众文网1.传染病论文怎么写
从建立传染病社会医疗保险起步 摘要：本文根据发展经济学中的社会保障理论，借鉴印度非正规经济部门医疗保险制度创新的经验，论证在中国大陆建立普及性传染病社会医疗保险制度的必要性，传染病专项保险的作用，不仅在于从财务安排方面促使患者及。
. 基层部队医院加强传染病管理的对策 【关键词】 部队医院 【摘要】 目的 抓好基层部队医院传染病规范化管理，预防和控制疫情漏报。方法依据《传染病防治法》及《实施办法》的规定，以法律形式强化对传染病的监管，提高各科防治传。
. 论传染病的国际控制与国家的国际法义务 摘要：19世纪中叶，传染病的国际性扩散迫使各国在传染病的控制上开始进行国际合作，并创建了传统的国际传染病控制体制。二战后，伴随着世界卫生组织的成立以及《国际卫生规则》的制定，现代传染病国际控制体制正式。
. 传染病区危害因素对医护人员的影响及预防 作者：莫艳芬 张四。. 传染病流行病学和防制 提要 传染病流行过程的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）及两个影响因素（社会因素与自然因素）。
疫源地、流行过程、流行强度；传染病的防制措施（综合措施、主导措施）；预防接种、计划免疫；消毒。疾病监测。
. 全球几种主要传染病流行及研究动态 目前，传染病仍是世界上儿童和年轻人生命健康的主要威胁。近几年，全球每年因传染病致死的人数约为1300万。
在发展中国家，有半数死因是由传染病导致的。全球每小时约有1500人死于传染病且大多数发生在贫。
. “传染病临床教学”困境与对策 【摘要】 分析传染病临床教学遭遇的困境以及成因，探索教学医院如何管理及更好的开展传染病临床教学，寻求走出“临床教学”困境的有效途径。 【关键词】。
. 传染病的预防措施 根据我国《传染病防治法》（1989年发布）的规定，预防、控制和消除传染病的发生与流行是各级医务人员的神圣职责。因此临床医师在搞好临床诊断与治疗工作的同时，也应努力做好传染病的预防工作。
传染病预防措施可。.。
2.传染病论文怎么写
从建立传染病社会医疗保险起步 摘要：本文根据发展经济学中的社会保障理论，借鉴印度非正规经济部门医疗保险制度创新的经验，论证在中国大陆建立普及性传染病社会医疗保险制度的必要性，传染病专项保险的作用，不仅在于从财务安排方面促使患者及。
. 基层部队医院加强传染病管理的对策 【关键词】 部队医院 【摘要】 目的 抓好基层部队医院传染病规范化管理，预防和控制疫情漏报。方法依据《传染病防治法》及《实施办法》的规定，以法律形式强化对传染病的监管，提高各科防治传。
. 论传染病的国际控制与国家的国际法义务 摘要：19世纪中叶，传染病的国际性扩散迫使各国在传染病的控制上开始进行国际合作，并创建了传统的国际传染病控制体制。二战后，伴随着世界卫生组织的成立以及《国际卫生规则》的制定，现代传染病国际控制体制正式。
. 传染病区危害因素对医护人员的影响及预防 作者：莫艳芬 张四。. 传染病流行病学和防制 提要 传染病流行过程的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）及两个影响因素（社会因素与自然因素）。
疫源地、流行过程、流行强度；传染病的防制措施（综合措施、主导措施）；预防接种、计划免疫；消毒。疾病监测。
. 全球几种主要传染病流行及研究动态 目前，传染病仍是世界上儿童和年轻人生命健康的主要威胁。近几年，全球每年因传染病致死的人数约为1300万。
在发展中国家，有半数死因是由传染病导致的。全球每小时约有1500人死于传染病且大多数发生在贫。
. “传染病临床教学”困境与对策 【摘要】 分析传染病临床教学遭遇的困境以及成因，探索教学医院如何管理及更好的开展传染病临床教学，寻求走出“临床教学”困境的有效途径。 【关键词】。
. 传染病的预防措施 根据我国《传染病防治法》（1989年发布）的规定，预防、控制和消除传染病的发生与流行是各级医务人员的神圣职责。因此临床医师在搞好临床诊断与治疗工作的同时，也应努力做好传染病的预防工作。
传染病预防措施可。.。
3.急求一篇关于传染病预防的论文,一千五百字左右的
根据我国《传染病防治法》（1989年发布）的规定，预防、控制和消除传染病的发生与流行是各级医务人员的神圣职责。
