1.word中论文下面基金号,作者简介怎么加,
如何在论文下面加入基金号、作者简介脚注且无符号标记
一、把光标放在要加入脚注的页面中某个段的后面,点击工具栏中【引用】-【脚注】-【插入脚注】
二、出现脚注和尾注对话框,点击【符号】
三、选择第一个空符号,如红圈所示,点击确定
四、点击插入即可
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2.各高校博士毕业对论文有哪些要求
为了让各位博士生导师和博士生对2006年起毕业的博士生SCI论文要求有进一步的明确,特将有关规定重申如下: 1、2006年起毕业的博士生须在SCI收录的杂志上,以博士生本人为第一作者,以中山大学为第一作者单位,发表一篇论文才有资格申请博士学位。
2、两位博士生共同研究的成果发表在影响因子(IF)3.0或以上的期刊,且有同等贡献的第一和第二作者,则两位博士生都有资格申请博士学位。 3、在校学习期间未能发表SCI论文的博士生,经导师同意,可以参加论文答辩,达到毕业要求的可先行毕业,但缓授学位。
等SCI论文发表后,可向学院学位委员会提交学位申请。 4、所发表的SCI论文在Medline上能查询的,即予以承认。
3.博士生可以申请什么基金吗
zhang1900(站内联系TA)好像没有,有的学校基金可以。zhanguoshanshan(站内联系TA)可以申请教育部的 博士研究生学术新人奖
为贯彻落实科教兴国和人才强国战略,鼓励和支持博士研究生开展高水平创新性研究工作,加强拔尖创新人才培养,教育部从2010年起试点设立博士研究生学术新人奖。
二、申报条件
1.申报者应为在读全日制博士研究生,进入博士生学习阶段一年以上但未满两年(最长不超过两年半;本博连读生最长不超过三年),申报者必须已通过博士学位论文开题。
2.博士学位论文的选题具有学科前沿性和基础性。
有自己的不是更爽啊 有基金不是什么爽快的事,拿下了,就要对她负责,做好了,以后再申请各种基金可以加分,做不好,反倒留下污点,读博士期间,还是跟着老板踏实干吧thunder2009(站内联系TA)关注一下啊dny(站内联系TA)关注一下:tiger05:yaoyezi(站内联系TA)可以申请省青年基金ktkh(站内联系TA)Originally posted by szx0127 at 2010-07-17 07:02:32:
有基金不是什么爽快的事,拿下了,就要对她负责,做好了,以后再申请各种基金可以加分,做不好,反倒留下污点,读博士期间,还是跟着老板踏实干吧 同意。除非导师很牛,保证拿到。可能他自己基金太多了限项了,否则还是老板挂名拿基金的好。反正你拿到基金老板也不让你自己随便花的。另外拿到基金对你评职称也没有用吧。一般大学博士毕业评讲师,成果清零。然后评副教授的话看任现职阶段以来的成果。saintkun001(站内联系TA)Originally posted by ktkh at 2010-07-17 09:28:21:
同意。除非导师很牛,保证拿到。可能他自己基金太多了限项了,否则还是老板挂名拿基金的好。反正你拿到基金老板也不让你自己随便花的。另外拿到基金对你评职称也没有用吧。一般大学博士毕业评讲师,成果清零 。 我对这个了解的还不是太多,在你这里学习了,谢谢。 我现在才刚博士,只是听我们实验室的一个老师说我有机会可以去写个基金,加上自己也是很爱自己学的那些东西的,所以就问问,那个东西对我还是很有吸引力的,呵呵mis97(站内联系TA)除了学校自己规定的基金,其他没有。ktkh(站内联系TA)Originally posted by saintkun001 at 2010-07-23 09:05:31:
4.博士论文有什么要求
这是社科院的要求 可以借鉴一下
一、申请人提交的博士学位论文,应是本人在实际工作中完成的、在专业领域内具有创造性的成果,能够表明申请人具有较强的独立从事哲学社会科学研究的能力和较高的学术水平。博士学位论文一般要求十万字左右。论文写作、印制规范按研究生院《关于研究生学位论文印制的有关规定》执行。
二、同他人合作完成的论文、著作等,对其中确属本人独立完成的部分,可由本人整理成学位论文后在提出申请,并附送该项工作主持人签署的书面意见和其他合作者的证明信等。
三、申请人应在我院指定的博士生指导教师主持下,参加至少三个月与论文有关的科学工作。在博士生指导教师主持下,由有关系(所)研究室负责组织申请人报告论文研究与工作情况并接受质疑。
5.青年基金的内容必须跟博士论文有关吗
理论上将是没有任何问题的,博士论文查重范围是其他已经毕业博士撰写的论文,不会查到国家自然科学基金,而国家自然科学基金申请时后的查重范围是基金委各类基金的数据库。
可还是建议你在提交前适当的调整一下语言,一般说来自然科学基金和博士论文的写作风格应该是略有区别的,基金讲究的是尽量凝练深刻,而博士毕业论文更偏重系统完整。换言之基金写的都太少了,很多知识点和细节信息是不需要阐述的太多的,而博士论文该更加详细些。
