众文网1.关于寝室文化的论文
青春万岁
青春是一颗稍纵即逝的流星；青春是一张过期不候的车票。享受青春时期的快乐；坚守青春时期的信念。因为年青，我们充满激情；因为年青，我们义无反顾，把握短暂的青春，为自己筑造一座坚固的城墙！
寝室记录着我们青春的印记，亦或长发飘飘，亦或裙摆飞扬，记载着我们姐妹六人的深厚友情，记载着我们酸、甜、苦、辣的成长片段，记载着我们亦或疯狂亦或抑郁的点点滴滴。大家同在一个屋檐下，同住一个家，时光就像一架摄像机，在光的造影下拍摄着我们大学生活的戏剧。我们是幕后真实的演员，忙碌的演绎着自己真实的生活。
初进寝室，大家都“面面相觑”，似乎沉默就将空气紧紧地凝聚，瞬间，一个笑声打破了宁静的画面，大家开始做自我介绍，你一言我一语，顿时按照年龄大小，我们都被标上了明晰的数字，不幸的是我竟然以90后的标志被编排在了最后一名，被大家亲切的称呼为“幺妹儿”。
欢乐的时光总是能够停留在记忆的最深处，翻开记忆的相册，回到室友过生日的驻点。早早地，除寿星之外的我们就在暗地里策划，该如何给某某过生日，总是少不了蛋糕，瓜子等食物。晚上回到寝室，惊喜总能像汽水冒泡似的，一个一个的蹦出来。打开熟悉的音乐，关掉昏暗的灯光，大家随着音乐随意的抖动起来，时而动感，时而婉约，此时轻轻的点上蜡烛，暗暗地火光照亮了我们六个人的脸庞，笑容在我们的脸上显示着青春的旋律。高声并快乐的唱着“祝你生日快乐……”，随着一声呼喊，就开始了吃蛋糕的进程，突然一个调皮的举动，就让她们脸上多了一道白色的痕迹，追追打打，吵吵闹闹，快乐的笑语就洋溢在我们温暖的^^^中。没有太多的华丽，没有太多的装饰，有的只是朴素，有的只是真诚，点点滴滴，在记忆的年轮里留下了圈圈涟漪。
簇拥我们熟悉的校园，因为缘分，我们相聚到此。我们怀揣着对知识的渴望，来到这里开始我们的求学之路。漫步校园，见证着我们的每一天，有时候会想想，我们的理想将停靠在哪个彼岸？没有谁知道，因为最终的决定权掌握在我们自己的手中。寝室是一个生活学习的地方，庆幸的是我们寝室拥有这样的氛围，能够在残阳渐渐退去的时候，轻轻的翻开书页，细细的品味其中的真谛；能够在夜幕笼罩的时候，静静地坐在一起，诉说心中的惆怅。虽然大家不是同一个专业，但总能鼓舞他人认真的学习，互相帮助，建立自信，一切都是恰到好处。
正因为这些的点点滴滴，让我们寝室有了一个好听的名字——“宝儿寝室”，时而快乐，时而抑郁，无拘无束，做我自己。我们六个都有唱歌的喜好，乘着夜晚的沉寂，流星划破天空，高歌一曲我们的室歌——“后来”，寝室的一窗一门，总能静静的倾听我们的故事，让我们总能忘却时间，陶醉在彼此的欢乐之中。
黄花年年谢了会有再开之时，大雁年年南迁总会北回，然而青春之歌却是一去不回。让我们迎着凛冽的秋风，踱步在校园的小径，高呼“青春万岁”！
2.大学关于'寝室文化'的论文
“大学生宿舍文化，是指大学生在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。”
它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动，以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等。从精神文化方面来看，大学生宿舍文化具有以下几个明显特性。
إ 感染性 大学生宿舍文化使宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。إ 倾向性 倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为；表现出相对一致的外部特征；对事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。
إ 动态性 大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的易变状态。
إ 潜在性 大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力，虽不具强制性，却能引起个体感情上的共鸣，使个体有意无意地受到启发和感染，进而形成一种自觉、内在的驱动力。إ 影响 宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。
