众文网1.清华大学论文产出效率超越东京大学吗
2018年7月13日，日媒称，日本各大学的研究能力下降越来越明显。
《日本经济新闻》以国内外209所大学为对象计算各自的创新能力，日本最顶级大学的东京大学在学术论文的“产出效率”方面被中国的清华大学反超。而日本的大学与欧美知名大学的差距仍未缩小。
在前沿研究领域，日本与海外的人际网日渐缩小，创新的土壤也愈发贫瘠。《日本经济新闻》与荷兰大型学术出版机构爱思唯尔、日本自然科学研究机构的小泉周特聘教授合作，计算了日本国内97所大学以及海外21个国家和地区的112所知名大学的“大学创新能力指数”。
报道称，除了学术论文篇数和研究人员的实力之外，还比较了被引用数量较多的论文比例（研究质量）与每名研究人员的重要论文篇数（论文的产出效率）。从东京大学的数值可以看出日本代表性研究机构的弱点。
2012年至2016年，东京大学的学术论文篇数比10年前的2002年至2006年进一步增加，跻身于继美国哈佛大学和美国斯坦福大学等之后的前十名。但2012年至2016年东京大学的论文产出率下降至第94位。
报道指出，最近十年的主要变化是中国清华大学的崛起。2002年至2006年，东京大学在所有指标上都占优势，但到2012年至2016年，清华大学在产出率上反超。
竞争格局发生了戏剧性的改变。日本的大学怎么了？“没能充分跟上网络时代，”诺贝尔物理学奖获得者、名古屋大学教授天野浩如此表示。
在美国，谷歌和社交媒体“脸书”等崛起，大学也一直在应对产业结构的变化。清华大学在人工智能（AI）的论文引用数方面跻身世界前列，将重心放在前沿研究上。
报道称，日本的大学正在从国际性的知识网络中掉队。在日本于30年前启动了生物研究的国际项目。
在接受支援的研究者中，有27名诺贝尔奖获奖者。“获得资助的日本人几乎已不存在”，作为项目负责人的东京大学特聘教授广川信隆表示。
资助条件是与他国研究人员的共同研究。日本人与海外研究人员合作的情况减少，广川敲响了警钟：“无法获得那些论文中没有的最新知识”。
报道还称，日本政府一直在采取向研究人员引进竞争机制等举措，但招致了糟糕的事态。学术界不再重视研究主题的选择，年轻研究人员的待遇变得不稳定，导致年轻人更倾向于短时间内出成果的小规模主题来增加论文篇数。
报道认为，如果研究能力继续全面下降，日本的大学将被企业抛弃。丰田为了开发自动驾驶关键的AI技术，到2020年将投入5000万美元，与大学推进共同研究。
丰田的合作伙伴是美国斯坦福大学和麻省理工学院。丰田表示，“在寻找世界最高水平的研究伙伴时，我们发现的是美国的大学。”
日本文部科学省官员感叹：“日本的大学已经不被理睬了。”。
2.本科毕业论文范文
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三.免修免考对象？免修不免考的对象？ 免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书；另外，对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分，如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。
注：开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理（卫生）北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理（教育）东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四.现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗？ 现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考！因为考虑到课程开放的特点，课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题；反之，对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五.免修免考课程学分如何记载？ 经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载；对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。
六.如何理解文件中的专业层次？ 专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程，即使其它条件符合免修免考要求，也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如：某生在专科段学了经济数学课程，在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），可它仍然不能被免修免考。
但是中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修同层次课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。相反，某生在本科段学了经济数学课程，在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），那么该课程允许免修免考，并获得相应的学分。
七.只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗？ 不是。作为免修免考替代的课程，除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外，还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。
八.所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗？ 不是。中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修别的课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。
九.如何理解文件中的有效年限？ 有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解：如果你是合作高校97年7月毕业生，02年入学注册，注册时离毕业时间只有5年，不到规定年限6年，那么你将有权利申请免修免考课程，并且此门课程保留八年学籍有效。
假如你是03年秋季或之后前入学注册，注册时离毕业时间已到规定年限（6年），那么你将没有权利申请免。
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