有关于flash的毕业论文(有关flash动画的毕业论文)

1.有关flash动画的毕业论文

浅谈flash动画里声音元素的作用 [摘 要]声音是flash动画作品中的一个不可缺的元素，其中作品中的声音包括背景音乐、配音等，都对flash动画起 到非常大的作用。

[关键词]flash动画 声音 创设情境 生命力 同步 传统动画从1831年诞生，至今已经173年了。随着计算机 和计算机网络的发展，到1996年，flash动画以传统动画为基 础，在经历变革之后，实现了传统动画转为现代动画的梦想。

随 着FLASH技术不断推陈出新，flash动画在席卷网页设计、网 络广告之后，电影、电视、卡通、声乐它也暂露头脚，并且推动了 传统媒体和互联网媒体的融合。FLASH动画有传统动画无法 比拟的优势，如新颖、强烈的视觉效果，逼真的声响，灵巧、传输 速度快等，因而在网上快速传播。

声音是flash动画不可缺的一个元素。它本质上是一种机械 振动，它通过空气传播到人耳，刺激神经后大脑便产生一种感 觉。

事实证明，声音有助于揭示事物的本质，增加画面的真实感，扩大图像的表达能力，更直接、更震憾的刺激人们的感官，使人 们更容易接受它，记忆时间更长。人们儿童时代观看过的一部动 画片，若干年后，可能早已忘记这部片子的名字、情节，但是一听 到它的主题曲或是片中的经典对白，仍能马上想起。

音乐创造flash动画情境。情境分外在和内在，外在情境是指创造者创设的、为吸引别 人服务的情境；而内在情境则是指观看者自己体会的、感悟的、生成的、内化的一种知识。

音乐是最善于表达、激发人们内在情 感的艺术，它可以使人兴奋，也可以使人哀伤；可以使人紧张，也 可以使人镇静。背景音乐映衬flash动画的主题。

作为矢量图形动画的 flash动画，通过相对简单的线条、图形、色彩来描绘动画背景，显然是能够表达清楚主题的，但在表达上还远远不够。在圣诞 flash动画中，除圣诞老人、雪花飘飘、圣诞树、圣诞礼物等关于 圣诞的元素外，还必须加入圣诞歌曲，如《祝你圣诞快乐》等表达 圣诞祝福的歌曲。

通过歌曲轻快的旋律，优美的乐章，声声祝福。背景画面和主题音乐创设出圣诞的的浓浓节日气氛，使人感觉 身临其节日现场。

而在中国传统新年祝福类的flash动画中，红 色是永恒的主题，而对联、烟花、灯笼、元宝等也被搬上画面，轻 柔的背景音乐无法表现主题，一曲《财神到》，通过歌曲中的厚重 的鼓点子、欢快的旋律、合唱来表达热闹和新年的喜庆。连续获 得六个国际和国内大奖的中国水墨动画《小蝌蚪找妈妈》，画面 模仿了齐白石先生的清幽淡雅的国画风格。

而音乐的表现则以 中国民族乐器古琴和琵琶为主，与水墨画的风格融为一体。古琴 的清点慢奏衬托出画风的高贵淡雅，琵琶的串串珠玑声，表现水 墨山水线条的流动之美。

背景音乐或激奋或哀伤，或热闹或轻 柔，代表的是整个作品的主旋律，映衬着作品的发展方向。音乐刻画局部情境。

在《芭比与魔幻飞马之旅》中为了营造 美丽的芭比公主在银装素裹的森林中快乐溜冰的场面，大胆运 用了贝多芬的第六交响曲的经典片断。给人一种恢宏大气，优美 而富有生机的感觉。

《猫的报恩》中当一只猫突然从地上爬起来 向小女孩道谢时，随之飘来一段由竖琴伴奏背景下的长笛颤音 的演奏，营造出一种神秘的气氛。而当三更半夜，猫国王神秘出 场向小女孩道谢的时候音乐则是用筝的演奏引出一段音乐。