除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开宿舍。在宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。
إ 思想政治素质的影响 良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的头脑，树立正确的政治观念和政治信念。 当今快捷的传媒，增进了大学生与社会的沟通和交往，足不出室，便可获得大量的信息。
大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息，怎样评价和交流这些信息？宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊，指点江山，发表自己的见解或争辩某些敏感问题。
这些无疑有利于宿舍成员开拓视野，启迪思维，活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋，帮助他们认识真理，提高识别能力和政治素质。
إ 但是，由于大学生处于涉世之初，辨别是非能力较差，对社会环境的复杂性知之甚少，只能凭借各种传媒、舆论导向及一些社会现象去作简单分析和判断，因此，容易为表面现象所迷惑。有的大学生对西方某些政治观点或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染，这往往容易使宿舍的其他同学产生思想混乱；有的大学生容易听信一些政治谣言，并在宿舍里传播，这使得小道消息、流言、谣言在一些宿舍大有市场，使得同学们的政治辨别力下降。
إ 道德素质的影响 道德素质，主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。宿舍小环境的文明程度、格调的高底，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生影响。
由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解，建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容，学会尊重彼此人格。因此，健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。
إ 当然，也有个别大学生沉迷于黄色影视光盘和黄色电脑游戏，并在宿舍里“津津乐道”；有的宿舍经常谈论一些低级庸俗的话题，发泄消极的情绪，使宿舍歪风邪气上涨，低级趣味蔓延。这样造成一些大学生在公共场所言谈颇为高雅，回到宿舍里却无所顾忌，相互之间用语粗俗，粗话、脏话不断；有的大学生极其讲究个人卫生，宿舍脏乱差却不去主动打扫整理；自己的物品视作珍宝，对宿舍公物的损坏却毫不可惜等等，这些都容易对同宿舍同学的道德素质产生不良影响。
إ 心理素质的影响 心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和生活压力的能力。良好的心理素质，能使大学生心理健康，保持心态平和、情绪稳定、乐观向上的精神状态。
大学生年龄相仿，文化素质接近，很容易产生心理互动。如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以期从集体中得到理解和支持。
但是，如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的窝，那么，宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。إ 还应注意到，宿舍文化在某种程度上会使其成员在心理上养成一种小集体的保护圈；容易形成防备、排斥外界的心理，在与其它同学交往中，总是跳不出宿舍的小圈子；“画地为牢”，把自己的交往限制在一个有限的空间，无论是参加班、系、学校活动，还是上自习、娱乐，甚至吃饭，都是本宿舍的成员经常在一起。