因此临床医师在搞好临床诊断与治疗工作的同时，也应努力做好传染病的预防工作。 传染病预防措施可分为：①疫情未出现时的预防措施；②疫情出现后的防疫措施；③治疗性预防措施。
（一）预防性措施 在疫情未出现以前首要任务是做好经常性预防工作，主要内容如下： 1.对外环境中可能存在病原体的实体应进行的措施 改善饮用水条件，实行饮水消毒；结合城乡建设，搞好粪便无害化、污水排放和垃圾处理工作；建立健全医院及致病性微生物实验室的规章制度，防止致病性微生物扩散和院内感染；在医疗保健机构也应大大贯彻《食品卫生法》以及进行消毒、杀虫、灭鼠工作。虽然上述工作主要由卫生防疫及环境监测部门牵头执行，但临床医师也应积极配合。
2.预防接种（vaccination）又称人工免疫，是将生物制品接种到人体内，使机体产生对传染病的特异性免疫力，以提高人群免疫水平，预防传染病的发生与流行。 （1）预防接种的种类 1）人工自动免疫：是指以免疫原物质接种人体，使人体产生特异性免疫。
免疫原物质包括处理过的病原体或提炼成分及类毒素。其制剂可分为： 活菌（疫）苗：由免疫原性强而毒力弱的活菌（病毒或立克次体）株制成。
如结核、鼠疫、布鲁菌活菌苗，脊髓灰质炎、流感、麻疹活疫苗。其优点是能在体内繁殖，刺激机体时间长，接种量小，接种次数少。
但由于不加防腐剂，当被污染时杂菌易生长。一般必须冷冻保存。
死菌（疫）苗：将免疫性强的活细菌（病毒等）灭活制成。优点是勿需减毒，生产过程较简单，含防腐剂，不易有杂菌生长，易于保存；缺点是免疫效果差，接种量大。
也有将菌体成分提出制成的多糖体菌苗，如流行性脑膜炎球菌多糖体菌苗，其免疫效果较一般菌苗为好。 类毒素：是将细菌毒素加甲醛去毒，成为无毒而又保留免疫原性的制剂，如白喉、破伤风类毒素等。
2）人工被动免疫：以含抗体的血清或制剂接种人体，使人体获得现成的抗体而受到保护。由于抗体半衰期短，有超过25天，因而难保持持久而有效的免疫水平。
主要在有疫情时使用。 免疫血清：用毒素免疫动物取得的含特异抗体的血清称抗毒素。
提出其丙种球蛋白有效免疫成分称精制抗毒素，含异种蛋白少，可减少过敏反应的发生。免疫血清主要用于治疗，也可作预防使用。
免疫球蛋白（丙种球蛋白及胎盘球蛋白）：由人血液或胎盘提取的丙种球蛋白制成。可作为麻疹、甲型肝炎易感接触者预防接种使用，但不能预防所有传染病，更不能作为万能治疗制剂滥用。
被动自动免疫：只是在有疫情时用于保护婴幼儿及体弱接触者的一种免疫方法。兼有被动及自动免疫的长处，但只能用于少数传染病，如白喉，可肌注白喉抗毒素1000~3000单位，同时接种精制吸附白喉类毒素。
（2）计划免疫：计划免疫是根据传染病疫情监测结果和人群免疫水平的分析，按照科学的免疫程序，有计划地使用疫苗对特定人群进行预防接种，最终达到控制和消灭相应传染病的目的。我国自70年代中期开始普及儿童计划免疫工作以来，已经取得了巨大成就。
各地已自上而下建立起计划免疫组织管理、技术指导和冷链系统，疫苗接种率不断提高，相应传染病的发病率逐年稳步下降。1988年和1990年，我国分别实现了以省和以县为单位儿童免疫接种率达到85%的目标，并通过了联合国儿童基金会、世界卫生组织和卫生部联合组的审评。
目前，以消灭脊髓灰质炎为重点，我国的计划免疫工作又进入了控制和消灭相应传染病的新阶段。 1）计划免疫的免疫制品及病种：我国常年计划免疫接种主要内容为对7周岁以下儿童进行卡介苗、脊髓灰质炎三价糖丸疫苗、百白破混合制剂和麻疹疫苗的基础免疫和以后适时的加强免疫，使儿童获得对白喉、麻疹、脊髓灰质炎、百日咳、结核和破伤风的免疫。
目前我国已将乙肝疫苗的接种纳入计划免疫管理，但未纳入计划免疫程序。有些地区也将乙型脑炎、流行性脑膜炎的免疫接种纳入计划免疫范畴。
随着计划免疫工作的开展，可以预计，其他一些危害儿童健康、用疫苗可以预防的传染病也将列入计划免疫工作范围。 2）计划免疫的免疫程序：免疫程序是根据有关传染病的流行病学特征、免疫因素、卫生设施等条件，由国家对不同年（月）龄儿童接种何种疫苗作统一规定。
只有制定合理的免疫程序并严格实施，才能充分发挥疫苗效果，避免浪费。免疫程序的内容包括：初种（初服）起始月龄、接种生物制品的间隔时间、加强免疫时间和年龄范围。
儿童基础免疫：卡介苗1针，脊髓灰质炎三价混合疫苗3次，百白破混合制剂3针，两针（两次）间最短间隔时间为一个月；麻疹活疫苗1针。要求城市和已经装备冷链设备的地区，在12月龄内完成儿童基础免疫；尚未装备冷链和边远地区儿童可在18月龄内完成：牧区（含半牧区）及人口稀少的边境地区在36月龄内完成。
