1.陕西师范大论文答辩容易过吗
陕西师大论文答辩,准备的充分的容易过,没有准备或者准备不充分的不容易通过。
陕西师大的论文答辩过程中,博士生用于报告论文和答疑的时间不少于1.5小时,硕士生不少于1小时。学位申请者的思想品行等综合表现、课程成绩、论文工作、科研成果及评阅意见等情况,由指导教师或教研室指定的有关人员介绍。答辩记录必须由答辩秘书独立完成,不允许由他人誊抄。
论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,硕士生可在一年内再申请答辩一次,博士生可在两年内再申请答辩一次。
2.论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过怎么办
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第一申请第二次答辩。
一般情况下,陕西师范大学在职研究生学员在参加论文答辩的时候,如果没有顺利通过的话,答辩老师会给在职学员第二次答辩的机会。因此,陕西师范大学在职研究生学员在论文答辩失败后,既可以申请第二次答辩,陕西师范大学会给予在职学员一定的时间进行准备。
通常情况下,二次答辩准备时间是半年左右,具体时间要根据院校的规定而定。论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第二写论文即答辩时需注意相关细节。
在撰写论文的时候,陕西师范大学在职研究生学员一定要条理清晰、明确主题,而且,论文内容要合理且有新意,写作内容一定要是在职学员自己的研究成果,不能抄袭。在进行论文答辩的时候,陕西师范大学在职研究生学员要注意态度谦虚,这样的话,就可以给答辩老师一种比较好的印象,而且,在职学员写的论文内容清晰合理,顺利通过答辩是不会有太大问题的。
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第三论文答辩没通过的后果。通常情况下,答辩老师都不会在答辩时太为难陕西师范大学在职研究生学员,不过,在职学员提交内容如果涉嫌抄袭,或者是论文内容不够完整、详尽、毫无新意等等,那么就很有可能会答辩失败,就不能获得硕士学位证书了。
论文答辩没通过的话,陕西师范大学在职研究生学员本次申请就会作废,需要重新进行学习、考试,这样的话,才能再次获得参加论文答辩的资格。
3.陕西师范大论文答辩容易过吗
陕西师大论文答辩,准备的充分的容易过,没有准备或者准备不充分的不容易通过。
陕西师大的论文答辩过程中,博士生用于报告论文和答疑的时间不少于1.5小时,硕士生不少于1小时。学位申请者的思想品行等综合表现、课程成绩、论文工作、科研成果及评阅意见等情况,由指导教师或教研室指定的有关人员介绍。答辩记录必须由答辩秘书独立完成,不允许由他人誊抄。
论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,硕士生可在一年内再申请答辩一次,博士生可在两年内再申请答辩一次。
4.陕师大远程毕业论文答辩时怎么答辩的
学习中心: 填表日期: 姓名 性别 出生日期 照片籍贯 省(区、市) 市(县) 民族 身份证号码 现在工作单位 职务或职称 最后学历 联系电话 通讯地址 (邮编) 所学专业 入学时间 层次/批次 毕业时间 论文题目 论文方向 论文指导教师 成绩 论文 提纲 备注 注:此表由学生填写,学习中心存档备案. 陕西师范大学网络教育学院毕业论文答辩申请表 文档介绍 市(县) 民族 身份证号码 现在工作单位 职务或职称 最后学历 联系电话 通讯地址 (邮编) 所学专业 入学时间 层次/批次 毕业时间 论文题目 论文方向 论文指导教师 成绩 论文 提纲 备注 注:此表由学生填写,学习中心存档备案. 。
5.论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过怎么办
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第一申请第二次答辩。一般情况下,陕西师范大学在职研究生学员在参加论文答辩的时候,如果没有顺利通过的
话,答辩老师会给在职学员第二次答辩的机会。因此,陕西师范大学在职研究生学员在论文答辩失败后,既可以申请第二次答辩,陕西师范大学会给予在职学员一定
的时间进行准备。通常情况下,二次答辩准备时间是半年左右,具体时间要根据院校的规定而定。
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第二写论文即答辩时需注意相关细节。在撰写论文的时候,陕西师范大学在职研究生学员一定要条理清晰、明
确主题,而且,论文内容要合理且有新意,写作内容一定要是在职学员自己的研究成果,不能抄袭。在进行论文答辩的时候,陕西师范大学在职研究生学员要注意态
度谦虚,这样的话,就可以给答辩老师一种比较好的印象,而且,在职学员写的论文内容清晰合理,顺利通过答辩是不会有太大问题的。
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第三论文答辩没通过的后果。通常情况下,答辩老师都不会在答辩时太为难陕西师范大学在职研究生学员,不
过,在职学员提交内容如果涉嫌抄袭,或者是论文内容不够完整、详尽、毫无新意等等,那么就很有可能会答辩失败,就不能获得硕士学位证书了。论文答辩没通过
的话,陕西师范大学在职研究生学员本次申请就会作废,需要重新进行学习、考试,这样的话,才能再次获得参加论文答辩的资格。
6.陕西师范大学在职研究生怎样撰写优秀论文
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第一申请第二次答辩。
一般情况下,陕西师范大学在职研究生学员在参加论文答辩的时候,如果没有顺利通过的话,答辩老师会给在职学员第二次答辩的机会。因此,陕西师范大学在职研究生学员在论文答辩失败后,既可以申请第二次答辩,陕西师范大学会给予在职学员一定的时间进行准备。
通常情况下,二次答辩准备时间是半年左右,具体时间要根据院校的规定而定。论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第二写论文即答辩时需注意相关细节。
在撰写论文的时候,陕西师范大学在职研究生学员一定要条理清晰、明确主题,而且,论文内容要合理且有新意,写作内容一定要是在职学员自己的研究成果,不能抄袭。在进行论文答辩的时候,陕西师范大学在职研究生学员要注意态度谦虚,这样的话,就可以给答辩老师一种比较好的印象,而且,在职学员写的论文内容清晰合理,顺利通过答辩是不会有太大问题的。
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第三论文答辩没通过的后果。通常情况下,答辩老师都不会在答辩时太为难陕西师范大学在职研究生学员,不过,在职学员提交内容如果涉嫌抄袭,或者是论文内容不够完整、详尽、毫无新意等等,那么就很有可能会答辩失败,就不能获得硕士学位证书了。
论文答辩没通过的话,陕西师范大学在职研究生学员本次申请就会作废,需要重新进行学习、考试,这样的话,才能再次获得参加论文答辩的资格。
7.论文答辩难吗
不算难,但一定要好好准备。
考你的老师都是本校的,一般来说也不会难为你啦毕竟是关系到你能否毕业的大事。我们学校是抽签决定谁要答辩的,不过每个学校规定可能不同。
先祝你答辩顺利啦! 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。 所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。
这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管论文中未必涉及“民族品牌”,但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。 图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。
无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。
四、目光移动 毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。
这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。
五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。 所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。
六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。
故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。
七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。 因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。
另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。
如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少! 。
8.毕业论文答辩
毕业论文答辩技巧和准备 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌。 一、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。
不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。
要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。 在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是: 沉着冷静,边听边记 精神集中,认真思考 既要自信,又要虚心 实事求是,绝不勉强 听准听清,听懂听明 在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。
这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。
三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。
五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。
主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。
假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。 作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。
这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。
例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。
二、论文答辩——图表穿插 任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。 三、论文答辩——语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。
无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩——目光移动 毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会。
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