众文网1.西南民族大学的毕业论文答辩是怎么进行的啊
论文答辩一般程序
1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答（没有准备时间），随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4.学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5.召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
答辩流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
2.林建辉的发表论文
(1) 车辆轴箱振动测试中冲击隔离滤波器特性研究 林建辉 ， 陈建政 计量与测试技术 1994年5月（2） 柴油机模糊优化控制 林建辉 机械科学与技术 1995年1月（3） 振动测试中冲击隔离滤波器特性研究 林建辉 ， 陈建政 西南交通大学学报 1995年1月（4） 汽车振动参数优化设计的微机实现 林建辉 西南交通大学学报 1995年2月（5） 神经网络与模糊逻辑控制系统比较 林建辉 机械科学与技术 1996年2月（6） 基于神经网络的故障诊断 林建辉 机械科学与技术 1998年3月（7） 1 : 5 比例车辆模型滚动试验台试验研究 张卫华 ， 林建辉 机械工程学报 1998年4月（8） 红树植物次生木质部的结构与进化 林鹏 ， 林益明 海洋学报（中文版） 1998年4月（9） 机车车辆滚动振动试验台标定试验研究 彭忆强 ， 林建辉 西南交通大学学报（自然科学版） 1998年5月（10） 250 km/h 高速客车动力学性能试验研究 宋绍南 ， 张卫华 铁道车辆 1998年5月（11） 商业地质运营机制及地勘单位应采取的对策 林建辉 中国地质矿产经济 1998年8月（12） 基于神经网络的自适应噪声相消 陈建政 ， 林建辉 机械科学与技术 1999年1月（13） 机车车辆滚动试验台测试系统的综合抗干扰技术研究 林建辉 ， 陈建政 机械科学与技术 1999年1月（14） 基于神经网络的转子动力系统稳定性辨识 林建辉 ， 陈建政 机械科学与技术 1999年2月（15） 基于神经网络的车辆轴箱谱自适应解耦研究 林建辉 ， 陈建政 机械科学与技术 1999年3月（16） 机车车辆动力学试验数采与分析软件的研制 苏燕辰 ， 陈建政 计算机应用 2000年5月（17） 摆式列车曲线参数实时检测技术研究 林建辉 ， 陈建政 西南交通大学学报（自然科学版） 2000年6月（18） 轨道不平顺非均匀采样信号的变频抽样重构技术 张洁 ， 林建辉 振动与冲击 2001年4月（19） 机车车辆动力学性能试验数据采集与分析软件的研制 陈建政 ， 苏燕辰 中国铁道科学 2001年1月（20） 抓计量基础，保服务质量，促科研生产 林建辉 中国计量 2001/(21) 基于PCI总线的虚拟仪器数据采集卡在摆式列车信号检测系统中的应用 曹军 ， 林建辉 交通运输工程学报 2001年2月（22） 基于DSP的摆式列车测控系统研制 李文迎 ， 陈建政 交通运输工程学报 2001年2月（23） 摆式列车加速度检测系统中的传感器容错研究 张宇明 ， 林建辉 铁道学报 2002年1月（24） 接触网-受电弓振动主动控制问题的研究吴学杰， 张卫华 振动工程学报 2002年1月（25） 基于DSP的摆式列车实时检测系统研制 林建辉 ， 李文迎 实用测试技术 2002年4月（26） 摆式列车倾摆控制信号测量与传感器的选型 金雁 ， 林建辉 实用测试技术 2002年4月（27） 基于虚拟仪器技术的机车车辆智能型称重调簧试验台 高燕 ， 林建辉 实用测试技术 2002年4月（28） 基于循环统计量分析方法的我国干线轨道谱研究 赵桦 ， 林建辉 实用测试技术 2002年5月（29） 基于轨道轮轨力连续测试的车辆运行状态地面安全监测系统的研究 李彬 ， 林建辉 实用测试技术 2002年5月（30） 高精度发动机漏气测定仪的设计 高湘玲 ， 林建辉 实用测试技术 2002年5月（31） 平稳随机过程非均匀采样信号的数字谱研究 张洁 ， 高品贤 信号处理 2002年4月（32） 高速车辆系统非线性运动稳定性的理论与试验研究 林建辉 ， 陈建政 机械科学与技术 2003年3月（33） 基于小波算法的摆式列车倾摆指令实时提取 林建辉 ， 张宇明 振动与冲击 2003年1月（34） 摆式列车传感器故障检测原理与方法的研究 林建辉 ， 张宇明 振动与冲击 2003年2月（35） 基于2/3(G)表决冗余加速度传感器容错技术的研究 林建辉 ， 张宇明 电子测量与仪器学报 2003年3月（36） SS9型电力机车低速制动异常振动检测与诊断 苏燕辰 ， 林建辉 中国测试技术 2003年2月（37） 变速旋转机械的锁相倍频测试技术 张洁 ， 高品贤 中国测试技术 2003年5月（38） 铁路道床振动的理论模拟与试验研究 翟婉明 ， 林建辉 振动工程学报 2003年4月（39） 高速轨道交通减振降噪的研究及其关键技术的展望 孟光 ， 陈进机车电传动2003/S1(40) 