1.急,
证明二氧化碳能溶于水
推荐欣赏 2008-10-08 16:22 阅读214 评论1 字号: 大大中中小小
实验用品:制取二氧化碳气体装置一套(容器内事先放好石灰石)如图 、稀盐酸(1:4)、软质塑料瓶(可用康师傅纯净水瓶代替)、集气瓶、火柴、玻璃片、水、污物杯。
实验要求:
1.制取一瓶二氧化碳气体并收集到软质塑料瓶内。
2.注意验满方法。
3.向软质塑料瓶中倒水不能过少,瓶盖要盖紧,不能漏气。
过程与记录:
1.选择合适的仪器。(0.5分)
2.制取二氧化碳并将二氧化碳收集到软制塑料瓶中,并验满。(3.5分)
3.将水倒入盛有二氧化碳的软质塑料瓶(水占瓶体积的1/3)。(3分)
4.证明结论 。(1.5分)
5.整理仪器(0.5分)
评分细则:
2.求一个有关flash的论文
1、[计算机科学与技术]基于方块原理的flash游戏超级玛丽设计与实现
2008-06-10 10:14 325,897 外文原文.pdf2008-06-10 10:18 34,304 中期进展情况检查表.doc2008-06。
类别:毕业论文 大小:3.58 MB 日期:2008-07-15
2、Flash 动画制作--网络多媒体教学课件CAI制作
摘要本文从现代教育理念和当前科技发展,特别是多媒体计算机技术、网络通讯技术的突飞猛进出发,阐述了多媒体辅助教学的重要性,并且提出了开展多媒体计算机辅助教学的关键因素在于多媒体课件的制作。本文对于网络多。
类别:毕业论文 大小:2 MB 日期:2008-05-22
3、flash mtv设计(论文+程序+答辩ppt)
2007-03-30 17:57 221,696 Flash MTV.ppt2007-03-30 15:47 3,427,840 mtv.fla2007-03-。
类别:毕业设计 大小:2.26 MB 日期:2008-05-12
4、基于Flash技术的网站设计
摘 要本研究课题主要以时下流行的网络动画制作工具Flash以及其提供的ActionScript2.0脚本编程技术,进行网页设计。如今已是一个信息高速发展,发达的时期,信息以网页的形式展现在人们面前,。
类别:毕业论文 大小:1.2 MB 日期:2008-05-07
5、[动画]FLASH 动画的天空
中文摘要Flash是美国的一家公司(MACROMEDIA公司)于1996年6月推出的优秀网页动画设计软件, 在中国经历了9年的发展时间。曾经在中国风云一时,出现了FALSH热。由于动漫也成为一种时尚的。
类别:毕业论文 大小:1.37 MB 日期:2008-04-26
6、flash片头动画制作
摘 要2008年我国将在北京举办第29届夏季奥林匹克运动会,其意义十分重大,一、经济迎来新动力;二、有利于进一步扩大开放;三、促进北京城市现代化和国际化进程; 四、外资开始部署新投资战略;五、奥运。
类别:毕业论文 大小:1.64 MB 日期:2008-01-02
7、flash俄罗斯方块游戏(论文+源程序)
中文摘要本毕业设计课题为指导老师孔令德教授指定,使用FLASHMX8软件开发,俄罗斯方块游戏全部功能使用FLASHMX软件中的脚本命令来实现,本游戏由两大模块来组合在一起,一大模块是游戏界面,包括游戏。
类别:毕业设计 大小:1.32 MB 日期:2007-07-17
8、flash《编译原理》网上教学系统建设——自顶向下的语法分析课件设计(开题报告+论文+程序)
摘 要本文介绍了以Flash MX 为开发平台的《编译原理》——自顶向下语法分析的教学软件的设计制作,在对计算机辅助教学软件进行了概括介绍后,就该课题阐述了设计的思想、设计过程及实现方法。本次设。
类别:毕业设计 大小:1.28 MB 日期:2007-05-28
9、Flash游戏(论文+源文件)
摘 要在当今的网络信息时代,PC已经逐渐成为每个家庭必备的工具。无论是工作学习还是休闲娱乐,PC都满足了人们的需求。在娱乐方面,近年来游戏业发展迅速,无论单机游戏还是网络游戏都不是四、五年前那么单一。
类别:毕业设计 大小:2.77 MB 日期:2007-05-13
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3.有关flash动画的毕业论文
浅谈flash动画里声音元素的作用 [摘 要]声音是flash动画作品中的一个不可缺的元素,其中作品中的声音包括背景音乐、配音等,都对flash动画起 到非常大的作用。
[关键词]flash动画 声音 创设情境 生命力 同步 传统动画从1831年诞生,至今已经173年了。随着计算机 和计算机网络的发展,到1996年,flash动画以传统动画为基 础,在经历变革之后,实现了传统动画转为现代动画的梦想。
随 着FLASH技术不断推陈出新,flash动画在席卷网页设计、网 络广告之后,电影、电视、卡通、声乐它也暂露头脚,并且推动了 传统媒体和互联网媒体的融合。FLASH动画有传统动画无法 比拟的优势,如新颖、强烈的视觉效果,逼真的声响,灵巧、传输 速度快等,因而在网上快速传播。
