1.优秀的本科论文需要具备哪些条件
学术堂整理了一份本科论评分标准,从中我们可以清楚的了解到,本科论文评优需要具备哪些条件:
1、优秀(90~100) 论文概念准确,结构严谨,逻辑性强,语言流畅,,表达准确;论文完全符合规范化要求。 答辩思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入。
2、良好(80~89分)论文主要概念清楚,结构合理,逻辑性较强,语言较流畅,表达比较准确;论文达到规范化要求。 答辩思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。
3、中等(70~79分)论文主要概念清楚,基本结构合理,文理基本通顺,无明显语法错误,语言表达基本准确;论文基本达到规范化要求。 答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。
4、及格(60~69分)论文基本结构合理,论证基本清楚,语句基本通顺,有个别明显语法错误;论文勉强达到规范化要求。 答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。
5、不及格(60分以下)内容空泛,结构混乱,表达能力差,语句不通。
2.本科毕业论文范文
毕业论文范文毕业论文格式范文[摘要]页面要求:毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。
页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学专科毕业论文(设计),居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。
页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。题目采用黑体二号居中,题目下空一行写摘要,摘要(包括关键词)、参考资料用宋体5号。
前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。
正文中的小标题用三号黑体.[关键词]毕业论文,免修免考,社会实践为加强中央广播电视大学免修免考,促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通,推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展,中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》文件,现就文件中有关问题问答如下:一.《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》何时实施,以往中央电大所发文件与本规定有不符者,将如何执行? 本规定自文件发布之日起开始执行;以往中央电大所发文件与本规定有不符者,废止。二.免修免考课程内容有何要求? 作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。
三.免修免考对象?免修不免考的对象? 免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书;另外,对于公共基础课程(15年有效),允许已获得相应科类专业专科以上学历(国家承认的国民教育系列)者免修免考,并获得相应学分,如:数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。
注:开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理(卫生)北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理(教育)东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四.现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗? 现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考!因为考虑到课程开放的特点,课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题;反之,对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五.免修免考课程学分如何记载? 经审核允许进行学分替换的课程,学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载;对批准免修免考课程的成绩,按“合格”记载。
六.如何理解文件中的专业层次? 专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程,即使其它条件符合免修免考要求,也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如:某生在专科段学了经济数学课程,在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程(且教材相同),可它仍然不能被免修免考。
但是中央电大对英语课有特殊规定,对于在低层次(如专科段)所学的,并记入毕业总学分审核的英语(1)(2)课程,在高层次(如本科段)学习中只给予免修免考,但不能获得学分,其学分必须通过选修同层次课程获得;在同层次中予以免修免考,并获得本课程学分。相反,某生在本科段学了经济数学课程,在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程(且教材相同),那么该课程允许免修免考,并获得相应的学分。
七.只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗? 不是。作为免修免考替代的课程,除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外,还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。
八.所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗? 不是。中央电大对英语课有特殊规定,对于在低层次(如专科段)所学的,并记入毕业总学分审核的英语(1)(2)课程,在高层次(如本科段)学习中只给予免修免考,但不能获得学分,其学分必须通过选修别的课程获得;在同层次中予以免修免考,并获得本课程学分。
九.如何理解文件中的有效年限? 有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解:如果你是合作高校97年7月毕业生,02年入学注册,注册时离毕业时间只有5年,不到规定年限6年,那么你将有权利申请免修免考课程,并且此门课程保留八年学籍有效。
假如你是03年秋季或之后前入学注册,注册时离毕业时间已到规定年限(6年),那么你将没有权利申请免。
3.校级或者省级优秀毕业论文有什么用
省优秀毕业生证书代表了学生过去的优异成绩,肯定了过去的学习生涯。
如果毕业后参加一些商务面试,那么省级优秀研究生证书可以加分,提高面试通过率。
省级优秀毕业生均为学校推荐的思想品德高尚、成绩突出、专业突出的优秀毕业生。毕业生单独填写申请表,经省教育厅审核后,统一颁发荣誉证书。社会对证书的接受程度很高。
扩展资料:
选择标准
(一)思想品德端正,积极模范地遵守国家法律、法规和学校规章制度。
(二)尊重教师,团结学生。他们在学生中享有很高的声望。在校期间,他们获得大学以上的荣誉称号。
(三)积极参加科技创新、质量发展等校园文化活动。
(四)获得校级(含校级)以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团成员”、“优秀团干部”称号、一、二等奖学金或者其他类似奖励的;有突出的获奖成果或者优秀论文,在重大活动中为学校获奖的,获奖的,应当具有以上职称或者荣誉之一。
(五)在重大活动中为学校赢得荣誉的,优先推荐和选拔。
(六)在同等条件下,可以优先推荐省级贫困家庭的高校毕业生。
(七)有下列情形之一的,不得参加推荐:
1、课程(含选修课)考试不及格或补考的;
2、违反国家法律、法规,受到学校纪律处分的。
参考资料:滨州职业学院-关于网发省级优秀毕业生 评选方案
参考资料:人民网-年薪20多万也难招到优秀人才?
