1.答辩准备不足、论文被扔,毕业季到了,我们在答辩中应该注意什么
一、熟悉内容
作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”
二、图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。
三、语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。
四、目光移动
毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。
五、体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。
六、时间控制
一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。
七、紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。
八、人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少 !
2.华农自考毕业论文答辩怎么办
毕业答辩是毕业论文的一部分,是整个自考过程的最后一步,如何走好这一步,为个人自考生涯划上一个圆满的句号,我想这是每个将要写毕业论文、准备答辩的朋友都想了解的。下面我就结合自己自考新闻专业毕业论文答辩的经历,为大家讲讲答辩的过程以及注意事项。
答辩小组由三名老师组成,其中一人是自己的论文指导老师,一人是答辩小组的组长。答辩的同学通常是按照抽签的顺序,4或5个人一组分组进行,当然也有的老师不采用抽签的方式,而是让大家自告奋勇的上来答辩。不过建议大家不要抢着“打头阵”,因为刚开始答辩时老师们的热情通常比较高,提的问题就会比较多。这时如果坐在后边听一听其他同学的陈述,可以放松我们紧张的心情,考虑一下应该如何回答问题,对自己的答辩会很有帮助。
上文中提到了陈述,正式进入答辩的第一个步骤就是对自己的论文进行一个简短的陈述,向老师讲一讲你论文的题目、写作的动机、主要观点、论文组成部分、论题的理论和实践意义、写作中的体会等等,让老师看到你能够从整体上对自己的论文进行把握。注意陈述的不要过长,时间在五分钟左右。陈述过后三位老师会分别指出你论文的优缺点,并提出自己的问题。问题一般都是针对论文提出的,这时你要用心记下老师的问题,最好拿笔记录下来,以防因为当场紧张而忘记问题。如果对老师提出的问题不理解,可以请老师做一些解释,以免答非所问。
记录下问题以后我们就要离开答辩的教室,到外边准备回答问题了。你可以先静下心来,构思应该如何应答,简单的在笔记本上记下答题要点,或是查找教材、资料等寻找答题的灵感,准备的时间通常有二十多分钟,不过这段时间你会觉得很快就过去了,也许你还没有整理好问题的答案,但再次面对老师也不必慌张,按照自己的想法清晰、自信的表达出来,注意回答时要紧扣自己的论题,不要天马行空,离题万里。也不要答的太多,所谓“言多必失”,以免出现漏洞。面对答辩时老师提出的自己的看法,一定要用心聆听,如果实再不知道怎么回答,就虚心的表示自己目前对这个问题研究的还不十分深入,今后还会认真探讨等等。回答问题之后,要对老师表示感谢,然后退场。
等一组同学都回答完问题以后,老师们会对答辩同学的论文以及答辩情况作出讨论,给出成绩,最后宣布这一组同学的成绩,答辩就结束了。其实,整个答辩过程并不神秘,也不复杂,所以大家在回答问题的时候不要过于紧张,把它看作是和老师们探讨问题,或是展示这几年自考的学习成果就可以了。和笔者同组答辩的几个同学都表示答辩没有原来想象中那么可怕,而且他们也都取得了“良”以上的成绩。所以,只要认真准备、自信回答就能走好自考这最后一段路途。