这 段音乐模仿日本“尺八”（一种类似箫的乐器）演奏的音色，旋律 用强烈的日本风格奏出的怪异的旋律，来营造一种奇异并带有 点恐惧的气氛。声音增强flash动画片的生命力。

配音给人物配音塑造个性。如在动画《西游记》中，当孙悟空 追打白骨精的时候，随着孙悟空的一声“啊”声，人们听到“嘭”的 一声巨响，紧接着到画面出现了一股烟雾。

坚硬有力的一声“啊” 表现出孙悟空嫉恶如仇的个性，打在地上的一声巨响表现出孙 悟空的超常能力。在给动画人物说话配音时，需要考虑各类人物 的特性，如性别、年龄、个性等因素。

各类技法的运用，既要符合 人们的审美习惯，又要稍有夸张，如男性说话比较大声而直接，。

2.要一篇关于flash的论文

摘 要 Flash 是一种二维矢量动画软件创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。

Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。Flash 特别适用于创建通过 Internet 提供的内容，因为它的文件非常小。

Flash 是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。位图图形之所以更大，是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。

与位图图形相比，矢量图形需要的内存和存储空间小很多，因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。 在视听语言统治的时代，任何一种叙述方式都逃脱不了MV的影响，Flash自然也不例外[5]。

在《会呼吸的痛》中借鉴了大量的影视手法表现我想要表现的主题和想要传达的情感。利用渐隐渐显、叠化、不同景别的组合，结合我的构思，使得这个MV表现的更生动，丰富。

关键词：二维，交互，动画，矢量图形，MV。 目 录 1 引言 1 2 作品中使用的工具 1 2.1 FLASH工具。

。1 2.2 swishmax。

..2 2.3 Photoshop工具。

2 3 制作过程 2 3.1 设计思路及准备工作。

.2 3.1.1剧本的确定。

.2 3.1.2素材、图像、元件的准备。

.2 3.2 导入音效和歌词。

..3 3.3 动画等主要元件的制作。

..3 3.4 MV的测试及保存。

..3 4 所采用的技术。

3 4.1 时间与帧数。

3 4.2 动画间隔的距离表现。

.3 4.3 flash动画中循环动作的时间。

3 4.4 Flash背景透明及层次问题。

..4 4.5 动态按钮。

..4 5 存在问题。

.4 总结。

.4 参考文献 5 致 谢 6 1 引言 FLASH是目前最优秀的网络动画之一。

它的出现，宣告了网络动画时代的到来。由于FLASH本身具有强大和灵活的网络交互功能，所以它在窄带领域已经成为事实上的交互多媒体技术标准。

Flash 在保证传输速度的同时，还提供了非常丰富的交互动画效果，它是如此简单和有效，以至任何人在短时间内都可以成为闪客高手。可以说，Flash在推动网络动画的普及与大众文化方面功不可没。

时至今日，MTV已经完成了自己的进化历程，进入完全商业运作阶段，成为电视台的支柱栏目。Flash鉴于用声音表意、叙述上的困难，从诞生之处即投身于MTV的创作，利用现有的mp3音乐素材，发挥本身通过颜色、虚拟画面表现主题的优势，创作了大量的作品。

本课题主要利用Flash一系列技术 围绕《会呼吸的痛》为主题制作MV，制作过程分为：确定MV剧本、寻找音乐及动画素材、设计动画场景、元件及分镜头、制作歌词及字幕等文字特效、导入到FLASH进行制作、测试调试及保存等六个部分。 2 作品中所使用的工具 MV涉及多种特效的运用，在设计中单靠Flash是不够的，运用swishmax辅助软件设计文字特效，利用Photoshop处理位图场景等，相互结合利用，制作出个种效果[8]。

2.1 FLASH工具 由于FLASH制作方法简单，生成文件小，矢量图形利于缩放，成本低等优点，越来越多的人已经把Flash作为动画设计的首选工具， MV制作的全过程都是在flash中完成的， 通过使用关键帧、补间动画、引导层、遮罩层等使得所生成令人心动的动画效果，再把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，效果就更加突出。 2.2swishmax SwiSHmax能更快速更简单地在入FLASH动画中加入特效，拥有超过 150种可选择的预设效果。

