1.本科毕业论文被省教育厅抽检不合格会怎么办
教育部在1月7号,在官网上发布了关于本科生抽检毕业论文的相关信息。
从今年1月1日开始,每年毕业生论文都要进行上缴抽查,检测比例要在2%以上,要是在学生毕业论文里,发现存在抄袭和剽窃行为,就得接受处罚了。接受的处罚不是简简单单的重写论文,而是会撤销学位证书。
这次规定写了,要是抽检到不合格的学校,会向公众公布抽查结果,不仅学生本人丢脸,连学校也要跟着一起丢脸。公众知道学校出现论文抄袭、剽窃这种行为,更是对学校声誉有影响,很可能还会影响往后的招生。
根据规定,如果高校连续两年出现不合格的情况,违规论文数量比较多,就要在全省内进行通报批评,还要削减学校往后的招生计划,学校有关负责人也会被教育部约谈。要是连续三年都出现问题,惩处就相当严重了,不仅进行通报批评,还要求学校暂停所有招生计划,严重一点的,撤销学校授予学生学位证书的资格。
这对高校来说,是极其严重的处罚,不仅让本科生感到压力,连学校也是倍增压力。
2.本科毕业论文抽查都是抽查什么内容
毕业设计(论文)原文、开题报告、任务书、中期检查、答辩记录及成绩评定表等过程材料与完成情况进行抽查。
一、任务书
1、任务书封面格式不统一;
2、指导教师下达任务书内容不详尽,过于简单,目标不明确。部分任务书无指导教师和教研室主任审阅签字及日期,或日期填写为毕业设计(论文)结束日期;
3、任务书中毕业设计(论文)题目、开题报告、毕业设计(论文)终稿中题目不一致。
二、开题报告
1、开题报告的研究方案及计划不详细,工作计划直接照搬指导教师或学院工作计划现象较为严重;
2、开题报告工作计划中无具体时间安排,或工作计划时间安排不合理,甚至出现开题报告完成时间在任务书下达时间之前;
3、部分开题报告只有指导教师签字而无指导意见,部分甚至无“同意或不同意开题”字样,少部分没有教师指导过的痕迹。
扩展资料
政策
教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”,打造“金课”,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。
此外,上月底,教育部举行新闻发布会,介绍“六卓越一拔尖”计划2.0有关情况。实施“六卓越一拔尖”计划2.0是落实《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》,进一步提高高校人才培养质量和服务经济社会发展能力的一次战略行动,是新时代全面振兴本科教育、打造教育“质量中国”的战略一招、关键一招、创新一招,是中国高等教育一次“质量革命”。
参考资料:人民网-关于2017届本科生毕业设计(论文)抽查结果的通报
3.研究生毕业,论文被抽检,应该怎么办,抽检很严吗,很担心
您好, 如某学位授权点“存在问题学位论文”较多,依据有关程序,该学位授权点将被限期整改或撤销学位授权。
教育部还要求各高校论文开题要有规范的程序,论文评阅要保证有一定数量的外单位同行专家参与,加强匿名评阅等论文评阅制度建设,有条件的单位还可邀请国际同行评阅,以提高学生论文的质量。
教育部还要求高校制订研究生分流与淘汰办法。制订研究生课程学习、中期考核、资格考试和学位论文开题等各阶段的分流与淘汰办法,加大对不合格学生的淘汰力度,激发研究生学习的积极性和主动性。学术道德教育和学术规范训练将贯穿研究生培养全过程,高校建立学风监管与惩戒机制,严惩学术不端行为。此外,高校还要建立研究生毕业前质量反馈和毕业后质量跟踪调查制度,根据调查结果,提高培养质量。
4.毕业论文被抽查外审了,应该怎么准备
不知道你是哪个专业的?
我的经验是,答辩的老师一般会提三四个问题左右,有些答得不好的可能还会临时加问题。
答辩时间一般都有说明的,答得流利的话,老师通常都会缩短点时间;答得不够顺畅的,可能就得问够了时间才放了。
要注意的:
1、熟悉自己所写论文的全部内容,包括细节。
答辩老师提问的方式很多的,他可以就某个名词叫你解释,或论文中的某句话出自哪里,你对论文中提到的某本著作或作者有何看法等等,五花八门;
2、对某些主要的观点要深入准备。
有些答辩老师有怪僻,一问到他感兴趣的问题时,喜欢追问个没完没了,这种老师最可怕。
以上只是个人意见。不同的地方,答辩的程序可能会有较大差别。
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