众文网1.毕业论文 怎样做一名好教师
教师专业化是当今教师教育领域的主要发展趋势，早在1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中，就将教师职业确定为一种专业。“教师职业应当成为一种专业”这一观点已经得到了学界的普遍认可，教师作为一名专业人员，需须有体现其专业特质的独特方面。我国现有的教师专业标准规定，一名专业的教师需须具备专业理念和专业师德、专业知识和专业技能。
专业理念是教师成长的。俗语有云：“态度决定一切”，一个人能否成功在很大程度上取决于他的态度是否端正，同样，能否地将自己的知识传授给学生，态度也具有重要的作用。首先要本着“学生第一”的原则，将学生放在第一位，摆正心态，教师要换位思考，从学生的角度来考虑问题。人与人之间的关系都是相互的，你能够站在学生的角度思考，学生当然能够体会到，这样他们的配合度就比较高，从而为授课奠定了良好的基础。其次，要有良好的职业道德， 做事易，做人难，不管从事哪个行业都要有自己的职业道德，我们不可以“爱一行，干一行”但是可以“干一行爱一行”，我们也无需将道德高标奉为至上的准则，只要踏踏实实做好自己的本职工作就好。
专业知识是教师成长的条件。学科专业知识是作为一个教师首先要具备的知识，在专业知识方面，我们不仅要“知其然”更要“知其所以然”，作为教师要有一个相对比较完整的理论体系。除此之外，教师还需须掌握教育学、心理学等知识，这些知识可以让我们了解教学的规律以及学生的身心发展特征，从而能够地将自己所学的知识传授给学生。教师同学科讲师都有比较好的理论积淀，但是教师可以将自己所学得的知识传授给学生，而学科讲师则不具备这个能力。当今社会是一个知识爆炸的社会，处于“后喻时代”的我们，需须掌握广博的人文知识和科学知识，在当代教师不仅要是专才也要是通才，因而教师更需要努力学习，从而不断提升自己的专业修养。
专业能力是教师成长的关键。教学语言能力和调控课堂的能力是最为重要的两个部分。语言是传递信息的工具，是教师和学生沟通的基础，它的重要作用不言而喻，幽默、诙谐的语言能够吸引学生的注意，抑扬顿挫的语言不至于让学生听得昏昏欲睡。对学生的教育单靠学校是无法完成的，除了日常的教学工作之外，教师还需须与校长、家长、社区进行沟通和交流，在与人交往的过程中语言也发挥着无穷的魅力。调控课堂能力也是教学能够顺利进行地关键，在教学过程当中能够洞察学生的心理，运用教育教学机智教学中遇到的问题，才能营造良好、轻松地课堂氛围。
总之，要成为一名具有专业理念和师德、专业知识和专业能力的教师，仍然任重而道远。它需要教师树立终身学习的理念，不断向理论和实践学习，从而提升自身能力，这样才能够获得长足地发展。
2.小学毕业论文范文给一篇啊
（建议你自己写较好） 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了
许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，
鼓 励我.安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我
在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束
了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真
是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的
事。
3.论文应该怎么写
首先建议你先列一个提纲，明确自己的目标，到底方向在哪里，想写什么，其实这是很重要的，即使你觉得你很难写出一整篇论文，或者想用copy拼凑的方式完成论文，都必须要先明确你的论文想说什么。
论文的内容都不清楚，又如何去找资料呢？ 其次中国的毕业论文，就一大抄，我看过这么多网站，比较欣赏的有学生大（studa），感觉那里做的还不错，还有 ，其余的不予评价。 当然，最好就是你自己写，资料其实不必找别人的论文，既然是抄，你又明确了自己想写什么，那抄别的资料，新闻评论，各种论述也是一样，最关键的是拼凑的技巧。
其实别人的论文，大部分也是从各方各面抄来的而已，主题一明确，就好抄了。 最后也是最重要的，无论什么论文，最好能有自己的观点，即使只是一点点，或者比较浅显的观点，也是很好的，会显得新鲜，有创造性，容易得到老师的好评。
4.怎么写小论文老师要我们写小论文以前没写过,不知道随便什么话题
怎样写科学小论文 一、什么是科学小论文 有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。
这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。
同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以*逻辑推理得出结论…… 那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。 它必须具备"三性"。
1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。
它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。
小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。 当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。
3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。
不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。
如写"太阳花"，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。 写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。
成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！ 二科学小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。
需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，是在自然发光的条件下不加以人为控制发生的，所以文中所描述的内容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。
（二）科学实验小论文 科学实验小论文，有时也称"实验报告"，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。
