众文网1.公务员面试题：同学剽窃了你的论文,你怎么想怎么做
剽窃在目前各个领域频繁出现，这其中主要与个人的利益密切相关，但剽窃行为无疑使学术风气更加不端，社会风气更加败坏，长此下去，势必造成学术诚信危机。
如果我发现我的同学剽窃了我的论文，我会采取以下措施
1 首先想想同学是否真的涉嫌剽窃。也许因为在几年的相处中，2个人的思维、风格方式等趋同。同学真的恰好与自己的想法相同，或者因为曾经互相讨论过其中的细节，而被无意识引入
2 与同学沟通，感谢他对我的论文的肯定，同时明确希望他如果确实必须用另外的人的话才能准确充分地传达所表述的思想，必须做两件事：将所有有来源出处的词句标上引用标记，在参考文献部分列出原始著作及其原始出处。
3 收集自己的全部的论文原始数据。
4 如果同学坚持错误做法，将收集的原始数据等证明材料呈现给学校
2.公务员省考会不会和毕业论文答辩冲突啊
省考和毕业论文答辩出现时间冲突，至少在理论上是有可能的，不过学校正常情况下可以安排避免这种情况，毕竟答辩的时间是学校自主安排的，可以适当调整来避开省考；万一真冲突了，那学生可以向学校说明情况申请改期。总之不用为这种情况担忧，又不是第一年省考，也不是就你一个学生要考。
做毕业设计会不会耽误省考准备，这种问题就太没营养了。理论上说，肯定会啊。做毕业设计要花的时间精力，理论上说都是可以用来准备省考的。那怎么办呢，是放弃省考还是放弃毕业设计？显然没必要做这样二选一的选择题啊，那么多应届生不是都一边准备公考一边准备毕业论文的么？自己安排好时间，勤快一点也就是了。
3.论文抄袭的原因
在全国各大高校中都存在毕业论文（设计）抄袭的现象。
究其原因，与学校的管理、教师队伍建设及学生自身的素质等有着直接的关系。全文试图通过对大学生毕业论文（设计）抄袭现象原因的分析，提出一些解决的对策，以求从根本上减少和杜绝毕业论文抄袭现象的发生。
关键词：大学生；毕业论文（设计）；抄袭；原因；对策毕业论文（设计）是是对大学生4年学习成果的检验，也是他们从事科学研究的最初尝试。毕业论文（设计）的好与坏直接体现了大学生在校期间的学习情况和毕业后的工作能力。
目前，我国的学术界在高校教师中不断强调学术的规范化，杜绝科研成果的抄袭现象。但针对全国高校中存在的大学生毕业论文（设计）的抄袭问题却没有过多地加以关注，尤其是近年来，随着各大高校招生人数的不断扩大，大学毕业论文（设计）的总体水平反而呈现出了下滑的趋势，学生毕业论文（设计）的优秀率连年下降。
虽然各高校均要求论文优秀率必须控制在25%以内，但实际上近年来许多学校学生毕业论文（设计）的优秀率甚至不到10%。究其原因，抄袭现象的日益严重是导致优秀率下降的一个主因。
笔者希望通过对大学生毕业论文（设计）抄袭现象的分析及对策性研究，找出根源，提高学生的科研能力和整体素质，以帮助他们应对日后日益激烈的社会竞争和求职压力。一、毕业论文（设计）抄袭现象的原因导致近年来高校学生业论文（设计）抄袭现象的原因是多方面的，有学生主观认识的不足，也有教师队伍紧缺和水平有限的因素，另外，学校在重视程度和教学管理方面也存在着不少疏漏。
1·学生方面（1）大学生诚信的缺失导致毕业论文（设计）抄袭成风。作为高校的学生，虽然他们都已成年，但仍易受到社会上各种不良风气的影响。
尤其是近年来社会诚信度的普遍下降使高校也受到了一定的冲击。学生学风不良、作业抄袭、论文剽窃的现象时有发生。
一些学生为了应付日常作业干脆直接从互联网上下载文章或者找一些比较冷僻的杂志剽窃他人成果。在某些高校图书馆所订的刊物上甚至会出现“该文我已用，请各位不要重复”的话。
可见，平时不良的学习习惯使部分学生在面临毕业论文（设计）的写作时自然选择了抄袭。（2）对毕业论文（设计）的重要性认识不足，重视不够。
由于目前各高校毕业论文（设计）的写作时间大多在第八个学期的五、六月间，而此时部分学生工作已经有了着落，因而也使他们产生了毕业论文（设计）与自身就业无关的想法。有些学生认为，毕业论文（设计）只要能交差就可以了，写得好不好对自己并没有多大影响，因为绝大多数的用人单位（除了一些研究机构外）看重的是每个学期的综合测评成绩和在校的实际表现，对毕业论文（设计）并不重视，因而抄袭或者敷衍了事的现象时有发生。
2·教师方面（1）教师指导学生人数过多，精力不够。高校的扩招使全国各大高校的学生数都有了不同程度的增加，但教师人数却没有学生数增长得快，这就导致了教师教学和科研压力的增大。