使用SWiSH是一个快速、简单且经济的方案，只要点几下鼠标，你就可以加入让你的动画拥有令人注目的酷炫动画效果。你可以创造形状、文字、按钮以及移动路径。

你也可以选择内建的超过150种诸如爆炸、漩涡、3D旋转以及波浪等预设的动画效果。你可以用新增动作到物件，来建立自己的效果或制作一个互动式电影。

SwiSHmax操作方便，您将可轻易的在短时间内制作出复杂的文本，图像，图形和声音的效果。SwiSHmax用来创建直线、正方形、椭圆形、贝塞尔曲线、动作路径、精灵、rollover按钮和导入表单的所有工具，全都囊括在一个非常容易使用的界面里。

2.3 Photoshop工具 在制作过程中，总会有一些图片需要处理，有些图片在flash中处理会很麻烦，这时就要借助Photoshop工具来进行辅助，Photoshop能对位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工。在表现图像中的阴影和色彩的细微变化方面进行一些特殊效果处理。

制作出的图片色彩绚丽，效果十分好。 3 制作过程 3.1 设计思路及准备工作 3.1.1剧本的确定 根据音乐《会呼吸的痛》为主题创作剧本，一个的好剧本是MV制作的灵魂，只有根据剧本才能指挥角色、元件、影片剪辑等元素进行演出，所以首先要确定剧本。

3.要一篇关于flash的论文

摘 要 Flash 是一种二维矢量动画软件创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。

Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。Flash 特别适用于创建通过 Internet 提供的内容，因为它的文件非常小。

Flash 是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。位图图形之所以更大，是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。

与位图图形相比，矢量图形需要的内存和存储空间小很多，因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。 在视听语言统治的时代，任何一种叙述方式都逃脱不了MV的影响，Flash自然也不例外[5]。

在《会呼吸的痛》中借鉴了大量的影视手法表现我想要表现的主题和想要传达的情感。利用渐隐渐显、叠化、不同景别的组合，结合我的构思，使得这个MV表现的更生动，丰富。

关键词：二维，交互，动画，矢量图形，MV。 目 录 1 引言 1 2 作品中使用的工具 1 2.1 FLASH工具。

。1 2.2 swishmax。

..2 2.3 Photoshop工具。

2 3 制作过程 2 3.1 设计思路及准备工作。

.2 3.1.1剧本的确定。

.2 3.1.2素材、图像、元件的准备。

.2 3.2 导入音效和歌词。

..3 3.3 动画等主要元件的制作。

..3 3.4 MV的测试及保存。

..3 4 所采用的技术。

3 4.1 时间与帧数。

3 4.2 动画间隔的距离表现。

.3 4.3 flash动画中循环动作的时间。

3 4.4 Flash背景透明及层次问题。

..4 4.5 动态按钮。

..4 5 存在问题。

.4 总结。

.4 参考文献 5 致 谢 6 1 引言 FLASH是目前最优秀的网络动画之一。

它的出现，宣告了网络动画时代的到来。由于FLASH本身具有强大和灵活的网络交互功能，所以它在窄带领域已经成为事实上的交互多媒体技术标准。

Flash 在保证传输速度的同时，还提供了非常丰富的交互动画效果，它是如此简单和有效，以至任何人在短时间内都可以成为闪客高手。可以说，Flash在推动网络动画的普及与大众文化方面功不可没。

时至今日，MTV已经完成了自己的进化历程，进入完全商业运作阶段，成为电视台的支柱栏目。Flash鉴于用声音表意、叙述上的困难，从诞生之处即投身于MTV的创作，利用现有的mp3音乐素材，发挥本身通过颜色、虚拟画面表现主题的优势，创作了大量的作品。

本课题主要利用Flash一系列技术 围绕《会呼吸的痛》为主题制作MV，制作过程分为：确定MV剧本、寻找音乐及动画素材、设计动画场景、元件及分镜头、制作歌词及字幕等文字特效、导入到FLASH进行制作、测试调试及保存等六个部分。 2 作品中所使用的工具 MV涉及多种特效的运用，在设计中单靠Flash是不够的，运用swishmax辅助软件设计文字特效，利用Photoshop处理位图场景等，相互结合利用，制作出个种效果[8]。

