学,贝叶斯公式应用于概率空间,贝叶斯估计应用于参数估计,贝叶斯区间估计应用于数学中的区间估计,贝叶斯风险、贝叶斯统计、贝叶斯序贯决策函数、经验贝叶斯方法应用于统计决策论。在工程领域,贝叶斯定理应用于人工智能、心理学、遗传学,贝叶斯分类器应用于模式识别、人工智能,贝叶斯分析应用于计算机科学,贝叶斯决策、贝叶斯逻辑、人工智能应用于人工智能,贝叶斯推理应用于数量地理学、人工智能,贝叶斯学习应用于模式识别。
在其他领域,贝叶斯主义应用于自然辩证法,有信息的贝叶斯决策方法应用于生态系统生态学。
5.请问谁有关于统计的论文,具体要求是使用多元统计分析方法分析数
1. 因子分析模型 因子分析法是从研究变量内部相关的依赖关系出发,把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因子的一种多变量统计分析方法。
它的基本思想是将观测变量进行分类,将相关性较高,即联系比较紧密的分在同一类中,而不同类变量之间的相关性则较低,那么每一类变量实际上就代表了一个基本结构,即公共因子。对于所研究的问题就是试图用最少个数的不可测的所谓公共因子的线性函数与特殊因子之和来描述原来观测的每一分量。
因子分析的基本思想: 把每个研究变量分解为几个影响因素变量,将每个原始变量分解成两部分因素,一部分是由所有变量共同具有的少数几个公共因子组成的,另一部分是每个变量独自具有的因素,即特殊因子因子分析模型描述如下: (1)X = (x1,x2,…,xp)¢是可观测随机向量,均值向量E(X)=0,协方差阵Cov(X)=∑,且协方差阵∑与相关矩阵R相等(只要将变量标准化即可实现)。 (2)F = (F1,F2,…,Fm)¢ (m分析模型,由于该模型是针对变量进行的,各因子又是正交的,所以也称为R型正交因子模型。
其矩阵形式为: x =AF + e . 其中: x=,A=,F=,e= 这里, (1)m £ p; (2)Cov(F,e)=0,即F和e是不相关的; (3)D(F) = Im ,即F1,F2,…,Fm不相关且方差均为1; D(e)=,即e1,e2,…,ep不相关,且方差不同。 我们把F称为X的公共因子或潜因子,矩阵A称为因子载荷矩阵,e 称为X的特殊因子。
A = (aij),aij为因子载荷。数学上可以证明,因子载荷aij就是第i变量与第j因子的相关系数,反映了第i变量在第j因子上的重要性。
2. 模型的统计意义 模型中F1,F2,…,Fm叫做主因子或公共因子,它们是在各个原观测变量的表达式中都共同出现的因子,是相互独立的不可观测的理论变量。公共因子的含义,必须结合具体问题的实际意义而定。
e1,e2,…,ep叫做特殊因子,是向量x的分量xi(i=1,2,…,p)所特有的因子,各特殊因子之间以及特殊因子与所有公共因子之间都是相互独立的。模型中载荷矩阵A中的元素(aij)是为因子载荷。
因子载荷aij是xi与Fj的协方差,也是xi与Fj的相关系数,它表示xi依赖Fj的程度。可将aij看作第i个变量在第j公共因子上的权,aij的绝对值越大(|aij|£1),表明xi与Fj的相依程度越大,或称公共因子Fj对于xi的载荷量越大。
为了得到因子分析结果的经济解释,因子载荷矩阵A中有两个统计量十分重要,即变量共同度和公共因子的方差贡献。 因子载荷矩阵A中第i行元素之平方和记为hi2,称为变量xi的共同度。
它是全部公共因子对xi的方差所做出的贡献,反映了全部公共因子对变量xi的影响。hi2大表明x的第i个分量xi对于F的每一分量F1,F2,…,Fm的共同依赖程度大。
将因子载荷矩阵A的第j列( j =1,2,…,m)的各元素的平方和记为gj2,称为公共因子Fj对x的方差贡献。gj2就表示第j个公共因子Fj对于x的每一分量xi(i= 1,2,…,p)所提供方差的总和,它是衡量公共因子相对重要性的指标。