参考资料:中新网-武汉一高校量化评选优秀毕业生 非专业成绩占30%
4.本科毕业论文 题目是:我国企业跨国并购风险及对策分析请 爱
毕业论文: 中国企业跨国并购风险系统分析及对策研究摘 要:二十世纪九十年代以来,世界经济出现了两个引人注目的发展趋势,一个是经济全球化,另一个是跨国公司并购。
随着中国加入WTO,意味着中国企业的运行环境将发生变化,企业不得不以空前密切的关系融入到全球性的经济活动之中,其中跨国购并是企业实施全球化战略的主要方式之一。我国大型企业跨国并购过程中必将面临各种风险,本文主要从决策风险,汇率风险,融资风险,财务风险,资产评估风险,规模不经济风险等角度进行了分析通过购并风险评价并提出了相应的对策。
关键词:跨国并购 风险 对策分析 一、引 言 90年代以来,在世界的产业结构和产品结构调整中,资本集中的跨国兼并与收购风潮日甚一日,实践证明,这种“并购”是当代集中与扩大经济实力的有效方式。 面对“并购”这一垄断方式的国与国,甚至洲与洲之间的新一轮的自由竞争,加入WTO后,随着我过综合国力的迅速提升,国内具有资本实力的大中型企业必将走出国门参与全球化的国际竞争。
国内大中型企业必须抓住机遇,根据“并购”的竞争特点,进行力所能及的有效的资本输出,收购国外先进企业,充分利用国外资源和先进技术,促进本国企业的资产重组,形成“拳头”以促进国内产业水平和技术素质的提高。 入世以后,并购热在中国日渐兴起:1985年,中信公司在加拿大利用当地银行贷款以参股50%的形式与加拿大一家公司合资收购了塞尔加纸浆厂;首钢公司于1998年用340万美元购买了美国麦斯塔工程公司70%的股份。
以及不久前中国海洋石油总公司斥资6亿美元,收购印尼5家油田,海尔集团收购意大利冰箱厂等一系列事实说明,越来越多的海外企业在投资中国和中国企业走出去时都选择了跨国并购的方式。 二、我国企业跨国并购所面临的风险分析 企业的兼并与收购本身就是一项充满风险的具体投资行为,而跨国并购与国内并购相比,实务操作程序更复杂,而且受不确定性因素的干扰更大,因而并购失败的可能性也更大。
因此,使并购企业面临更多,也更为复杂的风险。 1。
1决策者的战略决策失误造成的决策风险 我国一些企业在从事跨国并购时,缺乏科学合理的战略规划作指导,对自身的优势与劣势认识模糊,致使并购的风险增加。跨国并购是一种对外直接投资行为,也是公司发展的战略行为。
如果高层决策人对本公司整个发展战略没有一个清晰的框架结构和清醒的认识,跨国并购不是处于战略需要,而是由于偶然的因素而突然对目标企业产生兴趣,或是出于有机会就抓住的机会主义心理;或出于盲目跟风,在毫无准备之下就卷入并购浪潮,所有这些都很容易出现决策上的巨大风险。 同行业的纵向并购多是并购处于上游或下游的企业,这些企业之间的风险相关性很强,风险带来连锁反应很容易遭受外界的巨大冲击。
同行业的横向并购可以在地域空间上分散相应的风险,但管理沟通风险以及机构重叠风险却都很大。 在跨行业的跨国并购中可以实现多元化经营,对分散风险有一定的作用,但不适当的多元战略很容易形成过度扩张和盲目多元化,造成主业不突出,企业竞争力严重削弱,管理不力,经营陷入困境。
综观世界各国的企业集团,有许多是采用了多元化战略。 在这里,并不乏成功的范例。