公安专网中IPv4到IPv6的过渡 林建辉 ， 肖微 信息网络安全 2003年12月（41） 我国干线轨道谱理论分析及试验研究 林建辉 ， 陈建政 机械工程学报 2004年1月（42） 基于VXI总线的交流传动内燃机车试验台测试系统研制 林建辉 ， 高燕 中国测试技术 2004年1月（43） LabVIEW环境下的GPIB总线虚拟仪器开发 张小琴 ， 林建辉 中国测试技术 2004年1月（44） 基于VXI总线仪器协议的测试系统硬件构成与数据采集方法 高燕 ， 林建辉 中国测试技术 2004年2月（45） 列车乘坐舒适性与平稳性测试及评价 刘转华 ， 林建辉 中国测试技术 2004年2月（46） 几种常用测试系统总线的特点及应用 高燕 ， 林建辉 中国测试技术 2004年3月（47） 基于小波变换的轨道不平顺信号分析 张洁 ， 陈春俊 西南交通大学学报 2004年4月（48） 基于方差法的摆式列车传感器故障检测技术的研究 林建辉 ， 张宇明 电子测量与仪器学报 2004年2月（49） 软件审查对提高软件能力成熟度的探讨 林建辉 ， 琚生根 计算机应用 2004/S1(50) 轨头不平顺对列车提速危害的计算机。
3.西南大学 柴雅琴 导师简介
柴雅琴：女；西南大学化学化工学院教授，硕士生导师；出生年月：1962年11月；籍贯：吉林省，吉林市；学历：博士；职务：重庆市高中学生化学奥赛委员会副主委；1980.9-1984.7在辽宁师范大学化学系学习，并获理学学士学位；1984.9-1987.9在东北师范大学化学系学习，并获理学硕士学位；1987.7-1994.3在辽阳化纤工学院基础部工作；1992~1993在湖南大学化学化工学院俞汝勤教授（中国科学院院士）研究小组进修；1999.8在香港城市大学化学及生物系作研究员。1999.10- 今 在西南大学化学化工学院工作；2001.9-2004.6在西南师范大学化学化工学院分析化学专业学习，并获理学博士学位。
不过网上有人投诉她论文抄袭，所以还是严谨些
教育部第五巡视组、国务院学位办、中纪委驻教育部工作组：
本人是西南大学化学化工学院的一名在读博士生。在查找文献的过程中，发现我院教授柴雅琴（女，吉林人，1962年11月出生，硕士生导师，博士）其2004年的博士毕业论文“”有机金属配合物为中性载体的阴离子选择性电极研究“（学号：2001B130）有很大部分抄袭其同门硕士许文菊2003年硕士毕业（女，西南大学化学化工学院副教授，博士，硕导）的论文“杂环金属配合物及Schiff碱金属配合物中性载体阴离子选择性电极研究”。两篇文章指导教授都是西南大学化学化工学院教授、博士导师、院长袁若，并且两篇论文在研究内容、文字叙述、实验数据（如条件实验、线性范围和样品测定等）90%相同，柴雅琴的博士论文比许文菊的硕士论文少研究一个铜配合物。
具体情况举例如下：
1.配合物元素分析结果：博士论文 p63表4.1与硕士论文p21表1数据相同，
且博士论文比硕士论文少铜配合物的研究；
2. 电极电位响应：博士论文p65图4.3与硕士论文p25图4，博士论文表4.2与
硕士论文p25表2数据相同，博士论文比硕士论文少铜配合物的研究；
3.电极选择性：博士论文p66表4.3与硕士论文p27表5实验数据完全相同；
4.电极的响应机理研究：博士论文p67的图4.5与硕士论文p29的图7，博士
论文p68图4.6与硕士论文p30图8，博士论文p69图4.7与硕士论文p27图5完全相同；
5.实际样品的分析：博士论文p69表4.4与许的p31表6数据一样。
总之，柴雅琴博士论文中第四章（p62-p71） 基本上就是抄袭许文菊硕士论文的第二章（p18-p31）。 此外，博士论文第一章绪言p14-p23 与硕士论文第一章综述的p8-p17大部分内容一样，只是做了少量删减和顺序调整。
柴雅琴教授、袁若教授，我作为博士生，用电子邮件把两篇论文发给你和袁院长的时候，多么希望这一切是假的。可是，时至今日你们还装着没事一样，人前人后当教授，招收研究生，你们真的问心无愧吗？
袁若院长，就因为柴雅琴教授是你的妻子，纸就可以包住火？一家人，包括你的儿子，你帮他撒谎、改大学成绩、帮他发表论文到英文杂志上、写虚假的推荐信，让他骗取到美国重点大学的化学专业全额奖学金博士录取，你不觉得你们这一家人是极端无耻么？
西南大学党委的黄蓉生书记，西南大学校长张卫国、西南大学副校长李明，我写邮件给你们举报，你们非得要求实名。明明剽窃抄袭的事情是真的，有这么不讲道理的吗？
黄书记、张校长、李明副校长，求求你们睁大眼睛瞧瞧西南大学都让你们祸害成什么样子了？当在百度上打上 西南大学 四个字的时候 系统自动联想出来的就是 领导受贿 要不就是什么公款旅游 伪造公文 。。真的不知道你们有何颜面去面对社会公众和学生家长。西南大学的教授就是这种职业道德水准？你们和这样的人还有什么区别？用手中的权、用手中的力为这种腐败势力充当保护伞，这就是黄书记和张校长口中的奋进、求实的西南大学吗？
中国期刊网硕博论文库都可以把两篇论文直接下载下来，不用再多说了，自己看。
教育部管管吧。
西南大学 化学化工学院在读博士研究生 11月7日
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