1名教师往往要指导10个甚至近20个学生的毕业论文（设计）。如此一来，即使指导教师的责任心很强，水平高，但因时间和精力毕竟有限，在指导过程中很难做到对每篇论文都认真负责、面面俱到，由此使学生有了投机取巧的可能。
（2）部分教师自身水平有限，责任心不强。有些教师特别是部分年轻教师平时不搞科研，或者自己的论文都是抄袭而来，又怎么能指导学生呢？而且现代网络技术的发达和信息传递的加快要求教师必须时刻留意和掌握学术的最新动态，可有些教师平时不加强专业学习，也使他们很难分辩学生的论文究竟是自己写的还是从网络或杂志上抄袭而来的。
3·学校管理方面（1）学校管理层对毕业论文（设计）工作不够重视。目前许多高校的管理层对毕业班的学生只看重其就业率，而对学生的毕业论文（设计）工作却缺乏足够的重视。
各大高校都有自己的毕业论文（设计）的实施细则，但却没有具体的标准和考核指标。在高校中，因为毕业论文（设计）不合格而导致毕不了业的学生可谓寥寥无几。
这也使学生产生了不管论文写得好与坏，自己都能毕业的想法，从而使教师的指导流于形式，学生对此又不以为然。
（2）学校对毕业论文（设计）抄袭的学生缺乏必要的惩处措施。许多学校对毕业论文（设计）抄袭的学生不加惩罚，即使发现论文抄袭，也往往只是要求其重写，并没有给予其相应的惩处，这也是导致部分学生对论文抄袭有恃无恐的原因。
二、杜绝毕业论文（设计）抄袭现象的对策针对以上问题，笔者以为，应从学生、教师、学校三方面入手，共同杜绝大学生毕业论文（设计）的抄袭现象。1·学生方面（1）加强思想教育，提高学生的诚信度。
俗话说：人无信不立，市无信不兴，国无信不强。大学生是未来社会的中坚力量，诚信应当成为其最基本的道德标准和为人处世的准则。
从新生入学之初起，学校在学生的日常生活中，就应时时注意对其进行诚信教育，做到考试不作弊、作业不抄袭、平时不说谎。只有学生的思想认识提高了，有了一定的觉悟，他才能对自身的行为进行约束，从而从根本上杜绝毕业论。
4.论文抄袭
第一步：初稿一般重复率会比较高（除非你是自己一字一句写的大神），可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。
这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。
因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。（注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的先把论文电子版复制一份，保存一份。
看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。
保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。
第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。
检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！ 知网系统计算标准详细说明： 1.看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色，那么是否意味着在可容忍的限度内呢？最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息，原因是其发表的两篇论文有抄袭行为，分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。
是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。
我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4.最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。
句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。
我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。 6.知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
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