声音是flash动画不可缺的一个元素。它本质上是一种机械 振动,它通过空气传播到人耳,刺激神经后大脑便产生一种感 觉。
事实证明,声音有助于揭示事物的本质,增加画面的真实感, 扩大图像的表达能力,更直接、更震憾的刺激人们的感官,使人 们更容易接受它,记忆时间更长。人们儿童时代观看过的一部动 画片,若干年后,可能早已忘记这部片子的名字、情节,但是一听 到它的主题曲或是片中的经典对白,仍能马上想起。
音乐创造flash动画情境。 情境分外在和内在,外在情境是指创造者创设的、为吸引别 人服务的情境;而内在情境则是指观看者自己体会的、感悟的、生成的、内化的一种知识。
音乐是最善于表达、激发人们内在情 感的艺术,它可以使人兴奋,也可以使人哀伤;可以使人紧张,也 可以使人镇静。 背景音乐映衬flash动画的主题。
作为矢量图形动画的 flash动画,通过相对简单的线条、图形、色彩来描绘动画背景, 显然是能够表达清楚主题的,但在表达上还远远不够。在圣诞 flash动画中,除圣诞老人、雪花飘飘、圣诞树、圣诞礼物等关于 圣诞的元素外,还必须加入圣诞歌曲,如《祝你圣诞快乐》等表达 圣诞祝福的歌曲。
通过歌曲轻快的旋律,优美的乐章,声声祝福。 背景画面和主题音乐创设出圣诞的的浓浓节日气氛,使人感觉 身临其节日现场。
而在中国传统新年祝福类的flash动画中,红 色是永恒的主题,而对联、烟花、灯笼、元宝等也被搬上画面,轻 柔的背景音乐无法表现主题,一曲《财神到》,通过歌曲中的厚重 的鼓点子、欢快的旋律、合唱来表达热闹和新年的喜庆。连续获 得六个国际和国内大奖的中国水墨动画《小蝌蚪找妈妈》,画面 模仿了齐白石先生的清幽淡雅的国画风格。
而音乐的表现则以 中国民族乐器古琴和琵琶为主,与水墨画的风格融为一体。古琴 的清点慢奏衬托出画风的高贵淡雅,琵琶的串串珠玑声,表现水 墨山水线条的流动之美。
背景音乐或激奋或哀伤,或热闹或轻 柔,代表的是整个作品的主旋律,映衬着作品的发展方向。 音乐刻画局部情境。
在《芭比与魔幻飞马之旅》中为了营造 美丽的芭比公主在银装素裹的森林中快乐溜冰的场面,大胆运 用了贝多芬的第六交响曲的经典片断。给人一种恢宏大气,优美 而富有生机的感觉。
《猫的报恩》中当一只猫突然从地上爬起来 向小女孩道谢时,随之飘来一段由竖琴伴奏背景下的长笛颤音 的演奏,营造出一种神秘的气氛。而当三更半夜,猫国王神秘出 场向小女孩道谢的时候音乐则是用筝的演奏引出一段音乐。
这 段音乐模仿日本“尺八”(一种类似箫的乐器)演奏的音色,旋律 用强烈的日本风格奏出的怪异的旋律,来营造一种奇异并带有 点恐惧的气氛。 声音增强flash动画片的生命力。
配音给人物配音塑造个性。如在动画《西游记》中,当孙悟空 追打白骨精的时候,随着孙悟空的一声“啊”声,人们听到“嘭”的 一声巨响,紧接着到画面出现了一股烟雾。
坚硬有力的一声“啊” 表现出孙悟空嫉恶如仇的个性,打在地上的一声巨响表现出孙 悟空的超常能力。在给动画人物说话配音时,需要考虑各类人物 的特性,如性别、年龄、个性等因素。
各类技法的运用,既要符合 人们的审美习惯,又要稍有夸张,如男性说话比较大声而直接, 女性说话轻柔;老年人说话缓慢,但在表现唠叨的老人时,说话 轻而快;利用轻柔、温和的声音来表达人物的善良、宽容;用粗暴 的声音来表达人物的简单和粗鲁等。 音乐是表达flash动画人物内心世界的最好手法。
在动画 《千与千寻》中。开始就呈现一段以钢琴为主奏乐器的略带忧伤 的旋律。
随着情节的发展,当千寻在白龙的陪伴下强忍悲痛吃下 增强自己力量的馒头,泪水奔流而出的时候。音乐在钢琴的和弦 乐器的衬托下再次演奏起了这段忧伤旋律,这次音乐的再现把 千寻在忍受巨大磨难后的那种痛苦和思念心理表现得淋漓尽 致。
画面与音乐处理的感染力决不亚于一部真人主演的电影所 给人带来的震撼力!动画《少女急便宅》中当小魔女的心情突然 暗淡下来,音乐突然从由钢琴低音开始,把原来由弦乐组主奏的 三拍子舞曲变化成节奏缓慢、低沉忧伤的情绪。刻画小魔女失 落,彷徨的心理。
利用声音拟人化的、夸张的模拟真实生活情境。在《猫和老 鼠》中往往用弦乐拨奏或者木管的顿音来描写老鼠蹑手蹑脚的 形象。
用一个音乐主题的重复,来描写猫追老鼠时跑圈的画面。
4.flash 课件的意义目的
我觉得Flash吧,主要是用来娱乐的,你说的课件是指教学用的吗?那是用来提高大家学习兴趣的吧~~~
Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景。
Flash软件可以实现多种动画特效,动画都是由一帧帧的静态图片在短时间内连续播放而造成的视觉效果,是表现动态过程、阐明抽象原理的一种重要媒体。,使用设计合理的动画,不仅有助于学科知识的表达和传播,使学习者加深对所学知识的理解,提高学习兴趣和教学效率,同时也能为课件增加生动的艺术效果
我也在做Flash的课程设计和报告希望这个对你有帮助,有什么问题再问吧~
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