2.1 FLASH工具 由于FLASH制作方法简单，生成文件小，矢量图形利于缩放，成本低等优点，越来越多的人已经把Flash作为动画设计的首选工具， MV制作的全过程都是在flash中完成的， 通过使用关键帧、补间动画、引导层、遮罩层等使得所生成令人心动的动画效果，再把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，效果就更加突出。 2.2swishmax SwiSHmax能更快速更简单地在入FLASH动画中加入特效，拥有超过 150种可选择的预设效果。

使用SWiSH是一个快速、简单且经济的方案，只要点几下鼠标，你就可以加入让你的动画拥有令人注目的酷炫动画效果。你可以创造形状、文字、按钮以及移动路径。

你也可以选择内建的超过150种诸如爆炸、漩涡、3D旋转以及波浪等预设的动画效果。你可以用新增动作到物件，来建立自己的效果或制作一个互动式电影。

SwiSHmax操作方便，您将可轻易的在短时间内制作出复杂的文本，图像，图形和声音的效果。SwiSHmax用来创建直线、正方形、椭圆形、贝塞尔曲线、动作路径、精灵、rollover按钮和导入表单的所有工具，全都囊括在一个非常容易使用的界面里。

2.3 Photoshop工具 在制作过程中，总会有一些图片需要处理，有些图片在flash中处理会很麻烦，这时就要借助Photoshop工具来进行辅助，Photoshop能对位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工。在表现图像中的阴影和色彩的细微变化方面进行一些特殊效果处理。

制作出的图片色彩绚丽，效果十分好。 3 制作过程 3.1 设计思路及准备工作 3.1.1剧本的确定 根据音乐《会呼吸的痛》为主题创作剧本，一个的好剧本是MV制作的灵魂，只有根据剧本才能指挥角色、元件、影片剪辑等元素进行演出，所以首先要确定剧本。

4.求一个有关flash的论文

1、[计算机科学与技术]基于方块原理的flash游戏超级玛丽设计与实现

2008-06-10 10:14 325,897 外文原文.pdf2008-06-10 10:18 34,304 中期进展情况检查表.doc2008-06。

类别：毕业论文 大小：3.58 MB 日期：2008-07-15

2、Flash 动画制作--网络多媒体教学课件CAI制作

摘要本文从现代教育理念和当前科技发展，特别是多媒体计算机技术、网络通讯技术的突飞猛进出发，阐述了多媒体辅助教学的重要性，并且提出了开展多媒体计算机辅助教学的关键因素在于多媒体课件的制作。本文对于网络多。

类别：毕业论文 大小：2 MB 日期：2008-05-22

3、flash mtv设计（论文+程序+答辩ppt）

2007-03-30 17:57 221,696 Flash MTV.ppt2007-03-30 15:47 3,427,840 mtv.fla2007-03-。

类别：毕业设计 大小：2.26 MB 日期：2008-05-12

4、基于Flash技术的网站设计

摘 要本研究课题主要以时下流行的网络动画制作工具Flash以及其提供的ActionScript2.0脚本编程技术，进行网页设计。如今已是一个信息高速发展，发达的时期，信息以网页的形式展现在人们面前，。

类别：毕业论文 大小：1.2 MB 日期：2008-05-07

5、[动画]FLASH 动画的天空

中文摘要Flash是美国的一家公司（MACROMEDIA公司）于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件， 在中国经历了9年的发展时间。曾经在中国风云一时，出现了FALSH热。由于动漫也成为一种时尚的。

类别：毕业论文 大小：1.37 MB 日期：2008-04-26

6、flash片头动画制作

摘 要2008年我国将在北京举办第29届夏季奥林匹克运动会，其意义十分重大，一、经济迎来新动力；二、有利于进一步扩大开放；三、促进北京城市现代化和国际化进程； 四、外资开始部署新投资战略；五、奥运。