同时还要求，不论城市还是农村，基础免疫的起始月龄不准比规定的免疫月龄提前（但可以推后）；两针次间隔时间最短。
4.关于病毒的论文,1200字
候选EB病毒疫苗 由于人们对控制；eB病毒感染的免疫机理的认识不断深入，现有可能制定详细的疫苗开发计划。
从商业和上考虑，可能是研制一种能减少；eB病毒原发感染的临床后果（传染性单核细胞增多症和移植后淋巴组织增生症）、而不是针对病毒相关性肿瘤（如何杰金病、鼻咽癌和；burkitt淋巴瘤）的疫苗。现正在地一些预防原发感染的侯选疫苗进行试验。
； 由于；eB病毒原发感染在家主要见于出生后头几年，并且传染性单核细胞增多症的临床症状罕见，所以认为；eB病毒趋于引起无症状血清阳转。相反，西方原发感染在10%~20%人群中推迟到青少年时期发生，感染后一半人发生传染性单核细胞增多症，其症状包括咽炎、发热和颈淋巴结肿大。
这些观察对制定；eB病毒疫苗接种策略至关重要，因为，这些观察表明，有产生弱免疫应答的疫苗可能限制传染性单核细胞增多症的临床症状。； 由于；eB病毒的潜在致癌性，一般认为；eB病毒减毒活疫苗不符合对健康青少年预防接种疫苗的严格上市要求，由此而导致对两种建立在亚单位疫苗基础上的进行。
； 第一种方法是开发；eB病毒主要的包膜糖蛋白；gp340。观察发现这种蛋白含有；eB病毒主要中和决定簇，不同的；gp340疫苗能保护绢毛猴防御；eB病毒引起的淋巴组织增生症。
在中国进行的一项临床试验表明，部分（6/9）;eB病毒血清阴性儿童接种编码；gp340的重组痘苗病毒后，获得预防嗣后感染的保护力。这一重要发现表明，；gp340中的中和或细胞介导决定簇可诱生预防；eB病毒感染的无菌免疫力。
尽管这一结果令人鼓舞，但用重组活痘苗病毒作为提呈系统似不能用于预防传染性单核细胞增多症的疫苗。然而，史克必成公司和；aviron公司合作将开始对一种加了佐剂的表面抗原进行随机双盲Ⅰ期临床试验，该抗原与；eB病毒感染刺激产生的绝大部分中和抗体有关。
； 毕业论文 另一种预防传染性单核细胞增多症疫苗的策略是诱导；eB病毒特异性细胞毒性；t细胞（CTL）。这一方法在于减少传染性单核细胞增多症的临床症状，而不是预防原发感染。
；cTL对控制；eB病毒相关疾病的重要性已在骨髓源性移植后淋巴组织增生症病例中得到证明，通过体外培养的；eB病毒刺激的非克隆；cTL系的过继性转移能成功地消除淋巴瘤。； 该试验证实了一个重要原理，即特异性；cTL能在体内识别；eB病毒感染的；b细胞扩增（也可见于传染性单核细胞增多症），从而促使人们努力设计一种能诱导；cTL的疫苗。
；eB病毒疫苗的最先接种者可能是具有发生移植后淋巴组织增生症危险的；eB病毒血清阴性的移植受者。，正在澳大利亚某研究所对；eB病毒；cTL表位疫苗进行安全性和免疫原性试验。
对；eB病毒血甭阴性的；hLA;b8的健康志愿者接种由合成肽；fLRGRAYGL（来自于；eB病毒核抗原3的；hLA;b8限制性表位）与破伤风类毒素（乳化于油包水佐剂；montanideISA720）组成的疫苗。迄今，该疫苗能被很好耐受，没有发生显著不良反应。
； 由于每个；hLAI类等位基因代表一个不同的表位，以及；hLA等位基因在人群中的多样性，因而需要提呈许多；cTL表位。一种方法是配制特定表位混合的疫苗。
目前，在发现的所有；eB病毒表位中，有5种表位可能覆盖了80%以上白种人群。另一种方法是利用先进技术，即基因结合许多小的；cTL表位，使得该疫苗能编码合成多表位蛋白。
这种多表位蛋白疫苗需要一种载体或裸；dNA来提呈。； 毕业论文 预防何杰金病、鼻咽癌和；burkitt淋巴瘤的；eB病毒疫苗的设计原理与预防传染性单核细胞增多症的疫苗不同。
一般来说，这些肿瘤能产生不同的逃逸机理，使它们能在控制；b淋巴细胞中终身潜伏感染的；eB病毒特异性应答存在的情况下生长。这些机理中最主要的作用是下调；eB病毒抗原表达；。
因而，针对这些肿瘤的免疫策略可能在于，并能利用肿瘤细胞中的；eB病毒的存在或重点针对不是；eB病毒编码的肿瘤抗原。； 1;moss;DJ;et;al.BMJ,1998;317:423-434; 2;rickinson;AB;et;al.Ann;Rev;Immunol,1997;15:405-431; 3;thomson;SA;et;al.J;Immunol,1998;160:1717-1723;。
