众文网1.毕业论文的著作权
·毕业论文正式投稿前，版权也可以在国家或省市直辖市版权管理部分登记，或选择学会等第三方平台预选登记备案，特别是各种需要证实某一时刻，某人已经拥有什么数字形式潜在著作权资源，包括底稿 草稿 完整稿件，实验数据等选择包括并不限于数字指纹技术 数字水印技术，反盗载技术，融合可信时间戳技术 公证邮箱等可信第三方群技术的大众版权保护平台进行自主存证，进行投稿论文存证时间认证和多纬度智能认证，其科学性 可以自主验证对证.版权纠纷时，提供初步第三方证据，需要时司法鉴定机构，提高法律证据有效性，这是在欧洲发达国家已经盛行很多年，与官方人工登记相互补充。
2.毕业设计的版权归谁所有
一般来说，版权肯定是归学生本人所有的，但是也有一些例外，
1、比如，一些学生的论文啊 成果啊，是在导师的辅导下完成的，有些导师会与学生协商将该论文或成果作为共同成果，也就是学生和导师是共同著作权人。
2、如果学生与学校或任何第三方签订了有关协议，协议中约定，学校或第三方就学生的论文或设计提供资金支持，那么可能在这个协议里有关于著作权约定的条款，这个怎么约定怎么执行，我就不假设、不比如了，自己看看。
3、即使没有这些例外，一般来说（至少我记得我当时签了相关的书面确认文件），所在学校是有一些著作权上的权利的，这个权利相当于是著作权人（学生）授权许可给学校的，这些权利如下（一项或多项，不一定，取决于学生当时签署的书面文件），学校在指定范围内（如学校的学报等）登载论文的权利，学校将论文提交国家图书馆数据库，或者指定期刊库的权利。
3.本科生的论文一定会被知网收录么
本科生的论文不一定一定会被知网收录。
本科论文版权在学校手里。
有的学校论文直接就给知网了，有的学校论文不给知网，但是有本校论文库，这样知网就查询不到。知网会收录本科优秀毕业论文。知网有“大学生论文联合比对库”。
拓展资料：
对于本科生来说，98%以上高校采用知网cncnki查重的“大学生论文抄袭检测系统”来杜绝学术不端行为，此系统又叫“中国知网大学生论文管理系统”，简称“pmlc”。
它跟其他知网cncnki查重系统的差别是，PMLC特有“大学生论文联合比对库”可检测到往届学生的本科毕业论文。譬如抄袭上届学长的论文，即使不在一个学校，一个省。也逃不出知网PMLC的法眼。其实很多大学生抄袭率过高，都是与“大学生联合对比库”中文章重复，而导致查重不能顺利通过。
4.毕业论文作品 版权怎么写
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
5.老师指导学生论文,有没有著作权
您好，相关法律尚无较为明确具体的规定，但实践中一般认为老师没有著作权。按照学位管理条例的规定，学生的学位论文必须有“独创性说明”，表明是学生本人独立创作的，除非该论文是剽窃的，否则它的著作权就属于学生本人。
在实践中，出现导师使用学生论文成果的情况比较多，如果导师不能拿出证据证明与学生有共同创作的合意以及付出了直接和实质性的创造性劳动，那么导师就侵犯了学生的著作权。
在各高校的学生学位论文正文前除附有“独创性声明”外，还有“学位论文版权使用授权书”，落款签字的是学生和导师。有专家认为，这表明学校已经将论文的著作权看作是学生的，导师签字是起到知道的作用。但是，出于社会公共利益的需要，合理限制作者个人权利，许可学校在一定范围内使用学位论文有助于学术资源利用效率的最大化，也有利于学术传统的沿承。另外，导师和学校毕竟为学生的论文写作提供有一定的帮助，学生学位论文如果发表的话，学生应当在适当位置表现导师的劳动。
如能给出详细信息，则可作出更为周详的回答。