实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学实验小论文。 （三）科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。
通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。 有时也称为"科学考察报告"、"科学调查报告"。
荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了"胜天水库集雨图"、"强烈侵蚀中山示意图"，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。
写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增强说服力。 （四）科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可*的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。
一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。 《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文，该文作者的研究方法有其特别之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。
这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心地。
5.小学教师如何写论文题材
议论文、说明文相比记叙文、散文等文体写作起来较为简单，考生只需明确这两类文体的特征，如：议论文——点明中心论点，列举分论点，再用详实的论据加以填充支撑；说明文——特点是授人以知识：或是说明某一事物，或是说明某一事理，需特别注意的是语言特色要简洁、准确，做到“以理服人”而非“以情动人”；其次，考生需运用说明方法（举例子，打比方，下定义，作比较，列数字，作引用，分类别等）去充实文章。
记叙文则是我们最熟知但也最难写得出彩的一种文体，因此下笔前安排好文章的结构尤为重要，例如写记事文，首先要设定好叙述顺序，其次才能追求润色语言，运用修辞方法，抒发真情实感。优美的文字、动人的情谊，如果在混乱的结构中呈现出来，往往也只能叫考官不知所云，思维跳跃而导致无法体会真情。
散文的写作难度相对较大，“形散而神不散”可以说是散文写作基本要领，形即是我们确定的写作题材，及叙事、写人、言志、议论的线索，只有通过确定下的这条线索抒发出的思想情感才能连贯而流畅，自然也就能扣人心弦，让人赏心悦目。
6.小学毕业论文范文给一篇啊
（建议你自己写较好） 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。
数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。
当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。
只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。
有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了 许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候， 鼓 励我.安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我 在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束 了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真 是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的 事。
7.求一篇课题为“我当老师我光荣”的毕业论文
我是教育一线的新兵，
每天，当我登上神圣的讲台，
面对着一双双求知若渴的眼睛，
深感责任重大，
同时又倍感自豪和光荣。
我用爱滋润他们的心田，
把知识的营养输进他们的血液中，
他们的一声老师，
提醒着我作为一个教育者的使命。
一句您辛苦了
劳累化为深深的感动。
你的进步
是我工作的动力
你的成绩使我更加坚定
等到那一天，
桃李满天下，
我会骄傲地说，
我是老师，
我最幸福，我最光荣。
又一次站在演讲台前，演讲我作为一位教师的光荣和自豪。我很兴奋，也很激动。在演讲之前，我要对所有的同行说一声：“作为老师，我们很辛苦；同样作为老师，我们又很幸福！” 记得我们中学的王校长这样问过我，他说：“玲玲，你爸是教师吧！”我不明其意，他又说：“你长得像老师啊，一看就是教师！”我释然了――“一看就是教师”这句话对我，对我的职业是一种多好的赞美啊！”我喜欢我的教师职业，我乐意别人说我是老师。而他说我一看就是老师，大家说，我能不心花怒放么！ 初登讲台那一年，我二十岁，当我微笑着面对那一群活泼可爱、淘气顽皮的孩子时，我感到好快乐、好幸福啊！孩子们像小鸟一样叽叽喳喳的、整天围着我转。我喜欢从他们的口里亲热的喊出“田老师”，我也喜欢他们在作业本上工工整整的写着“田老师”。我喜欢这种当老师的感觉，我觉得做一名孩子的老师给他们以知识，给他们以快乐是我最幸福的事情。我和孩子们一起学习，一起游戏，一起去野外活动，这是做什么工作都无法享受的啊！ 就在那一年，由于身体不适，我在一次上美术课时，晕倒在课堂上―――是可爱的孩子们抱着我去医院、找医生、护送进病房，深秋的天气，为了怕我受凉，懂事的孩子们脱下外套，厚厚的垫在医院的病床上―――当我忍着身体的病痛咽着激动的泪花触到孩子们那关切焦急的目光时，我的心受到强烈的震撼：一个老师，当你的辛勤付出换来孩子的成熟和懂事，当你的教育关心换来孩子的热烈回报时，你该是多么感动、多么骄傲、多么幸福啊！ 前不久，我的一个学生患急性阑尾炎需要住院手术，我心急如焚，连夜联系最好的医生希望给孩子最好的照顾。手术后，我从家里带来了棉被、枕头，让孩子在病痛中享受到老师的关爱。听说手术后吃黑鱼可以避免刀口发痒，我一大早起来去集上买了六条黑鱼，从未杀过鱼的我万般无奈以剁掉鱼头逼其就范。当热乎乎的鱼汤端到孩子面前时，孩子感动的哭了，而我则幸福的笑了―――是啊，爱自己的孩子，那是一个母亲的本能，而爱别人的孩子，那就是一种责任，一种教师的责任。因为爱学生，我放弃了原本应该孝敬父母、体贴爱人的周末和学生在一起；因为爱学生，我不顾年幼的儿子是否哭闹早早起来去看早读；因为爱学生，我省下买衣服的钱给学生订阅学习资料；因为爱学生，我不顾手术后刚刚拆线的疼痛依然站在讲台上――就因为爱学生，我的生活充满快乐；就因为爱学生，我的精神世界充满幸福和骄傲！
转载请注明出处众文网 » 小学毕业论文写老师(毕业论文怎样做一名好教师)