5.求医院感染的论文一篇
请仔细看，老君论文，只要我回答了，就铁定能帮你解决实际问题，主要是方法不对！
网上随便搜的我就不给你了，你自己能找，我给的是文后参考文献。由于文献较多，我不可能全部上传给你，请选择自己需要的篇目，然后按照最后说明的地址免费求助文献全文。
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序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库 被引频次 下载频次
1 神经外科医院感染发生率及产超广谱β-内酰胺酶菌株耐药性分析 马冀 郑州大学 2006-10-01 硕士 0 46
2 复方邻苯二甲醛杀灭医院感染菌效果及其杀菌机理研究 李晓娜 福建医科大学 2007-03-01 硕士 0 21
3 外科术后病人医院感染的状况及其影响因素研究 董叶丽 浙江大学 2007-05-01 硕士 0 119
4 医院感染管理现况调查及对策研究 李杰 南方医科大学 2007-05-28 硕士 0 104
5 手术患者抗菌药物应用现况及医院感染危险因素研究 孙惠英 第四军医大学 2007-04-01 硕士 0 238
6 东莞市医院感染管理现状及对策研究 程敏 吉林大学 2007-10-25 硕士 0 30
7 医院感染所致经济损失及其防范对策研究 潘玉波 吉林大学 2007-10-15 硕士 0 36
8 医院感染酵母菌的耐药现状及大蒜素对酵母菌的体外抗菌活性研究 施金玲 湖北中医学院 2004-09-20 硕士 0 86
9 39所不同等级医院的医院感染管理现状调查及分析 杨芸 山西医科大学 2005-03-10 硕士 0 95
10 不动杆菌属细菌医院感染流行病学调查及其基因分型的研究 黄娟 广西医科大学 2005-05-01 硕士 0 55
11 洛阳市城区二级综合医院医院感染管理现状与对策研究 李新霞 山东大学 2005-05-18 硕士 0 52
12 大庆市某医院妇产科医院感染分析及管理对策 刘翠芹 吉林大学 2005-10-15 硕士 0 73
13 改进医院感染监测与应急管理的研究 刘莉 天津大学 2004-12-01 硕士 0 115
14 耐亚胺培南铜绿假单胞菌医院感染现状及耐药机制研究 金正江 武汉大学 2005-04-01 硕士 0 52
15 急性白血病医院感染的临床分析 刘晓亮 吉林大学 2006-05-10 硕士 0 39
16 老年患者医院感染的直接经济损失评价及危险因素研究 王培忠 中国协和医科大学 2006-03-01 硕士 0 56
17 2001~2005年晋中地区医院感染病原菌耐药性变迁及AmpC酶的检测 安丽青 山西医科大学 2006-05-18 硕士 0 37
18 医院感染肺炎克雷伯菌的脉冲场电泳分型研究 刘建辉 浙江大学 2002-05-01 硕士 0 61
19 医院感染的流行病学研究及KAP调查 李惠萍 安徽医科大学 2002-05-07 硕士 0 127
20 医院感染MRSA的分子流行病学研究 孟玉芬 苏州大学 2006-04-01 硕士 0 59
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6.医院感染的预防与控制 论文
医院感染的预防与控制 【摘要】 目的 加强医院感染管理，预防和控制医院感染的发生。
方法 建立健全医院感染监控体系，强化医院感染意识，做好医院感染的各项监测。结果 通过规范化管理，医院感染率达到卫生部标准。
结论 医院感染控制必须通过有效措施，以科学监测为依据，以感染管理为手段。 【关键词】 医院感染管理 预防 控制 监测 【Abstract】 Objective To strengthen hospital infection management to control and prevent the hospital infection. Methods Management monitor system of hospital infection has been established completely. Awareness of hospital infection has been enhanced. All kinds of monitor methods of hospital infection have been improved.Results Hospital infection rate reached to the requirement of Ministry of Health by standardizing management.Conclusion Hospital infection must be controlled by effective messure, scientific monitoring basis and infection management means. 