查重方面没有任何问题。如果是将博士论文浓缩成基金,证明你已经具备扎实的工作基础,这样中的几率是相当高的,记得要在原有基础上升华一点,深挖掘一点,准能中。
6.博士论文应该什么样
头条关注 博士论文的写作,实际上是攻读博士学位课程的深入,是一种更高层次的学术训练。
在高校经受专门学术训练的莘莘学子们,往往借助学位论文凝聚并展示其多年孜孜求学付出的心血。博士学位论文的学术水平总体而言是比较高的,它们构成了一国学术成果的重要部分。
北京大学一位教授在谈及博士论文写作时,曾把博士学位论文比之为一个标竿。博士论文对写作者而言,真好像是一个标竿,倘若跳不过或勉强过关,只能说明写作者的学问还没有做好,功夫不够扎实,还没有资格戴上博士帽。
经济学博士学位论文也是如此,合格的博士学位论文,可以说是写作者跨过标竿,进入了经济学学术殿堂。 笔者不揣浅陋,拟在已有研究成果的基础上,结合经济学专业,对博士论文写作中的几个有关问题谈点认识体会。
论文选题:重要的起点 博士论文同写作别类文章不一样,首先要选择好适合于作为博士论文的题目。在许多博士生导师来看,论文选题是“重要的起点”,博士生们在确定选题时应特别注意: 首先,论文选题值得做。
所谓“值得做”,即指有理论价值,下功夫研究有可能在理论和方法上有所创新,甚至还有可能对本学科的发展有所贡献。由于经济学是门应用性很强的科学,因此选题还必须考虑研究此问题有无实践意义。
惟有既具有较高的理论价值又具有较强的实践意义,才是值得做的课题。 论文选题我能做,能写好。
确定这个选题能否充分利用自己的知识积累,能否最大限度地发挥自己的长处,这也是必须考虑的问题。如果随意抓一个热门的课题,即使这个课题有较高的理论价值,也不一定能写好。
这是因为该选题同自己的长期的知识积累、兴趣以及长处相脱节,不能发挥比较优势,写作起来不免吃力,甚至有可能难以完成。 选题不宜过小或过大,而应当是小题大做,即所谓“小题目,大文章”。
“小题目,大文章”不仅有利于充分发挥,做深做透,还宜于控制,使研究成果比较坚实。好的选题,题目看似虽小,但深度和厚度却较大。
做学术论文,研究要单刀直入,切忌贪大求全,四面开花。 选取前人没有研究和涉猎过的课题。
从新的角度选题,使选择的课题和论文题目具有开拓性、独创性和新颖性。只有这样,才能做出有深度有新意的研究成果。
尽量选择对自己有长久研究价值的选题。博士论文毕竟是阶段性的研究成果,这个成果虽然很重要,但不一定都能作为自己今后开展研究工作的出发点。
从长计议,应当尽量选择围绕此问题,能长久做下去,作为自己写作博士生学位论文的选题。规范引用学术文献 学术论文,特别是博士论文的写作,是学术规范训练的第一步,是一个“规范”而得出的成果。
所谓学术文献引用的规范,首先是指要重视注明引文的出处,这是学者著述中应当遵循的基本规则。学术是一代又一代积累沉淀下来的。
因此,任何论文的观点和论据不可能全部都是自己的,部分甚至某些重要观点或论据是引用别人的,这是允许的。但是,引用了别人的思想观点或论据,必须注明,注释不能含糊。
这一方面体现出对他人成果的尊重,另一方面也便于评阅人和读者了解论文材料及观点或论据的来源。 学术研究虽然总是在吸收前人已有成果的基础上层楼更上的,但学术引用也应有个度,不能不加节制的过度引用,这也是学术规范的一个基本要求。
一篇10万字左右的博士论文,如果参考文献太多,大量引用别人的成果,那么还会有多少观点和内容是属于你自己的呢?在时下的大学校园里,抄袭和剽窃是表现最为突出的学术腐败现象。抄袭他人之作几乎已成了一些大学研究生的公开秘密。
写作博士论文难免会有学术文献的引用,但必须把握好度,这个最基本的限度,就是读起来能让人觉得论文确实是你花功夫辛辛苦苦写出来的,而不是从前人或当代学人那里抄袭而来的。恰当使用数学工具 多年来,经济学在中国被归类为文科,加之许多年岁较大的经济理论工作者不熟悉现代数学知识,因此,经济理论研究普遍存在缺乏定量分析的现象。
近些年来,在中国经济学界相当的人中又出现了过度滥用数学的另一个倾向,经济学几乎成了数学的分支。在高等经济类院校的研究工作中数学化包装越来越明显。
有的博士研究生刻意追求数学化,不论是懂或不懂,需要或不需要,都硬要在写作的论文中加进一些数学公式和数学模型;有的博士研究生还喜欢故弄玄虚,本来可以用几句浅显易懂文字表述的结论,却用许多人看不明白的数字、公式进行推导,搞“数字游戏”。 经济学运用数学分析虽然是必要的,但是经济学理论研究不能单靠数学工具,数学只是经济学理论研究工具箱中的一个重要工具,它只是为理论生动直观地或需要定量的表达,提供了可能的方式。
经济学是对大量社会经济现象加以分析和科学抽象才能得出结论的学科。 高等经济类院校的博士研究生在从事研究工作或写作博士学位论文时,既要重视运用数量分析工具,注意克服以往忽视运用数学的缺陷,适当增加经济数量的成分,但同时又必须特别重视克服近年来在一些人中出现的滥用数学和搞“数字游戏”的错误倾向。
树立良好的学风和文风 对任何一个做学问的人来说,良好的学。
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