众文网1.清华学生论文出色为何会被质疑抄袭
近日，一则“清华一外语系学生因论文太出色被质疑抄袭，校方：已致歉”的新闻，在网络上引起了不小的热议。
据了解，日前，清华大学外语系一女学生因提交的论文报告中提到自己参与科研、学习数据结构，被认为太出色，并质疑其抄袭理工科学生。2017年12月30日，清华大学校方回应，助教主观臆断给出了不恰当评语，且课程负责教师未经全面核查便予以认定，违反了学校相关规定。
经核查，教务处认定作业真实有效，与该同学沟通致歉并得到谅解。对此，网友们则表示：1，优秀也是一种罪过！2，现在还有老师敢这样干？优秀也是种错吗？3，第一次看到那个评语，感觉挺吃惊的，“疑抄袭自理工科同学。
建议不通过”，这是什么蛮横的态度呀，这名助教，也就一辈子都当助教吧，这态度不达标~4，自己没实力就质疑别人？如何有资格当别人老师？5，自己的学生还怀疑？6，然后助教没事儿了？好吧，反正同学也没事！7，快期末考试了，本来还想当一匹黑马，看到这个新闻，算了，不当了，万一考的太好，被怀疑抄的就不好了！8，唉……。我记得有一次，一个非常漂亮的女生在答辩时给老师的论文文本厚厚的一本。
因为里面有她编写的程序。女生讲解的过程中我就看出来女生讲的东西教授们都不懂。
既不懂编程甚至对论文的内容都有点陌生。问题都提得很水：你验证过程序运行结果是对的吗？得到确认后是冷场，然后草草的，通过了！！！！！9，老师的水平太low了！10，传说中强到被怀疑开挂，对，还是王者局！11，助教是不想承认自己比一个学生还差劲。
12，这就是我不念清华的原因！13，女学霸：怪我太优秀咯！14，恕我直言，这样的助教也就一辈子助教吧，不，都不配当助教，心态都端不正，那是自己的学生，你这样轻描淡写的一句话，改变的可是人家一辈子！15，以前小学的时候认认真真写了篇作文，老师写评语让我不要抄袭，现在还记忆犹新！16，清华何时如此不自信，质疑学生太好？如无实据，着实汗颜！17，助教轻飘飘一句话，就可能改变这个学生的命运！18，我的论文写的脑壳痛。
19，助教+课程负责教师=双low ，如何建设双一流？20，严谨的态度是对的 但是，在没有调查研究，没有确凿证据之前妄下结论，是不是可以理解为毁谤？！ 作为一个老师，教书育人是本分，然而其胸怀要宽广，不要因为自己不及学生或者学生比自己优秀就予以否定。
谁能保证自己身边的孩子不是明天的“天才”呢？ 要给孩子们的成长营造肥沃的土壤，而不是盐碱地！21，还得到了谅解……在读生敢不谅解嘛？。
2.清华学生论文被质疑抄袭是怎么回事
近日，清华大学外语系一女学生因提交的论文报告中提到该生参与科研、学习数据结构，被质疑抄袭理工科学生。
今日（12月30日），清华大学国家大学生文化素质教育基地回应，在批改该论文报告时，助教主观臆断对一位同学的作业给出不恰当的评语，且课程负责教师未经全面核查便予以认定，违反了学校相关教学规定。经核查，教务处认定作业真实有效，与该同学沟通致歉并得到谅解。
29日网友“黑客凯文”发微博称，清华大学外语系一女生，在提交文素讲座论文报告的时候被拒绝通过。据其提供的截图显示，该篇论文的题目为《趣味科研，敏锐生活》。
其后面的评语中写道“报告写得十分出色，能将讲座中获取的观点应用在自己的科研过程中。但是报告中提到该生参与科研、学习数据结构，不似出自外语系学生之手，疑抄袭自理工科同学。
建议不通过，如有问题请联系文素中心。”微博中还指出，在该名同学来到文素基地办公室，想说明自己并未抄袭时，以挂科、不写不让走等理由，被要求写一份内容大致为“因将此事擅自发朋友圈造成不良影响”的澄清声明。
今日，清华大学国家大学生文化素质教育基地在其官方微信公众平台“文素THU”发布，关于《文化素质教育讲座课程》相关事件的情况说明。声明中表示，在批改本学期《文化素质教育讲座课程》选课学生提交的书面报告时，助教主观臆断对一位同学的作业给出不恰当的评语，且课程负责教师未经全面核查便予以认定，该做法违反了学校相关教学规定。
得知情况后，教务处责成相关人员核查此事，认定作业真实有效，及时与该同学沟通并得到谅解。副教务长、教务处处长彭刚得知此事后，于12月29日晚与学生见面，了解情况并代表基地主管部门向同学致歉。
针对当事学生被要求写澄清声明一事，声明中指出，基地办公室某工作人员与该学生面谈时，擅自提出不合理要求，期间出现不当言行。目前，该工作人员已被停职检查，基地将进一步调查核实并严肃处理。
基地负责人和课程负责人就此事依规进行公开检讨。
3.求论文清华校训精神800字,初学写论文者水平
浅论清华校训 厚德载物源自《周易》：天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物。
自强不息，厚德载物精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人关系的深刻认识与辩证的处理方法。中华民族历经几千年的考验与兴衰变化，而一直能稳固地凝聚在一起，并保持一个伟大民族的生机与活力，是同这种深刻认识分不开的。
事实上，自强不息，厚德载物已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征。 自强不息、厚德载物在易学中是相通的，是奋斗与道德的结合。
自强不息、厚德载物不仅是鼓励我们积极向上的闪耀光辉，更是中华古代人学中怎样做人的基因。 《象传》是用一些具体的形象说明一个哲理。
天行健，君子以自强不息。什么样的天行健，自然界在不停的运动，人应该怎样做呢？君子以自强不息像天（自然）一样，始终在运动（拼搏），不能懈怠，不要怕失败，目标确立以后朝着目标英勇奋进。
始终坚持。地势坤，自然界的万物在大地身上，名山圣水也在大地身上，所有的一切都在大地身上，大地的负载量非常之重，能够包容万物。
这种性格用在人身上，君子以厚德载物，君子的道德、知识和能力，应该像大地一样，容纳万物。 在中国历史文化的发展过程中，自强不息，厚德载物的精神不断获得丰富和发展，被赋予新的内涵。
做一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学、事业等方面都应不屈不挠，战胜自我，积极向上，力争在事业与品德都达到最高境界、做人做事应该胸怀博大，宽以待人，承担起宏伟的历史责任与义务。 1914年冬，梁启超先生应邀来清华演讲，讲题就叫《君子》，用《周易》这两句关于“君子”的卦辞作发挥，激励清华学子发愤图强：“乾象言君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊。
且学者立志，尤须坚忍强毅，虽遇颠沛流离，不屈不挠……坤象言君子接物，度量宽厚犹大地之博，无所不载，君子责己甚厚，责人甚轻……”梁启超先生阐发“君子”之义后，更明确提出“他年遨游海外，吸收新文明，改良我社会，促进我政治，所谓君子人者，非清华学子，行将谁属？”殷殷勉励之情，溢于言表。 这次演讲后学校即以“自强不息厚德载物”八字作为校训，并刻制在当时的校徽上。
4.清华大学 工程硕士论文重复率谁知道