【Key words】 hospital infection management;prevention;controlling; surveillance 预防和控制医院感染是保障病人安全，提高医疗质量以及维护医务人员职业健康的一项重要工作，依照《医院感染管理办法》和有关国家的法律法规〔1〕，健全和落实了医院感染管理的各项管理制度，加强了重点部门感染管理，提高了医务人员对预防和控制医院感染的认识和职业暴露的防护意识，提高了应对突发公共卫生事件的应急能力，工作体会如下。
1 健全医院感染管理责任制，规范和落实各项规章制度 按照《医院感染管理办法》和国家有关法律法规，调整和完善了医院感染管理委员会和三级网络组织，制定和健全了各项规章制度，如医院消毒隔离制度、重点部门的医院感染管理措施、医院感染爆发控制流程、医务人员职业暴露处理流程、医院感染突发事件（故）应急预案等。制订了培训计划，对各级各类医务人员进行医院感染知识培训，通过书面考试和不定期考核等形式，不断提高全员的认知水平和参与意识，由被动接受转变为主动参与学习。
并进一步加大监管力度，认真督导规章制度、措施执行、落实情况。有效预防和控制医院感染的发生，保证了医疗安全。
1.1 加强组织领导，建立健全医院感染管理体系 加强组织领导，建立健全医院感染管理体系是预防医院感染的前提。院领导高度重视，成立医院感染管理委员会，主管业务的副院长直接负责医院感染预防工作，并担任医院感染委员会主任；各临床科室主任、护士长和相关科室主任任感染管理委员会的委员；各相关科室成立医院感染管理小组，形成医院感染委员会—感染管理科—科室的三级监控网络。
1.2 医院感染管理委员会 建立会议制度，至少每季度一次研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇到问题随时召开，充分发挥委员会的领导和决策能力。 1.3 医院感染管理科 积极开展医院感染管理的各项工作，认真执行和落实《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》等有关的法律法规，定期和不定期检查科室制度的落实情况，对消毒灭菌药械的购入、储存和使用进行监督、检查和指导，发现问题及危险因素认真分析，针对问题提出有效措施。
与医务科、护理部、检验科、药剂科、器械科等相关科室积极配合，相互协调，使医院感染管理工作科学化、规范化。 1.4 临床科室医院感染管理小组 由科主任、护士长组成及本科监控医师和护士组成。
负责本科医院管理的各项工作，根据本科室的特点制定管理制度，并组织实施。发现医院感染病例及时填写医院感染病例调查表，上报感染管理科。
及时监控各类感染环节，采取有效措施，降低本科室医院感染发病率。监督检查本科医师合理用药和合理使用抗菌药物，严格执行无菌技术操作，落实消毒隔离和标准预防各项措施，保障医疗安全。
2 严格监测和监督工作 根据医院感染管理制度，结合医院质量管理体系，积极开展医院感染发病率监测、消毒灭菌监测及环境卫生学监测，并将监测、检查结果及时向主管领导、相关科室及有关人员反馈，针对有关科室和部门存在的薄弱环节提出整改意见和改进措施，限期整改，取得了较为满意的成效。 2.1 医院感染的监测 按照医院感染诊断标准，实行有效的医院感染监测。
要求临床医师熟练掌握其诊断标准，改变了医务人员对医院感染的监测意识。当出现医院感染病例时，临床医师及时向本科室医院感染管理小组负责人报告，并于24h内认真填写医院感染报告卡，报告医院感染管理科。
医院感染管理科每月对监测资料进行汇总、分析，及时反馈给科室。每季度向院长、医院感染管理委员会做书面汇报，向全院医务人员反馈，特殊情况及时报告和反馈。
