众文网1.小学国学经典校本论文
中华民族素有"礼仪之邦"的美誉.作为小学生，我们在认真学习并遵守<<小学生 守则>>` <<小学生日常行为规范 >>等准则的基础上，更应该潜心诵读国学典文---<<三字经>>`<<弟子规>>`<<论语>>等`聆听圣贤，学以践行.而今，晨曦10分钟国学广播，晨会20分钟 国学诵读，午间40分钟国学妙解---国学之声荡漾闰小学园.让我们一起争做一名懂礼遵规，博学孺雅的闰小学子吧！她如一缕春风，迈着轻盈的步覆，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，她就是国学.''父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
''---听，朗朗的国学诵读声回荡在我们闰小学园的每一个角落.国学是一位画家.''随风潜入夜，润物细无声.''她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五色缤纷的色彩描画春天，描绘着春风的柔情与抚慰描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨纷飞.国学是一位音乐家.''稻花香里说丰年，听取蛙声一片.''她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏曰的炎热；用起伏的鸣叫声烘托着夏曰的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬.国学是一位诗人.''晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.''她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋天的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田.国学是一位摄影师.''忽如一夜春风来，千树万树梨花开.''她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动.一年四季，国学相伴.国学，好比一缕轻风，荡漾在我的心海，使我的天空四季蔚蓝.国学，好比一轮骄阳，照亮着我的心灵，使我的世界光明永存.国学，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭.国学，从我身边轻轻走过 ，飘飘然。
2.以国学进课堂为材料写一篇作文
今天的下淀小学校园，花团锦簇，彩旗飘扬，再配以高大的拱门，大红地毯覆盖的舞台……整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。为纪念伟大的人类教育家、中华民族的先师——孔子诞辰2562周年，下淀小学全体师生济济一堂，开展“诵国学经典，做美德少年”经典诵读成果展示汇报演出。
演出现场精彩纷呈：课本剧、诗朗诵、歌伴舞……同学们将经典文化的艺术性和趣味性相结合。通过用吟、诵、唱、舞、演等形式追寻着先贤的足迹，倾听着古人的教诲，吟诵着圣人的篇章。书香润童心，瀚墨铸品质。在潜移默化中，我们又一次接受了经典美的熏陶，积淀了我们的文化底蕴，增强了我们的民族自豪感。
通过本次展示活动，让国学经典教育在我们下淀小学深深扎根，今后，我们要熟读国学经典、弘扬优秀的民族文化，做一个有修养的好少年！
3.小学国学经典校本论文
中华民族素有"礼仪之邦"的美誉.作为小学生，我们在认真学习并遵守<<小学生 守则>>` <<小学生日常行为规范 >>等准则的基础上，更应该潜心诵读国学典文---<<三字经>>`<<弟子规>>`<<论语>>等`聆听圣贤，学以践行.而今，晨曦10分钟国学广播，晨会20分钟 国学诵读，午间40分钟国学妙解---国学之声荡漾闰小学园.让我们一起争做一名懂礼遵规，博学孺雅的闰小学子吧！她如一缕春风，迈着轻盈的步覆，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，她就是国学.''父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
''---听，朗朗的国学诵读声回荡在我们闰小学园的每一个角落.国学是一位画家.''随风潜入夜，润物细无声.''她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五色缤纷的色彩描画春天，描绘着春风的柔情与抚慰描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨纷飞.国学是一位音乐家.''稻花香里说丰年，听取蛙声一片.''她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏曰的炎热；用起伏的鸣叫声烘托着夏曰的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬.国学是一位诗人.''晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.''她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋天的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田.国学是一位摄影师.''忽如一夜春风来，千树万树梨花开.''她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动.一年四季，国学相伴.国学，好比一缕轻风，荡漾在我的心海，使我的天空四季蔚蓝.国学，好比一轮骄阳，照亮着我的心灵，使我的世界光明永存.国学，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭.国学，从我身边轻轻走过 ，飘飘然。
4.以国学进课堂为材料写一篇作文
今天的下淀小学校园，花团锦簇，彩旗飘扬，再配以高大的拱门，大红地毯覆盖的舞台……整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。
为纪念伟大的人类教育家、中华民族的先师——孔子诞辰2562周年，下淀小学全体师生济济一堂，开展“诵国学经典，做美德少年”经典诵读成果展示汇报演出。 演出现场精彩纷呈：课本剧、诗朗诵、歌伴舞……同学们将经典文化的艺术性和趣味性相结合。
通过用吟、诵、唱、舞、演等形式追寻着先贤的足迹，倾听着古人的教诲，吟诵着圣人的篇章。书香润童心，瀚墨铸品质。
在潜移默化中，我们又一次接受了经典美的熏陶，积淀了我们的文化底蕴，增强了我们的民族自豪感。 通过本次展示活动，让国学经典教育在我们下淀小学深深扎根，今后，我们要熟读国学经典、弘扬优秀的民族文化，做一个有修养的好少年。
5.以传承国学精髓争当文明学生为主题的论文以传承国学精髓,争当文明
国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。 《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。下班后，我拿出我的“秘密工具”—捶背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。
孝于亲，所当执。”吗！何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。
我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？ 国学经典诵读，我爱您。你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖我一辈子的。
6.写有关国学走进校园,美德进入课堂的诗
“人之初，性本善，性相近，习相远……”日前，实验小学的“国学小书院”里孩子们跟着志愿者谢颖老师认真地诵读着《三字经》。新学期开学以来，实验小学结合“走班选趣课程”开设“国学小书院”，通过多种活动方式组织学生诵读、熟背诗文经典，让国学经典走进校园、走进课堂、走进学生的生活。
“我们带领孩子们诵读国学经典、学习中国传统礼仪，帮助他们了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，让孩子们学会分辨美丑善恶，学会感恩。”志愿者谢颖老师说道。
近年来，实验小学着力打造“立德文化”，将学生学习优秀传统文化与良好行为习惯的培养结合起来进行传统美德教育，积极探索弘扬中华传统文化的途径，努力为孩子未来幸福生活奠定良好的基础。
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