这样，宿舍小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。
3.大学关于'寝室文化'的论文
[摘要]寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的重要场所，同时大学阶段又是各种思想观念形成的重要时期，寝室文化对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化的作用，影响着大学生形成积极的人生观、价值观、世界观，因此加强大学生公寓和谐寝室文化建设对加强大学生的成长成才有着很大的影响。
[关键词]大学生公寓 寝室文化 和谐 建设 在人的一生中，大学期间是相当重要的，是人生从童年向成年过渡的时期。这一时期，大学生既不是标准的成年人，也不再是单纯的儿童，而是介于成熟与幼稚之间，这种成幼并存、成幼交错的发展特点，使大学生的内在心理矛盾处于人生最激烈的动荡时期，而大学生活的大部分时间都在寝室里渡过，寝室是大学生思想形成的重要阵地。
因此，加强大学生公寓和谐寝室文化建设是大学生成长成才的重要环节。 一、大学生寝室文化的含义及特征 大学生寝室文化，是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中形成的环境和氛围。
它包括硬件和软件两方面，所谓硬件是指寝室的设施、环境卫生、室内陈设规章制度等，属于物质文化范畴，是大学生寝室文化的基础；软件是指寝室规章制度、成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动，以及由此而表现出来的各种思想观念、理想情操、心理趋向、行为方式等，属于精神文化范畴，是大学生寝室文化的核心。从精神文化的角度分析看，大学生寝室文化具有以下明显特征。
1.无意识的、不自主的趋同性和顺从性。由于人生活在群体当中，必须而且能够接受群体的影响，而寝室就是一个小群体，因而有共同认可的某种心理状态。
当大学生寝室特有的文化氛围在大家共同努力下形成后，就会产生一种感染力，无形的影响并引导着其成员的思想、观念和行为。这种影响主要不是通过硬性教育、纪律条例等外部强制力量来完成的，而是通过寝室文化所形成的精神氛围和相应的物质环境与潜移默化之中的影响。
2.心理层面的感染性。大学生寝室文化就是寝室成员这一特殊群体感情相互交流、相互感染而形成的心理上的认同，大学生寝室文化的感染性深深地影响着大学生的思想观念、言谈举止。
3.思想和行为上的倾向性。倾向性是指寝室成员受他人的心理感染而形成自己的判断、遵从、模仿他人、再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法和行为，也就是将群体意识通过心理系统与自己固有的思维方式、价值观念和行为模式的交互作用，而表现出相对一致的外部特征和行为方式。
如同寝室同学往往对事物抱有相同的看法，这都是寝室文化倾向性的表现。 4.心理和情绪方面的易变性。
大学生本身思维的敏锐性、独特性、批判性、创造性使大学生表现出思想活跃、反映敏捷、善于标新立异，容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪、价值观念等方面具有动态性，使大学生寝室文化处于一种不稳定的易变状态。 5.具有鲜明的个性化特征和自主性。
现代大学生寝室文化具有个体意识强、集体意识淡漠的特点。这一特点表现在群体生活中，每个成员的目标本位意识强，比较关注个人在群体活动中的得失，有的甚至利用群体活动达到自己的目的，群体中团结友爱、互帮互助风气淡化。
二、大学生寝室文化的功能 寝室文化同其他校园文化一样，是一种育人的文化，但是它的育人作用和效果与有些校园文化有明显的不同。它对大学生形成正确思想、健康心理、良好习惯、行为方式、正常人际关系都起着重要作用，而且还将影响大学生进入社会以后的价值取向、生活道路、做人准则。
1.舆论导向功能。寝室是一个开放的小社会，是大学生与社会交互作用的中间环节。
大学生对社会上的各种各样的思想、理论、观念、思潮的吸收以至内化都在这里，所以侵蚀文化有助于大学生开阔视野，提高政治鉴别力和形成正确的价值观。 2.规范约束功能。