但是我们更应该看到,相当多企业并未因为通过并购采用多元化经营而规避了风险,而是给企业带来了负面影响。国外企业并购失败的例子也并不少,固特异轮胎与橡胶公司是在世界轮胎行业中独占鳌头的企业。
自公司创立以来,实施多元化经营战略,通过一系列收购,经营范围扩展到航空、石油、天然气及输油管线等多个领域。但20世界80年代中期由于各方面因素,公司在石油、天然气等领域出现严重亏损,最终导致公司元气大伤。
1。2 外汇市场变化所带来的汇率风险跨国并购是到异国进行企业的局部或全部并购,并购方式主要有以现金购买资产,以现金购买股票等。
以现金购买资产的兼并,是指跨国公司使用现金购买目标公司机的全部或绝大部分资产以实现兼并。以现金购买股票的兼并,是指跨国公司使用现金购买目标公司的大部分股票,以实现控制其资产及生产及经营权的一种兼并。
以股票购买资产的兼并,是指跨国公司向目标公司发行自己的股票以交换目标公司所拥有的大部分资产。无论使用哪一种并购方式,由于涉及两种或两种以上货币的利率和汇率的问题,所以跨国并购中最常见的就是利率风险和汇率风险。
当国际利率发生波动时,目标公司的股票、债券的价值也就发生波动;当目标公司的价值以所在国货币标价且该种货币利率趋于下降时,其股价、债券的价格就会上涨。这时并购方就可能遭受支付更多资金的利率风险损失。
浮动汇率往往会给跨国公司经营增添附加成本,本国货币与外国货币的相对强弱会影响并购方所支付的有效价格与金融成本,影响被兼并企业的生产成本以及母公司的利润。当目标公司所在国货币相对于并购方本币趋于升值时,并购方也可能要支付更多的本币,如果融资货币是目标国货币,则会增加融资成本,因而可能遭受目标国货币升值带来的风险损失。
1。3 。
5.陕西师范大学在职研究生怎样撰写优秀论文
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第一申请第二次答辩。
一般情况下,陕西师范大学在职研究生学员在参加论文答辩的时候,如果没有顺利通过的话,答辩老师会给在职学员第二次答辩的机会。因此,陕西师范大学在职研究生学员在论文答辩失败后,既可以申请第二次答辩,陕西师范大学会给予在职学员一定的时间进行准备。
通常情况下,二次答辩准备时间是半年左右,具体时间要根据院校的规定而定。论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第二写论文即答辩时需注意相关细节。
在撰写论文的时候,陕西师范大学在职研究生学员一定要条理清晰、明确主题,而且,论文内容要合理且有新意,写作内容一定要是在职学员自己的研究成果,不能抄袭。在进行论文答辩的时候,陕西师范大学在职研究生学员要注意态度谦虚,这样的话,就可以给答辩老师一种比较好的印象,而且,在职学员写的论文内容清晰合理,顺利通过答辩是不会有太大问题的。
论文答辩陕西师范大学在职研究生没通过,第三论文答辩没通过的后果。通常情况下,答辩老师都不会在答辩时太为难陕西师范大学在职研究生学员,不过,在职学员提交内容如果涉嫌抄袭,或者是论文内容不够完整、详尽、毫无新意等等,那么就很有可能会答辩失败,就不能获得硕士学位证书了。
论文答辩没通过的话,陕西师范大学在职研究生学员本次申请就会作废,需要重新进行学习、考试,这样的话,才能再次获得参加论文答辩的资格。
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