类别：毕业论文 大小：1.64 MB 日期：2008-01-02

7、flash俄罗斯方块游戏（论文+源程序）

中文摘要本毕业设计课题为指导老师孔令德教授指定，使用FLASHMX8软件开发，俄罗斯方块游戏全部功能使用FLASHMX软件中的脚本命令来实现，本游戏由两大模块来组合在一起，一大模块是游戏界面，包括游戏。

类别：毕业设计 大小：1.32 MB 日期：2007-07-17

8、flash《编译原理》网上教学系统建设——自顶向下的语法分析课件设计（开题报告+论文+程序）

摘 要本文介绍了以Flash MX 为开发平台的《编译原理》——自顶向下语法分析的教学软件的设计制作，在对计算机辅助教学软件进行了概括介绍后，就该课题阐述了设计的思想、设计过程及实现方法。本次设。

类别：毕业设计 大小：1.28 MB 日期：2007-05-28

9、Flash游戏（论文+源文件）

摘 要在当今的网络信息时代，PC已经逐渐成为每个家庭必备的工具。无论是工作学习还是休闲娱乐，PC都满足了人们的需求。在娱乐方面，近年来游戏业发展迅速，无论单机游戏还是网络游戏都不是四、五年前那么单一。

类别：毕业设计 大小：2.77 MB 日期：2007-05-13

/ /home?beta 基于flash技术构建的整站 / /vdt-onlinespecial/ 基于flash技术与adobe air构建的桌面应用 /products/air/ /products/mediaplayer/ 使用flash技术构建的视频网站 /flashon/ / http://www.bbc.co.uk/iplayer/。

9.哪里有关于FLASH制作的论文啊

[目录]

第一章 介绍Flash:

第二章 为什么要用Flash来制作课件？

第三章 怎样使用Flash:

第四章 用Flash制作课件的步骤：

第五章 Flash使用技巧：

第六章 制作过程中的心得体会：

[原文]

第一章 介绍Flash:

1.1 什么是Flash:

Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果

只从1985年5月Macromedia公司发布了Flash4，一道闪电照亮了整个网络界，并逐渐形成了一些有一定影响力的Flash技术交流团体。目前已经有很多人会使用Flash这个软件了，而且还会有越来越多的人学习并使用它。

Flash是目前网络动画的事实标准，其文件短小，播放效果好，交互功能强，易学易用，被广泛应用于网络动画，广告制作，教学课件，互动游戏等方面。

第二章 为什么要用Flash来制作课件？

随着教育信息化的发展，课件的使用越来越受重视。很多公司，尤其是国产软件公司看准了这块市场，纷纷开发自己的课件产品，有人形容现在的课件软件市场就像当年的战国时代，各种课件制作软件百花齐放，水平参差不齐。

2.1 什么叫课件？

课件是一个什么概念呢？其实国内早在20世纪90年代初

它的雏形就出现了，最早的时候，它们不叫课件，而叫CAI（计算机辅助教学）软件。当时CAI只是一种很简单的软件，将一些问题用编程的方法展示出来，没有界面，没有音乐。后来，CAI软件的功能得到了增强，可以用PC机带的小喇叭播放一些简单的声音，放一些简单的动画，但是始终吸引不了多少“眼球”，在教学中也很少用到。现在的CAI软件已经有了很大的进步，有了一些更好听，更响亮的中文名字——课件。现在课件中已经大量的运用到了多媒体技术，动画技术，组件技术。应用课件的学科也从以前的电脑课程教学，扩展到现在的数学，物理，化学，语文，英语，历史，地理等各个学科。针对的学员年级也从小学，中学到大学，甚至是更高级别的教学都在使用。它们在课堂中占据的地位也得到了提高，有的甚至一节课就是播放一个课件。。

[参考资料]

1.黄冈 于林 主编，《Macromedia Flash MX 标准教程》，北京希望电子出版社。本版号：ISBN 7—900118—41—1

2.黄汗兵 主编，《Show good 创作宝典之FLASH MX教学课件与互动游戏》，人民邮电出版社。本版号：ISBN 7—115—10741—3120

3.《FLASH MX实例创作教学宝典》，金版电子出版公司

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