寝室文化中的寝室制度文化是一种行为规则，而寝室成员通过投射效应，从人们对他们的褒贬、毁誉来反省自己、约束自己和控制自己，这是寝室文化规范约束作用的特殊之所在。 3.情感平衡功能。
大学时期，是一个内心充满着矛盾和冲突的时期，需要有知心的朋友作为倾诉对象，更要有适合的场合作为自己愿望、利益和要求外化的凭借。相对于课堂文化和其他校园文化载体，寝室具有较大的自由度和宽松地进行心理调节的特点，起到淡化内心矛盾和冲突，实现情感的平衡。
4.品质塑造功能。大学时期，世界观、人生观、价值观都有待于确立。
大学生在寝室里，有着明显的趋同心理和倾向性，因此常会确立和改变自己的观点、态度以及价值判断，而形成相对应的、共同的评价标准，从而完成世界观、人生观、价值观的确立。 三、大学生寝室文化建设 当代大学生面临诱惑多，压力大，个体意识越来越强，相互之间差距越来越大。
因此，许多同学心理失衡，在这种情况下，寝室既可以成为缓冲带，使坏心情得到调节，也可以成为导火索，使小事情演化成宿舍暴力。例如，刚刚平息的马家爵事件，它所暴露出来的寝室问题值得我们去反思。
寝室交往是大学生社会化的阶段，怎样利用宿舍这个场所，寻求积极。
4.求一篇关于大学寝室的文章
当我走进学校大门的一霎那，我就开始了我的中学生活，风轻云淡。
阳光洒下来，照在每个人的脸上，映出大家开心又美好的脸颊，透出单纯的心。大家一起漫步在美丽的校园里，在这里我们免受闹市的喧哗，能感到鸟儿鸣唱般的亲切的声音。
这就是我要即将生活和学习地方，更是我即将成长的乐园。巢是鸟的栖息之地，家是人的避风港湾。
宿舍在我的生活中就是另一个远方的家，对于我们在外求学的孩子来说，也许我们远离了亲情的呵护，然而在这里我们却感受着家的温馨。宿舍是个充分体现个性的场所，在我们眼中它不仅是栖身之地，更是个风光无限的地方，也是我们自由自在的乐园。
当我们累了的时候，我们可以在宿舍休息，养足精神，等待下一刻的搏击。当我们开心的时候，我们可以在宿舍嬉戏。
当我们闲暇的时候，我们可以在宿舍畅所欲言，抒发我们年轻的心声。当我们。
不管什么时候，什么心情，宿舍都是我们和谐、安宁的家。
常言道“不是一家人，不进一家门”。刚进学校、跨进宿舍时，看见的是一张张陌生的面孔。
我们性格各异的男孩便组成了一个新家，我们用友情互相安慰舒缓对家的思念。 “宿舍是我家，管理靠大家”这就是宿舍的真正管理。
宿舍是自我教育、自我管理、自我服务的最基本的场所。宿舍不仅是我们学习生活、休闲娱乐重要场所，同时也是我们思想成长、素质提高、能力锻炼的重要阵地。
也正是这样我们得到了能力得到了充分的展示。我们大家长期生活在一起，行为相互影响，经过一段时间，友爱、宽容、和谐，便形成了我们宿舍自己的特色。
友爱是人间的春风，是和谐的源泉，也是宿舍成员相处得最基本的要素。没有友爱的宿舍就像干涸的草原，只有枯萎的野草。
而友爱就如春雨般，唤醒世间万物。它能滋润舍友的感情，修复舍友之间因矛盾而产生的裂痕。
的确，友爱对我们宿舍的和谐起了很重要的作用：舍友病了，细心的照顾，或是一声轻轻的问候，对于病人来说都是温馨的感觉。在某个特别的日子，一份别处心裁的礼物，一份最真最诚的美丽祝福，生日的'惊喜总让我们感动得一塌糊涂。
生活、学习上遇到困难，我们会互相帮助、相互探讨，一起来解决。情绪上出现波动了，我们彼此会用一颗友爱的心来安慰彼此。
所有的这一切，都是舍友们的一颗颗友爱的心。
这颗友爱的心如同春风吹过，抚慰我们的心灵，也让快乐弥漫在我们周围，更加促进了和谐、多彩的宿舍生活。宽容是与别人交往必不可少的原则。
所谓“金无足赤，人无完人”，我们应该善待他人。我们来自不同的家庭，我们性格各异，我们的生活习惯也有所不同。
宽容对于一个宿舍的和谐采说更具有了一份深重的意义。的确，同住在一个屋檐下不可能没有矛盾。
作为一个宿舍长，当我正在为出现的矛盾担忧时，舍友们都以一颗宽容的心包容了别人，用微笑化解了所有的矛盾。没有隔阂，没有猜忌，没有隐瞒，只有互相鼓励，互相帮助。
因为宽容，我们学会了替别人考虑；因为宽容，我们学会了善待他人；因为宽容，我们才融洽地生活在一起.清洁、卫生的环境也是宿舍生活必不可少的。在我们宿舍的每一位成员的共同努力，让宿舍保持整洁卫生。