2.2 消毒灭菌效果监测 依据《医院感染管理规范》严格监测全院消毒、灭菌效果，为医疗安全提供了有力的保障。要求全院医务人员严格执行各项无菌技术操作规程，严格消毒隔离制度，强化无菌操作意识。
坚持每月进行消毒、灭菌、环境卫生学监测，对临床科室使用中的消毒液、医务人员的手、物体表面、室内空气、内窥镜室、透析液、牙钻、高压灭菌锅进行定期和不定期随机抽样监测。
7.艾滋病的毕业论文的绪论部分写什么比较好
绪论是一篇文章或一部书的开篇，主要是起介绍和导读的作用，因此你要在绪论部分介绍你的写作目的、中心思想、主要内容、重点内容、主要观点等。
使读者通过读你的绪论能过对你的作品有一个总的应象。绪论不同于序，不能写的太多，要精简，一般在500字左右为宜。
aware天 猫有效预防可以避免感染艾滋以下这些行为不会传播艾滋病： 与感染艾滋病病毒的人共同就餐或共用餐具； 与感染艾滋病病毒的人共用水源； 与感染艾滋病病毒的人共用交通工具； 与感染艾滋病病毒的人共用房间； 与感染艾滋病病毒的人共用马桶、洗脸池/盆或其他卫生设备（不包括易造成出血的设备如牙刷、剃须刀等）； 与感染艾滋病病毒的人共用电话、电脑以及其他办公设备； 与感染艾滋病病毒的人共同游泳或淋浴； 与感染艾滋病病毒的人握手、拥抱； 与感染艾滋病病毒的人礼节性接吻； 与感染艾滋病病毒的人近距离交谈； 感染艾滋病病毒的人打喷嚏、咳嗽； 蚊虫叮咬。
8.我想要传染病数学建模的论文,求帮忙
甲型H1N1流感数学建模摘 要：研究甲型H1N1流感的传播规律，将人群分为易感人群、病毒潜伏人群、发病人群、退出者人群四类.分析了甲型H1N1流感在人群间的转化过程；注意到疫情主要受日接触率影响，不同的时段日接触率的影响因素不同，建立了在未预防控制阶段的自然传播和在预防控制阶段的非自然传播两个数学模型；最后给出了几点说明与思考.关键词：甲型H1N1流感病毒；脉冲函数；日接触率；数学模型0 引言2009年3月墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，造成人员死亡.随即该“流感”有席卷全球之势，随着感染人数的不断被刷新，WHO不断改变宣布，最终将流感大流行警告级别提高为6级[1].研究发现，此次疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒（Swine influenza virus），该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播.WHO初始将此次流感疫情称为“人感染猪流感”，但随着对疫情性质的深入了解，现已将其重新命名为“甲型H1N1流感”.根据目前所掌握的资料[2]，本次发生的甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病.该病毒非常活跃，传播途径主要是通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播.潜伏期一般为1-7天，多为1-4天.流感病毒可能在人体潜伏一段时间后才表现出病症.临床表现为流感样症状，包括发热（腋温≥37. 5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻.可发生肺炎等并发症.甲流感的死亡率为6. 77%，比一般流感要高.本文将定量地研究甲型H1N1流感的传播规律，在必要的假设条件下，对甲型H1N1流感进行数学建模，为预测和控制甲型H1N1流感蔓延创造条件.1 甲型H1N1流感在人群间的转化过程通过对甲型H1N1流感的观察与研究，可以将人群分为易感人群S、病毒潜伏人群E、发病人群I、退出者人群R（包括死亡者和治愈者）四类.甲型H1N1流感的传染过程为：易感人群→病毒潜伏人群→发病人群→退出者人群.由于甲型H1N1流感的传染期不是很长，故不考虑这段时间内的人口出生率和自然死亡率.N表示疫区总人口数；S(t)表示t时刻健康人数占总人口数的比例；I(t)表示t时刻感染人数占总人口数的比例；E(t)表示t时刻潜伏期的人数占总人口数的比例；R(t)表示t时刻退出人数占总人口数的比例；λ（t）表示日接触率，即表示每个病人平均有效接触的人数.易感者和发病者有效接触后成为病毒潜伏者，设每个发病者平均每天有效接触的易感者数为λ（t）S(t),NI(t)个发病者平均每天能使λ（t）S(t)NI(t)个易感者成为病毒潜伏者.