1.化学毕业论文实验一直做不成功怎么办
实验室里常常做的实验很容易失败,原因如下:
用氢气还原氧化铜,试管破裂,原因是试管外壁有水,解决方法是试管外壁擦干;
用排水集气法收集氢气时,无气泡产生,是因为气体发生装置没有形成液封,生成的气体沿长颈漏斗跑掉了,解决方法是把长颈漏斗的管口浸没在稀硫酸中,如果用分液漏斗,就不会造成这个情况;
用一小试管做氢气验纯实验时,发现有尖锐的爆鸣声,是因为气体不纯,解决方法是再收集氢气,直到听到很轻的声音为止。
用氢气还原氧化铜,发现制得的铜很快变黑,是因为未继续通入氢气直到试管冷却,使铜被氧化了。
希望我能帮助你解疑释惑。
2.疫情防控期间,毕业实习怎么做
在学生不能深入企业实践、不能与教师面对面沟通的情况下,如何保证毕业实习教学得以展开,是疫情留给老师们的一道难题。
面对这道难题,日前,天津工业大学纺织科学与工程学院集中优势师资力量,加强研讨、集思广益、亲历亲为,用最短的时间制作完成了“染整加工过程”毕业实践视频课程。 该课程一上线,就获得了学生们的广泛好评。
让学生在家安心学习、学有所得、学有所获,这是天津工业大学教师们的共同心愿。该课程围绕毕业实习教学目标,以视频方式展示了企业运行与生产过程,画面清晰,设备种类分类齐全,解说简洁明快,让每一位学生能够身临其境,把现场实习变成网上“实践”。
更重要的是,同学们对感兴趣的内容或不理解的地方还可以通过回放反复观看、反复学习,收获其实远比以往在一家企业实习一段时间要多,教学效果也更好。视频课程不仅很好地解决了疫情时期学生开展毕业实习环节教学的问题,而且还填补了轻化工程专业毕业实习网络教程的空白,也是一份毕业实习实践教学改革的“意外收获”。
3.疫情期间如何缓解学业和毕业焦虑
接纳自己的焦虑不安情绪
焦虑情绪主要源自对未来的不确定感。有些专业培养方案里安排在最后一学期完成专业实习、毕业论文(设计)。疫情的到来,原计划的工作就此搁置,尤其是毕业论文(设计)需要通过实验、调查等居家无法完成的同学,因此担心可能造成毕业延期,如此情况心里着急在所难免。因疫情的不确定性造成原计划打乱、对未来负面预期带来焦虑是一种正常情绪反应,这就是当前大家需要面对并接纳的现实。
积极行动从容应对
既然个人无法改变疫情对毕业、就业的消极影响,一味的焦虑不安并不能带来什么积极的结果。最好的应对方式是在接纳现实基础上思考应对策略。有些毕业生很快就从慌乱中抽身而出,开始积极准备自己的应聘简历,或者利用这段时间从网络上学习工作中可能需要用到的其他专业知识、技能。也可以通过网络获取更多招聘岗位信息,了解新的求职渠道,调整求职预期。也可以提早通过线上渠道布局,重新定位就业意向区域以及行业岗位。
总之,面对一切,大学生们通过接纳自己的负面情绪,理性认知,积极行动,焦虑不安的心理能量将转化为成长的动力。
4.论文盲审回来出这样的问题,如何解决~~
毕业论文送盲审回来有一些问题,其中一个问题问题很严重,导师根据这个盲审意见要求推迟3个月答辩。第二天自己看到盲审意见,发现其中有很多漏洞,其中主要的一个问题是,盲审老师看论文只看到四分之一处就下结论“故实验数据无效”。
咋么知道盲审老师看到四分之一处呢,这里稍微解释下,论文是由4部分实验组成的,但4部分实验为独立的平行的实验,应该说是从不同的角度分析同一个问题,第一部分的实验是相对独立的,这个数据没有用于后面的实验的讨论。评审意见上写的,由于第一部分实验方法不合适,导致后面实验无意义。跟导师沟通下对评审意见的这点质疑,导师讲:评审老师一般会认为论文内容是层层递进的关系的,所以看到第一部分,认为实验方法不对,就直接否定了后面。第一次写学位论文,没经验,不晓得评审老师这样将论文形式凌驾于内容之上来评审所有论文,是不是一般的评审形式,与各位有经验的童鞋做一讨论。
论文研究选择的研究切入点是没有先例的,所以没有方法可借鉴,自己尝试用一个方法进行的,所以一年多实验,期间自己也有一个不断自我否定和思考的过程,论文也是给导师看过至少7,8回稿的,不是一天两天做的事情。盲审老师这样只看到四分之一处就下这样“故实验数据无效”的结论,觉得有些偏激,认为出问题的这部分实验也正是这个新的尝试。但导师因为这个意见,决然要求延迟3个月答辩,并重新构建论文框架,重新写,很纠结也有点愤怒
PS:硕士论文
解释下,盲审老师认为很严重的致命的问题,“导致后面数据无效”的问题俺认为是莫须有,是把第一个实验方法和第三个实验分析结合起来讲这部分数据不能用于这里的分析,导致结论无效。俺当然明白这个数据不能用于这里分析了,最多理解成俺表达不清晰,结构不明确,重点没突出,可以在在结构上进行调整,表述上重新理理。
但在修改方案上,有新的问题,导师让重新做试验样本,做基础实验。导师也是很认真的,认为调整结构还不够,从基础做全面,形成一个完整的体系,让盲审没话说。
自己认为很不可行,按照工作量来看,起码要增加现在论文整体量的三倍,别说三个月就是半年搞定也难啊,还不谈这个样本制作难度 。跟导师说明了这个不可行,导师认为是俺研究思想不对,还没转过弯。现在就是不想他的合理性,去制作样本也没法下手啊!
PSSS:测试样本是bra,就是那个穿的bra。见过实物的多少都明白,随便的自己这么手工一做,跟标准化生产的标准会差很远,再用于做精密的测试,拿出来的数据自己都不能信服嘛!做出来有嘛用!
跟导师沟通不畅才是症结!
5.本科毕业实验总失败,眼看就要毕业了,没有数据可以写论文,怎么办
你的论文肯定要指导老师他评定通过了,你才可以参加答辩啊。
我是去年毕业的,那时候论文改得也是想死,从初稿到最后一起改了5遍,因为也是实习,所以这5遍基本都是回学校才改的,基本每天改。因为不知道你论文的内容,不过你老师既然让你找资料,就是说明你可能观点的话太空洞了吧..没有实际事例证明也是没有用的,我之前也是这样,不能只凭感觉这个观点就是这样,让人信服的话要有理有据,这个才是主要的~~另外,答辩的话不知道你们是不是跟我们一样,要准备PPT去陈述,你可以从“写这篇论文的目的,理论和现实意义,核心观点,整体逻辑思路”这几个方面来论述,当然你的整篇论文也是要围绕这些写的。
因为答辩时间短,目的观点这些肯定要精简,切题,而你论文的主干:整体逻辑思路这部分的内容,你在写的时候可以分成三部分:存在的问题,原因,解决对策,这样不仅是论文本身也好,还是你PPT到时候陈述也好,都会清晰些。顺便再说一下吧,其实老师现在说你这不好那不好,其实只是为了把你逼到绝境,这样你才能写得更完美,没有压力怎么会有动力是不?毕竟老师也希望学生精益求精的,而且只要你自己心里的整个框架清晰,你能自圆其说,通过答辩是不成问题的!!加油,祝你成功O(∩_∩)O。
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