清洁美丽的环境让我们拥有了在家时的舒适感觉，我们宿舍的一位舍友老爱大呼： “太棒了，干净的像家一样”。而浓浓的温情在我们宿舍内却是“无孔不入”的。
有包容，有友爱，有关怀，有感激，有互助，有体贴，有亲情！因为友爱、宽容，我们有了和谐的宿舍环境，而和谐的宿舍环境，让我们的生活更加有趣味，更加精彩！友爱、宽容让我们情同手足，而我们同样有着一颗进取的心，有着搏击明天的激情，有着追求心中那份最初、最真梦想的远大理想。所以我们崇尚科学、渴求先进的文化知识，不甘心做分数的奴隶，我们更愿意邀游在知识的海洋里。
每天，我们一起学习，相互鼓励，在自习室里留下了我们刻苦学习、奋笔疾书的身影；校园里有了我们匆匆的步伐，为更美好的明天而拼搏。面对学习、生活上的困难，我们总是相互鼓励，从不气馁。
在这里我们追求着自己自己梦想，也同样我们付出了泪水与汗水，但我们同样也收获了鲜花与掌声，得到了那道绚丽夺目的彩虹。偶尔闲暇的时候，我们也会在宿舍里一起嬉闹，一起去校园里散步，一起参加学校组织的各项活动。
夜深入静的时候，躺在床上，谈谈校园的逸闻趣事，讨论着关心的实事，诉说着对未来的规划和对生活的憧憬。
因为缘分我们在这里相聚，也因为有爱我们建立了和谐的宿舍生活，宿舍生活见证了我们的朝气与执着，记录了我们的笑容与烦恼，留下了我们的欢声与笑语。我们挥洒青春的激情，我们是一群快乐的天使，在学校这个青春的舞台上让我们留下我们真实的身影，让我们的学校生活更加多姿多彩，在校园里抒写我们不悔的青春。
非原创。
5.想要一篇关于宿舍文化的论文 要1000字左右
【摘 要】高校宿舍文化具有深刻的内涵和重要的功能。
随着高等 教育 改革的深入 发展 ，宿舍文化作为新时期高校学风建设的重要阵地，其作用正日益凸现。本文阐述了高校宿舍文化的内涵和功能，分析了当前高校宿舍文化建设的现状和问题，提出了新形势下加强高校宿舍文化建设的价值和意义，就如何创新高校宿舍文化建设发表了自己的看法。
【关键词】新时期 宿舍文化建设 学风建设 创新 高校宿舍文化是以学生为主体，以宿舍为空间，以精神文明建设为核心，以积极向上、健康有益的文化活动为主要内容的一种学生共创和共享的群体文化。宿舍文化是校园文化的组成部分，作为一种重要的文化形态， 有其独特的功能。
除有价值导向、教育优化、陶冶塑造、约束规范、心理调适等功能外， 需要强调的是它的开发智力、启迪智慧、激励学习的功能。 一、当前高校宿舍文化建设的现状及问题 1.对大学生宿舍文化建设重视不够。
受传统观念的影响， 许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待， 认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行， 学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。因此， 大学生宿舍文化建设没能引起相关管理人员足够的重视， 从而导致在指导思想、工作安排、资金投入等多个方面弱化了大学生宿舍文化建设工作。
2.重管理、轻教育， 抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。长期以来， 许多高校过多强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能， 忽视了大学生宿舍文化的导向功能、凝聚功能和激励功能。
他们只把宿舍文化看作管理的方法和手段， 把大学生宿舍文化建设等同于学生业余活动的开展， 从而使大学生宿舍文化建设局限在学生管理层次上， 没有把大学生宿舍文化建设放在整体办学方向和培养目标的大背景下来操作实施。有些高校甚至把大学生宿舍文化建设与学校的整体校园文化建设割裂开来， 与其他的教育活动割裂开来， 极大地抑制了大学生宿舍文化功能的发挥。
3. 网络 文化的负面影响对宿舍文化建设， 尤其对学风建设产生很大的冲击。随着 计算 机的普及、信息网络时代的到来， 大学生为网络文化所吸引， 上网已成为校园内的一种新时尚和交流方式。