在甲型H1N1流感在预防控制阶段，卫生部门的预防措施力度x(t)在控制疫情的过程中起到了重要的作用，它与这些因素有关： （1）预防措施力度参考前段时间的疫情情况，不妨取近t天的平均值A(t); (2)x(t)随疫情的增强而增加，前期增加较为缓慢，但疫情发展到一定程度后，社会对疫情的蔓延变得敏感起来，后期预防力度加大，随之疫情的指标增长速度变慢； （3）当疫情最严重时，x(t)最大趋向于1.由此，可以给出x(t)随疫情变化的近似表达式.人们对甲型H1N1流感的警惕性程度也随疫情的变化而变化.在公布疫情初期，疫情的变化引起人们很大的关注，警惕性程度随疫情的微小变化波动很大；到中后期波动逐渐变缓，直至平稳.可用y(t)来表达人们的警惕性指标：当A(t)=0时，y(t)取常数表示人们固有的警惕性指数；当A(t)→+∞时，A(t)→1，从而可以近似得到由A(t)所表达的y(t)的关系式.人们的防范措施z(t)受预防措施力度x(t)和警惕性指标y(t)的影响，x(t)和y(t)对防范措施z(t)的影响作用大致相当，故可取z(t)=0.5x(t)+0.5y(t).λ（t）表示发病者平均每天有效接触的人数，可知，λ（t）是防范措施z(t)的函数，可以根据： （1）当防范措施z(t)为零时，则λ（t）取最大值λ（预防控制前的未预防控制阶段的常数日传染率λ）； （2）随防范措施z(t)的增大，λ（t）会减小； （3）当防范措施z(t)超过一定的数值时，则对λ（t）的变化影响较明显，当防范措施λ（t）趋近于1时，则λ（t）趋近于0.通过适当的拟合近似得到λ（t）随z(t)的关系表达式.如此可以得到甲型H1N1流感在预防控制阶段的非自然传播模型：其中的λ（t）是与每天新增死亡人数d(t)、新增确诊人数b(t)、新增疑似病例人数v(t)、卫生部门的预防措施力度x(t)、人们对甲型H1N1流感的警惕性程度指标y(t)和防范措施z(t)有关的连续函数.4 几点说明与思考（1）本文所建立的数学模型是在具体的假设和简化下给出的，这有其合理的方面.考虑到疫情主要受日接触率λ（t）影响，不同的时段λ（t）的影响因素不同.（2）将疫情传播过程分为在未预防控制阶段的自然传播和在预防控制阶段的非自然传播两个不同阶段，所建立的甲型H1N1流感数学模型更加接近和符合实际情况.（3）卫生部门的预防措施力度x(t)、人们对甲型H1N1流感的警惕性程度指标y(t)和防范措施z(t)等很好地被量化了.模型中必要的参数量是可取的，相关的统计数据是期待着的，这依赖于对甲型H1N1流感进行更为深入观察、统计和实验、研究等.（4）由于模型较为复杂，求具体解析解是困难的，故可以考虑将微分。
9.谁会写有关儿童常见疾病肺炎的护理的毕业论文
【摘要】 目的： 对54例小儿喘憋性肺炎患儿进行护理分析， 探讨正确有效的护理方法， 提高对重症小儿喘憋性肺炎患儿的治愈率。
方法：对54例小儿喘憋肺炎患儿进行系统护理，早期治疗采用抗病毒联合抗生素治疗，护理上早期氧疗，保证呼吸道通畅，认真观察生命体征及病情，若有病情变化应及时处理。结果：54例患儿完全治愈出院。
结论：熟悉小儿喘憋性肺炎的护理基本理论，认真观察病情，采刚正确护理方法，这样不仅缩短了病程，而且提高了患儿的抢救成功率。 【关键词】 小儿喘憋性肺炎 抗病毒治疗 氧疗 心理护理喘憋性肺炎是婴幼儿时期的常见病，其主要病原是呼吸道合胞病毒（RSV），发病多与小儿免疫功能低下有关。
多见于2岁以内小儿，尤以2~6个月婴儿为多。临床以咳嗽、喘憋、缺氧及呼吸困难为主要表现，且易合并重要生命器官功能障碍，治疗中护理工作尤为重要。
现将我科2005年11月~2007年11月收治的54小儿喘憋性肺炎的护理体会报告如。 资料与方法 一般资料：我科2005年11月~2007年11月收治的54例喘憋性肺炎小儿男30例，女24例；年龄2~6个月32例，2岁的22例，普通型18例，重型36例。
诊断标准：诊断标准可分两型，普通型：喘憋不重，有轻度缺氧症状和体征者；重型：频发喘憋和呼吸困难，缺氧症状和体征突出且合并心力衰竭者。 病情观察 呼吸观察本组多数患儿常在上呼吸道感染后2~3天出现剧烈咳嗽，发作性呼吸困难，阵发性喘憋，发作时呼吸浅促，并有呼气性喘鸣，甚至有明显的鼻扇及三凹征，口唇紫绀，常因痰液黏稠而引起窒息或出现呼吸暂停。
因此，应注意观察患儿呼吸的频率、节律、呼吸模式变化。如婴儿呼吸≥60次/分，幼儿>40次/分，或出现呼吸节律不齐，点头呼吸伴神志不清，提示呼吸衰竭。