gj2越大,表明公共因子Fj对x的贡献越大,或者说对x的影响和作用就越大。如果将因子载荷矩阵A的所有gj2 ( j =1,2,…,m)都计算出来,使其按照大小排序,就可以依此提炼出最有影响力的公共因子。
3. 因子旋转 建立因子分析模型的目的不仅是找出主因子,更重要的是知道每个主因子的意义,以便对实际问题进行分析。如果求出主因子解后,各个主因子的典型代表变量不很突出,还需要进行因子旋转,通过适当的旋转得到比较满意的主因子。
旋转的方法有很多,正交旋转(orthogonal rotation)和斜交旋转(oblique rotation)是因子旋转的两类方法。最常用的方法是最大方差正交旋转法(Varimax)。
进行因子旋转,就是要使因子载荷矩阵中因子载荷的平方值向0和1两个方向分化,使大的载荷更大,小的载荷更小。因子旋转过程中,如果因子对应轴相互正交,则称为正交旋转;如果因子对应轴相互间不是正交的,则称为斜交旋转。
常用的斜交旋转方法有Promax法等。 4.因子得分 因子分析模型建立后,还有一个重要的作用是应用因子分析模型去评价每个样品在整个模型中的地位,即进行综合评价。
例如地区经济发展的因子分析模型建立后,我们希望知道每个地区经济发展的情况,把区域经济划分归类,哪些地区发展较快,哪些中等发达,哪些较慢等。这时需要将公共因子用变量的线性组合来表示,也即由地区经济的各项指标值来估计它的因子得分。
设公共因子F由变量x表示的线性组合为: Fj = uj1 xj1+ uj2 xj2+…+ujpxjp j=1,2,…,m 该式称为因子得分函数,由它来计算每个样品的公共因子得分。若取m=2,则将每个样品的p个变量代入上式即可算出每个样品的因子得分F1和F2,并将其在平面上做因子得分散点图,进而对样品进行分类或对原始数据进行更深入的研究。
但因子得分函数中方程的个数m小于。
6.论文答辩的开场白和老师会问的问题
我也是法学专业的,前天刚答辩完,只不过我是刑法第一个出场,论文又涉及极具争议的邓玉娇案,所以答辩居然花了50分钟。
根据我的答辩过程,说说我的感受吧,希望对你有用。自述方面,先向老师说问候语,然后介绍自己是某级某班的某某,自己论文的题目,论文主体研究的目的,意义。
接着介绍论文的结构,分几个部分,每个部分写的是什么,以及自己的研究成果。最后结束语要感谢自己的导师,希望各位答辩老师指正。
自述要尽量简练,让答辩老师熟悉论文的大概,尽量在5分钟内完成。你也可以上网搜一些答辩自述的范文来修改,然后背下来也行。
接下来就是老师问问题了。问题只要根据你论文的内容来定,比如对于小产权房的一些法律问题发表你的观点,也会对你论文中的案例进行提问,也会问一些理论方面的问题等。
每个老师的注重都不一样,根据你刚写的论文目录,我觉得你论文的每一个部分都可能被问,特别是法律界定、法律风险和小产权房问题的解决对策。所以一定要多看自己的论文,最好滚瓜烂熟,因为好多问题都是论文中会涉及到的,老师也想看看你对你论文研究的熟悉程度。
一般来说,答辩需要15分钟左右(包括自述5分钟),老师会至少提2到3个问题,由易到难。我因为邓玉娇案子就杯具了,被问了十多个问题。
最后,还有杀手锏,如果碰到一些很难的问题不会答,你就直接说:“老师,我水平有限,这个问题我还没有深入研究,请您指教。”这招屡试不爽,这样老师也不会为难你了。
最后还是那句话,要熟悉自己的论文,答辩的时候要随即应变,不要跟老师降嘴,这样对你没好处。答辩时候没必要紧张,一般都会过的,除非你真的是答非所问,一问三不知。
以上就是我的经验,祝你好运。
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