网络文化在改变着大学生宿舍学习的生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。部分学生沉溺于电脑游戏、网络， 与其他人的交流减少， 影响着宿舍内的作息 规律 和正常秩序， 从而也影响了其他学生的休息和学习。
更令人担忧的是一些同学因沉溺于网络而影响了正常课程的学习， 课程 考试 不及格， 直至退学。 4.民主决策、科学 管理的意识不强， 措施不得力， 宿舍文化建设效果不显着。
宿舍文化建设是一项系统工程，不能单靠某一职能部门或某些学生工作组织来进行。它需要相关职能部门群策群力、相互协调、相互合作， 但在实践中， 又往往缺乏统一的协调机制， 这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。
具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和谐的、制度化的协商、沟通机制。在宿舍文化建设中，不少部门常常各自为政、各管一块。
二、新形势下加强高校宿舍文化建设的意义和价值 1.加强高校宿舍文化建设是贯彻落实科学发展观的必然要求 高校作为培养高素质拔尖创新人才的重要阵地，作为先进文化的创造者和重要辐射源，牢牢把握先进文化的前进方向，弘扬先进文化，塑造全民族深厚、广阔、灵慧的精神空间，有着责无旁贷的使命。加强宿舍文化建设，积极推进宿舍文化创新，增强宿舍文化的生命力和创造力，使之成为先进文化的一部分，并内化为广大学生的内在精神，是高校贯彻落实科学发展观的必然要求。
2.加强高校宿舍文化建设是信息时代的呼唤 信息时代的到来、网络进入学生宿舍对广大学生的思想、生活和行为方式都产生了深刻的影响。同时，良莠不齐的信息都向大学生打开了大门，因此，高校必须根据新形势、新任务和新要求，有针对性地推进宿舍文化建设的创新。
3.加强高校宿舍文化建设是高校自身改革发展的需要 创新高校宿舍文化建设成为高校自身改革和发展的需要。首先，教学改革的深入和学分制的推行，在一定程度上突出了宿舍管理的作用。
其次，一些高校进行的学生管理制度的改革，一方面打破了系科、专业的界限，扩大了同一年级学生的交流，扩大了不同学科、不同专业、不同年级学生之间的交流，但另一方面却使学生管理的难度增大。第三，随着后勤社会化改革力度的加大，学生宿舍改由社会投资和管理，高校学生入住公寓后，宿舍文化建设尤其显得更加重要。
在这种情形下，要通过对宿舍成员的思想观念、思维方式、心理素质和价值取向等方面的教育引导，进一步发挥宿舍文化的塑造功能和影响功能，来加强以宿舍为单位的群体自我管理工作， 4.加强高校宿舍文化建设是大学生自身成长成才的需要 一方面随着高校的扩招和教育收费制的实施，广大学生希望学校能提供一流的环境和一流的教育；另一方面，随着独生子女进入高校，独生子女身心的缺陷。
6.写一篇关于寝室的文章
我的宿舍我的家
自从离家的那一天起，我们已在这里度过了大半年了。在我们走过的岁月里，有过欢笑，有过泪水，有过争吵。远离自己的家庭，却能让我们生活在另一个充满快乐、充满情谊的大家庭中。
我们这个家庭由八个成员组成。我们都是来自不同的镇区，大家有不同的生活环境和生活习惯。是“510”将我们汇在一起，让我们互相认识，互相沟通，互相帮助。从陌生到熟悉，从同学便成朋友。对生活我们有着共同的追求，都想在一个清洁、整齐、幽雅、美观的环境下生活。
虽然我们相处的时间不多，但是在我们之间发生了许多有趣的事。
实不相瞒，其实我们宿舍经常得到宿管员的“关心”。他每次都说我们是噪音的制造者。那又有什么办法，谁叫我们宿舍有那么多的吉他。尤其是余风的那把电吉他，没次他疯狂起来真让人受不了。再加上那三把木吉他的“共鸣”效果，可想而知那是什么样的“噪音”了。记得有一次放学回到宿舍，我们几个便在那里“疯狂”起来，以至于忘了休息的时间。只顾狂扫着吉他在那里“摇滚”。突然间，宿管员瞪着双眼出现在宿舍门口。我们几个立刻站在原地不动，呆若木鸡，心里暗暗想着这次真的完了。可过了大约半分钟，宿管员命令我们到门口去，然后让我们去“参观”旁边的宿舍。哎，他们都已经休息了。之后，我们也赶快回宿舍休息。从那以后，我们便十分注意规定的作息时间。
宿舍的群居生活是很有趣的，我们始终是一个团结的大家庭。当某位社友遇到困难的时侯，我们共同为他出谋划策，共同伸出自己的援助之手，尽力为他排难解忧。帮助的同时，我们会倍感快乐，同时我们之间的友谊也随着加深。
