电大计算机专科毕业论文范文(计算机论文范文3000字)

1.计算机论文范文3000字

学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文,供大家参考: 范文题目:关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要: 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求,分析了目前离散数学教学存在的关键问题,指明了开展离散数学实验教学的必要性。

在此基础上,介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则,给出了相应的实验项目,并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词:新工科教育;离散数学;计算机专业;实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才,既重视前沿知识和交叉知识体系的构建,又强调实践创新创业能力的培养。

计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类,按照新工科教育的要求,计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力,具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课,离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。

但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式,导致学生意识不到该课程的重要性,从而缺乏学习兴趣,严重影响学生实践能力的培养。因此,打破原有的教学模式,结合计算机学科的应用背景,通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。

1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识,培养学生实践创新能力两个目标,遵循实用性和可行性原则,设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 (1) 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题,如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目,如表1所示。

这类实验要求学生利用所学基础知识,完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来,能激发学生学习离散数学的积极性,提高教学效率,进而培养学生的编程实践能力。

(2) 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验,如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况,按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。

学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如,在“等价关系的应用”实验中,按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤,对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识,了解等价关系在软件测试中的应用,培养数学知识的应用能力。”

的实验目的。 (3) 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验,不同之处在于,研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。

这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性,另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维,提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。

(4) 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目,例如,基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等,完成该类实验需要花费较长的时间,用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力,也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。

3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣,提高课程教学效率,培养学生的实践创新能力。但是,近年来,为了突出应用性人才培养,很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩,加之地方本科院校学生基础较差,使得离散数学课时严重不足,不可能留出足够的实验教学时间。

针对这种情况,采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 (1) 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中,将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中,引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。

例如在讲授主析取范式时,引入加法器、表决器的设计,并用multisim进行仿真演示,让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时,引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。

这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值,不仅激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,也锻炼了学生的逻辑思维,培养了学生的系统设计能力。 (2) 改变课后作业形式,在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限,将实验内容以课后作业的形式布置下去,让学生在课余时间完成实验任务。

例如讲完数理逻辑内容后,布置作业: 编写 C语言程序,实现如下功能: 给定两个命题变元 P、Q,给它们赋予一定的真值,并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成,使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法,了解逻辑运算在计算机中的实现方法。

又如,把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业,给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系,要求学生画出课程关系的哈。

2.跪求

计算机大专毕业论文浅谈计算机网络在电子商务中的应用摘要:随着计算机网络技术的飞进发展,电子商务正得到越来越广泛的应用。

由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的, 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全,商务交易安全性出发,介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。

关键词:计算机网络,电子商务安全技术一. 引言近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会,简化贸易流通过程,提高生产力,改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强,但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易,因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。

可以说.没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。

计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题,实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。

商务安全则紧紧围绕传统商务在Interne'(上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。

二、电子商务网络的安全隐患1窃取信息:由于未采用加密措施.数据信息在网络上以明文形式传送.入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析,可以找到信息的规律和格式,进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密2.篡改信息:当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。

这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。3假冒由于掌握了数据的格式,并可以篡改通过的信息,攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息,而远端用户通常很难分辨。

4恶意破坏:由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。三、电子商务交易中应用的网络安全技术为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围,可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。

1.防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。

防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务,对内部的非法访问难以有效地控制。因此.最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络(如常见的企业专用网) 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。

目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如Check Poim Fi rewalI-140是基于Unix、WinNT平台上的软件防火墙.属状态检测型 Cisco PIX是硬件防火墙.也属状态检测型。

由于它采用了专用的操作系统.因此减少了黑客利用操作系统G)H攻击的可能性:Raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点(1)防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与Interne'(的直接连接.从而绕过防火墙:造成一个潜在的后门攻击渠道,所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。

(2)防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。(3)防火墙不能防止数据驱动式攻击。

当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到Interne'(主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证,以防止带有后门程序。2.数据加密技术。

防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代密码技术来助阵。

加密技术是电子商务中采取的主要安全措施,贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。

现在许多机构运用PKI(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”)技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题.论文其他部分请参考下面的网址:/z/q111677677.htm。

3.北京电大计算机类的毕业论文怎么写

本文来自 毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档: 封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。 copyright dedecms。