本科用万方、研究生硕士阶段用知网、基本要求是30%以下，严格的重点的211工程重点大学是20%以下，希望能帮到你。
关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。
如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。
修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。
须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。
须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。 知网系统计算标准详细说明： 1.看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色，那么是否意味着在可容忍的限度内呢？最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息，原因是其发表的两篇论文有抄袭行为，分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。
是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。
我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4.最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。
句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。
我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。 6.知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
第一步：初稿一般重复率会比较高（除非你是自己一字一句写的大神），可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。
这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。
（注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。
把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。
那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。
这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。
注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！-h{�-o����：宋体； color:rgb(51,51,51); font-size:14px; mso-font-kerning:1px; background:rgb(255,。
5.清华大学论文产出效率超越东京大学吗
2018年7月13日，日媒称，日本各大学的研究能力下降越来越明显。
《日本经济新闻》以国内外209所大学为对象计算各自的创新能力，日本最顶级大学的东京大学在学术论文的“产出效率”方面被中国的清华大学反超。而日本的大学与欧美知名大学的差距仍未缩小。
在前沿研究领域，日本与海外的人际网日渐缩小，创新的土壤也愈发贫瘠。《日本经济新闻》与荷兰大型学术出版机构爱思唯尔、日本自然科学研究机构的小泉周特聘教授合作，计算了日本国内97所大学以及海外21个国家和地区的112所知名大学的“大学创新能力指数”。
报道称，除了学术论文篇数和研究人员的实力之外，还比较了被引用数量较多的论文比例（研究质量）与每名研究人员的重要论文篇数（论文的产出效率）。从东京大学的数值可以看出日本代表性研究机构的弱点。
2012年至2016年，东京大学的学术论文篇数比10年前的2002年至2006年进一步增加，跻身于继美国哈佛大学和美国斯坦福大学等之后的前十名。但2012年至2016年东京大学的论文产出率下降至第94位。
报道指出，最近十年的主要变化是中国清华大学的崛起。2002年至2006年，东京大学在所有指标上都占优势，但到2012年至2016年，清华大学在产出率上反超。
竞争格局发生了戏剧性的改变。日本的大学怎么了？“没能充分跟上网络时代，”诺贝尔物理学奖获得者、名古屋大学教授天野浩如此表示。
在美国，谷歌和社交媒体“脸书”等崛起，大学也一直在应对产业结构的变化。清华大学在人工智能（AI）的论文引用数方面跻身世界前列，将重心放在前沿研究上。
报道称，日本的大学正在从国际性的知识网络中掉队。在日本于30年前启动了生物研究的国际项目。
在接受支援的研究者中，有27名诺贝尔奖获奖者。“获得资助的日本人几乎已不存在”，作为项目负责人的东京大学特聘教授广川信隆表示。
资助条件是与他国研究人员的共同研究。日本人与海外研究人员合作的情况减少，广川敲响了警钟：“无法获得那些论文中没有的最新知识”。
报道还称，日本政府一直在采取向研究人员引进竞争机制等举措，但招致了糟糕的事态。学术界不再重视研究主题的选择，年轻研究人员的待遇变得不稳定，导致年轻人更倾向于短时间内出成果的小规模主题来增加论文篇数。
报道认为，如果研究能力继续全面下降，日本的大学将被企业抛弃。丰田为了开发自动驾驶关键的AI技术，到2020年将投入5000万美元，与大学推进共同研究。
丰田的合作伙伴是美国斯坦福大学和麻省理工学院。丰田表示，“在寻找世界最高水平的研究伙伴时，我们发现的是美国的大学。”
日本文部科学省官员感叹：“日本的大学已经不被理睬了。”。
6.话剧《雷雨》的时代背景是
《雷雨》是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本，是一部杰出的现实主义悲剧。
《雷雨》以本世纪20年代半封建半殖民地的中国社会为背景。通过一个反动的封建资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周、鲁两家错综复杂的矛盾冲突，揭露了以周朴园为代表的封建资本家腐朽、伪善、凶残的阶级本性，鞭挞了黑暗的社会。
写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。
《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊。”（《曹禺选集·后记》）又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”
（《雷雨》序）。
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