去年，我们参加了“宿舍文化设计”的评比。我们是唯一个参加的男生宿舍。参加不是为了拿奖，而是为了感受大家共同美化设计宿舍带来的快乐。引发大家创造的兴趣，增添大家的友谊。记得在布置宿舍过程中，我们合理的分配了工作，充分发挥我们团队的主观能动性。这体现了我们的团结精神，也增长了我们之间的友谊。在评比的前一晚，我们还在忙碌布置着，力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍关灯，我们仍然坚持摸黑把宿舍布置完成。虽然我们没拿到什么奖，但是那种用团结换来的快乐多令人欣慰。
每次回到宿舍，一看到如此干净、整齐，如此美观，我们就有种回家的温暖感觉。但是别忘了这是我们大家共同努力的结果。我们都把宿舍当作自己的家，只有一个好的“家”才让我们过得快乐，过得充实。
我们生活在同一个屋檐下，回迸发出摩擦的火花。可是我们之间总能互相忍让，互相理解。每个人都竭力相劝双方，避免矛盾激化，最终在彼此的谅解，宽容中将矛盾化为乌有，重现往日的和谐和快乐。同时也使我们更加珍惜彼此的情谊，也许矛盾是促进友谊的催化剂吧！
生活在这么一个充满情谊，充满团结环境里，确实让我们活得很快乐。平时，我们还打扑克，下下棋消遣。或许是我们打的次数太多了，以至于小概率的事件都能被我们碰到。四副牌的升级，锅炉的四个小王居然被龙舞的四个大王给压住。感觉这种事情发生的几率不会高于你走在街上，看到一个美女去搭讪，结果她是你同父异母的妹妹。像这样的新鲜事在我们宿舍很真不少。在这里，宿舍就是家庭。同学就是父母，友情代替亲情。我的宿舍我的家，我们的这个“家”需要大家来一起维持才能长久的存在。即使有一天我们各奔东西，我们也为我们曾经共同生活，共同学习过的这个“家”而感到骄傲、自豪。
我的宿舍我的家。在这里，我们共同生活、共同进步、共同学习。我们之间融洽的相处，在生活是过程中我们体验到那种团结的威力，使我们更加了解，使我们的心连得更紧。愿我们在这个“家”的氛围中使我们的友谊更加深厚。这需要我们彼此的付出，彼此的理解和宽容。
让我们共建一个和谐的第二家庭吧！
7.关于大学寝室生活的文章
当习惯成为自然 ——大学寝室生活感想 佛说：“十年修的同船渡，百年修得共枕眠。”
五百年的回眸才换得一次擦肩而过，由此可见，缘分真的很珍稀。但是我认为，缘分他又是奇妙无比的。
在无限的宇宙中，在亿万万的星球里，我们生在同一个星球；在上百个国家与地区中，我们身处同一个国家；在中国如此大的土地上，我们来到了同一个城市；千千万万的人，唯独我们几个相聚于同一个寝室。 多么神奇！我就是怀着这样奇妙的心情踏入了。
作为大学生，在大学校园里面，不仅仅要学习好，还要生活好，更要学会做人。宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也最直观的“后花园”。
初临。
，有点忐忑，也有点期待，忐忑于不知道自己是否能和室友相处融洽，同时也期待着以后新的寝室生活，成为。
的一员已经过去差不多。
年了，在这期间有过摩擦与眼泪，但得到更多的是开心和欢笑。
我们在生活中磨合各自相异的生活习惯，也在遇到困难时守望相助互相扶持。俗话说：“远亲不如近邻。”
我们是比“近邻”还近的同居人，理应更加的亲近。有人生病时，大家会关心询问，帮忙送医买药；学习生活出现挫折时，大家会劝解安慰，共度难关；在外收人欺负时，大家也会去据理力争，要求对方道歉，甚至为此大打出手。
当然这样是不对的，但是我们都还年轻都是热血青年，都有一片为了朋友兄弟捧出一颗热心的狭义情怀，谁又能为此责备些什么呢？！ 我们是共少年志的同学，在学习上互通有无；我们是互相理解的朋友，在生活中共享喜怒哀乐；我们是关系亲密的姐妹，在寝室卧铺交谈，八卦对方的小秘密，打趣玩闹。青春无悔，我们共同度过这一段大学时光，都在对方的人生里留下了不可磨灭的痕迹和美好的回忆。
大学可以是在一座城堡，而临于窗口美丽的身影便都是怀揣梦想的公主或英俊骄傲的王子。每一位公主，每一位王子都在这座城堡里激进向上，即使生活上的一点一滴都务必做到最好。
大学宿舍是公主，王子们的家。这里是体现个人生活习惯的根本的场所。