8.计算机毕业论文

毕业设计是本科培养的重要阶段,是计算机专业教学实践中的重要环节.然而,从目前玉溪师范学院计算机专业毕业设计的情况看,其在设计选题、设计周期安排、过程管理及评价等方面均存在一定的问题,因此,就以上问题采取针对性的措施是提高学生毕业设计质量的关键. 1 毕业设计质量不高的原因 1. 1 学生的基础知识不扎实,动手能力不强计算机专业的学生在进行毕业设计前都系统地学习了计算机软硬件方面的知识,并进行了实验、课程设计等训练,但是由于学生的整体素质下降及学习风气不佳等原因,使得相当部分的学生实际上并没有牢固地掌握大纲所要求的相关内容.此外,对实验、课程设计等实践训练,许多学生对其也缺乏足够的重视, 使得实践训练未能达到既定的启迪学生思维、锻炼学生动手能力的真正目的.其结果是,学生既没有扎实的理论知识,也没有较强的动手能力,面对毕业设计感到很茫然,不知该从何处下手. 1. 2 毕业设计课题选择不当选题是整个毕业设计的核心,正确、恰当的选题是做好毕业设计的前提.从目前的情况看,玉溪师范学院计算机专业毕业设计在选题方面存在的主要问题如下: (1)课题与实际工程结合不够.这主要是因为大部分指导教师缺乏足够的工程项目背景,从而导致其制定的毕业设计课题大多是虚拟的课题,未能做到真题真做. (2)选题陈旧,课题重复,缺乏创新.像学生信息管理系统、试题库管理系统等类似的课题几乎每年都在做,没有发展,毫无创新性可言. (3)课题由指导教师自行拟定,学生对其中一些课题不感兴趣.学生对课题不感兴趣,那么就会对毕业设计缺乏热情,从而直接影响了毕业设计的效果. (4)课题难易不当,工作量差距较大.有的题目过大,如城域网的规划与设计,该课题涉及很多方面的内容,在一个设计周期内学生很难完成;有的则题目过小,如竞赛抢答器的设计,学生用2~3周时间就能完成任务,工作量远远达不到毕业设计的要求. 1. 3 毕业设计在时间上得不到保证大多数学校将毕业设计安排在第8学期进行,笔者认为,这样的安排是不够合理的,原因是:一方面, 学生在这一段时间内要完成调研、选题、资料收集、程序设计、程序调试、论文撰写和答辩一系列的工作,时间非常紧张,因此不要说设计质量,就设计时间都不能得到完全保证.另一方面,毕业设计与就业时间冲突,目前就业形势严峻,学生在做设计的同时还要忙于找工作,无法静下心来搞设计,且即便找到工作,又有一些用人单位要求学生实习或进行岗前培训,这样毕业设计的效果很难不受到影响.例如,在玉溪师范学院计算机科学系2007届毕业生中就有两位比较优秀的学生,他们因为参加岗前培训而占用了一大半时间,结果毕业设计的质量受到了较大的影响,成绩未能达到优秀. 1. 4 毕业设计风气不佳,过程监管不力首先是毕业设计风气不佳.考虑到学生找工作等情况,指导教师平时没有对学生的毕业设计进行严格的时间要求和进度管理,一部分学生在毕业设计临近结束时才仓促完成任务,论文也是东拼西凑.这种风气一届一届传下去,以致使学生误认为毕业设计不重要也很容易通过,即使有时间也不投入精力认真搞毕业设计,从而直接影响了毕业设计的质量. 其次是过程监管不力.针对毕业设计这一重要环节,各所学校都建立了相应的管理制度,玉溪师范学院计算机科学系同样在这方面作了大量的工作,并对设计各阶段的任务都进行了详细规定.但就具体执行情况看,其效果却不尽如人意,主要表现为:一是部分指导教师缺乏责任心,对毕业设计进度监管不够;二是学生不积极主动与教师联系、交流以及时解决设计中的问题,导致许多毕业设计课题为了应对答辩,不得不仓促结题,毕业设计质量大大降低. 1. 5 评价体系不客观毕业设计成绩一般由论文成绩和答辩成绩两部分组成,但由于对东拼西凑或质量不高的论文缺乏严格的考评,且答辩时又由于人数众多而不能深入了解每个学生的具体情况,所以最后评定的成绩往往缺乏客观性,在一定程度上并不能合理地体现设计过程和设计工作量的情况. 2 提高毕业设计质量的措施 2. 1 加强学生教育学生是毕业设计的主体,提高毕业设计质量的根本措施在于加强学生教育,督促学生学好理论知识, 做好实验和课程设计,使学生不仅牢固地掌握软硬件基础知识,同时还具备较强的动手能力,从而为做好提高计算机专业本科毕业设计质量的探索毕业设计打下一个好的基础. 2. 2 科学选题毕业设计的课题既能体现计算机专业特点,又符合专业培养目标和社会人才需求是选题科学与否的重要标志,而要做到这一点,采取以下措施是非常必要的. (1)为了增加毕业设计中的实际课题,学校可鼓励学生到实习单位或就业单位去做毕业设计,利用单位各方面的条件,完成其所需的技术课题.这样做,一方面可培养学生的工程设计能力和团队合作精神;另一方面,实习或就业单位的实际课题,任务明确、要求具体、时间性强,能激发学生的工作热情和主动性. (2)针对课题重复、陈旧这个问题,首先可以建立课题库,收集管理历届的毕业设计课题,对于重复的课题要坚决取消.其次,教研室可组织指导教。

9.电大计算机专业毕业论文答辩(非学位)

论文成绩和答辩成绩统一记做毕业论文答辩成绩

只有未通过,合格,良好,优秀的标准没有实际分数

然后根据电大学士学位的成绩申请要求

1 选修课平均分70分以上包含70

2 必修课平均分75分以上包含75

3 在上述两个条件的基础上毕业论文答辩成绩得到良好包含良好等以上成绩

4 通过电视大学组织的学位外语考试或者根据申请学位学校要求的英语级别考试

有效英语成绩包括大学英语4级426分

10.计算机专业毕业论文范文

计算机专业论文范文的建议:

1.计算机毕业设计可不能马虎,最好还是自己动动脑筋,好好的写一写。

2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用,要么是论文不完整,要么是程序运行不了,最重要的是到处都是,老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套

3.如果没有时间写,可以在网上找找付费的,我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间,最后在网上找了很久,终于购买了一套毕业设计,还算不错,开题报告+论文+程序+答辩演示都有,主要的都是他们技术做好的成品,保证论文的完整和程序的独立运行,可以先看了作品满意以后再付款,而且同一学校不重复,不存在欺骗的性质,那个网站的名字我记的不是太清楚了,你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七论文,希望您可以找到

电大计算机专科毕业论文范文

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