应立即报告医生并配合抢救患儿。 心率、脉率、血压的观察：对重症患儿实行心电、血压、血氧饱和度监测，注意心率、心律是否正常，听诊心音有无异常，警惕心力衰竭的出现。
当患儿出现不明原因的心率增快，即幼儿≥140次/分，婴儿≥160次/分，及时向医生报告，确定是否有心力衰竭的发生。 体温的变化：每日测体温4~6次，为医生提供病情变化及用药是否合理的依据。
如经治疗3日后体温不降或逐渐下降后又发热不退，提示患儿肺部炎症未控制或病原菌对所用抗生素不敏感、耐药或出现并发症，因此要密切监测体温的变化。 精神及神志的变化：如经治疗后玩耍、吃奶，能安静入睡，表明病情有所好转；如躁动不安、哭闹或嗜睡，表明病情未控制或加重，提示医生进一步检查。
因此，应密切注意患儿精神状态、神志、饮食等情况变化。 治疗原则 药物治疗：早期应用病毒唑联合抗生素，静脉给药，取得患儿家长的理解和配合。
肾上腺皮质激素的应用可减少炎症渗出，解除支气管痉挛， 改善血管壁通透性， 降低颅内压，改善微循环。常用地塞米松2~5mg，每日2~3次， 3~5天为1个疗程，治疗期间可能出现面色潮红，待药物停用后症状自然消失。
患儿咳嗽可用有效止咳剂，如喘憋较重，除地塞米松外可加用舒喘灵雾化吸入，也可用沙丁胺醇喷雾解痉止喘。 氧疗：一般用鼻前庭导管，氧流量为0.5~1.0L/分，氧浓度不超过40%，氧宜湿化，以免损害气道纤毛、上皮细胞及导致痰液黏稠。
低氧明显者宜用面罩给氧，氧流量为2~4L/分，氧浓度50%~60%，低流量间断吸氧。若出现急性肺水肿立即取坐位，双腿下垂或轮回束扎肢体，减少回心血量，并吸通过50%酒精的氧气，每次10分，间隔20~30分钟进行1次，促进肺泡内泡沫破裂，改善气体交换。
护理方法 肺炎的一般护理：做好呼吸道隔离。注意将急性期和恢复期、细菌性感染和病毒性感染的患儿分别安置在不同病室，要注意定期开窗通风，限制探视及陪护人员，保持室温在18~20℃，湿度在50%~60%。
静脉输液管理。输液是及时补充足够热量和水份，确保药物及时发挥疗效的有力措施。
特别是心衰患儿或使用酚妥拉明药物时，要注意用药剂量准确，要严格控制点滴速度和液体总量，保持均匀滴入，小婴儿最好使用输液泵。要合理安排用药顺序，注意药物之间配伍禁忌，抗生素要现配现用，护士静脉穿刺技术要熟练，针头有效固定，以减轻患儿痛苦和减少患儿因哭闹而加重心肺负担。
饮食护理。合理喂养，保证患儿营养，对呼吸困难、发绀、腹胀患儿应斜抱起喂食，采取少量多次喂养，以减轻心脏负担及预防食物吸入气管，发生窒息。
体位经常协助患儿更换体位，拍打背部，减少肺瘀血，促进炎症吸收，并有利于分泌物排出。预防并发症。
重症患儿的护理 保持呼吸道通畅，防止低氧血症。本组患儿均有不同程度的喘憋发作，在此期间，患儿呼吸急促，表情痛苦，口唇紫绀，烦躁哭闹。
常用水合氯醛为患儿保留灌肠，严重者使用激素减轻气道炎症反应，减少渗出，或使用酚妥拉明加入葡萄糖液用微量注射泵静脉输入，以减轻气道高反应性，解除气道痉挛，达到止喘作用。由于夜间呼吸道分泌物堆积，晨起吸痰有助于改善通气[1]。
本组有1例47天的小婴儿突然出现窒息，呼吸、心跳微弱，经当班医护人员立即清除呼吸道分泌物，有效的心肺复苏等抢救处理，使患。
10.艾滋病的毕业论文的绪论部分写什么比较好
绪论是一篇文章或一部书的开篇，主要是起介绍和导读的作用，因此你要在绪论部分介绍你的写作目的、中心思想、主要内容、重点内容、主要观点等。
使读者通过读你的绪论能过对你的作品有一个总的应象。绪论不同于序，不能写的太多，要精简，一般在500字左右为宜。
aware天 猫有效预防可以避免感染艾滋以下这些行为不会传播艾滋病： 与感染艾滋病病毒的人共同就餐或共用餐具； 与感染艾滋病病毒的人共用水源； 与感染艾滋病病毒的人共用交通工具； 与感染艾滋病病毒的人共用房间； 与感染艾滋病病毒的人共用马桶、洗脸池/盆或其他卫生设备（不包括易造成出血的设备如牙刷、剃须刀等）； 与感染艾滋病病毒的人共用电话、电脑以及其他办公设备； 与感染艾滋病病毒的人共同游泳或淋浴； 与感染艾滋病病毒的人握手、拥抱； 与感染艾滋病病毒的人礼节性接吻； 与感染艾滋病病毒的人近距离交谈； 感染艾滋病病毒的人打喷嚏、咳嗽； 蚊虫叮咬。
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