作为一名新生，许多同学都是第一次拥有“家”——自己独立的家。这个家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同组成的。
或许大家性格迥异，但是宿舍也就是家，是生活学习的重要场所。大家都希望她温馨，整洁，也希望她是青春绽放的角落。
每个人都应该养成良好的学习和生活习惯，习惯决定性格，性格决定命运。正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……” 的确，不可否认习惯的重要性。
为什么有的大学寝室可以做得那么好呢？根据接触到信息反映的一个普遍观点是，宿舍优良风气与卫生保持应该是大家共同养成的一种生活方式，而不是单纯为了应付检查而检查。大家在相互理解和支持下，自觉的把自己负责的卫生值日都工作做好，并相互督促和监督其他舍友的工作，久而久之，宿舍的优良文明的风气一旦形成，就出习惯成自然地促使大家都去保持。
另外，一个良好的氛围对学习对生活都是十分有益的。一个宿舍不仅整齐干净，还有着浓浓的文化底蕴，感人的温馨气息，和谐的美感理念。
这是多么不容易的啊！ 诚然，“宿舍是我家，人人爱护它”。在小小的世界里，生活起居，学习交流，可以毫不夸张地说，宿舍是大学生们身体与心灵的避风港，是我们真正的家园。
用心呵护它，就是用心呵护我们的自己的灵魂，呵护我们内心的真善美。
8.怎么写寝室管理论文
坚持“一个原则”，即“班级荣誉高于一切”的原则，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，让每个学生都知道自己在寝室的一言一行都与班级利益挂钩，也与自己的品德等第挂钩，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情，为学生自己管理自己。自己照料自己，打下坚实的基础。
调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生，在课余时间里尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈，充分利用学校每月的寝室量化的数据对学生进行教育，肯定学生的成绩，充分表扬学生的闪光点，使学生觉得自己在寝室的努力是有效的，班主任是看得到的。在寝室管理中让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会，大家共同制定和执行寝室的卫生、纪律公约，学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。二是确定一个得力的寝室长，充分强调亲事长工作的重要性，让学生明确寝室长具有和班委一样的职能和权利，是一个寝室的灵魂，在班主任和学生之间起到上传下达的作用，寝室管理的好坏是寝室长能力的体现，能否调动起寝室长工作的积极性也是寝室管理的关键。
调动“三个方面的力量”。即是要充分调动和运用寝室内部，学校宿管部、家庭三方面的力量参与班级管理，以提高管理工作的成效。寝室内部力量是内因，是寝室管理的根本，学校的只能也是毋庸质疑的。由于时间和精力的限制我们班主任不可能每天都下寝室去了解学生在寝室的卫生、纪律情况，所以我们就应该及时与值周老师联系，了解自己班级的寝室情况，充分利用他们的量化数据，这样我们对自己班级寝室的管理就有根据和目标了，就能有的放矢的展开工作了。家庭的作用也是显而易见的，学生除了寒暑假，平时的生活基本就是学校和家庭的两部分衔接。经常与家长联系，可以及时交换学生的有关信息，让家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，是不可忽视的重要的教育手段。
如周末的管理往往会出现管理的真空，学生是否回家，在家的情况如何，我们都应了如指掌。班级管理工作千头万绪，寝室管理工作更是如此，工作方法千差万别，形式和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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