1.山西师范大学论文查重高于50%,怎么办
赶紧联系老师,然后把论文拿回来自己再修改降低重复率。
关于学校对查重率、相似率、抄袭率的要求:
各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样
相关查重系统名词的具体作用:
查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。
一个是自写率 就是自己写的
一个是复写率 就是你抄袭的
还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料
修改重复率或抄袭率论文的经验:
CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。
2.我的论文抄袭比(复制比)超过30%
a.如果学校规定是不能超过30%,那么你只需要修改红字部分,即可达到要求,注意要改完所有红字部分,不能再出现抄袭。
b. 如果不做任何修改,知网检测系统本身有3%的检测浮动阀值,也就是说同一篇论文同一时间检测结果会在上下3%浮动范围内浮动,你的论文的话原文不动学校检测有可能是27%到33%之间的任何一个数值。非常危险。
c.如果学校规定不能超过10%,那么你的抄袭就非常严重,还需要经过蛮长的修改才能降低百分比,至少需要检测后修改,然后重复检测2次,知网升级版已经设置了防反抄袭功能,在第一次检测中没有标红的内容,在第二次检测可能会出现新标红,需要把两次甚至三次检测的标红全部修改完毕,才能达到标准。 d.如果没有掌握修改的技巧或者标准引用,可以咨询www.paper119.COM的老师们做你的坚强后盾。
3.论文查重30%怎么办
论文查重后30%,这是一件很正常的事情。现在你最需要做的事情就是如何把你的论文重复率降下来。第一种方式就是找可靠人工降重,可以去paperCool网站进行咨询。第二种方式就是自己修改论文,降低重复率,这里有几个很适合大众使用的方法。
论文降重方法1:知网的规则我们都在说是要连续13个重复就判断为抄袭,可是最近我尝试过后发现,这个规矩怕是已经被改了,我感觉连续8个字原封不动,就会被判定为抄袭。
例如“作文教学在培养学生创新能力、提高学生综合素质等方面发挥着重要的作用。”改为“作文教学在造就同学们的创新能力,升华同学们的综合素质中起到了非凡的意义。”虽说强行但并不突兀,这一点很重要,其它例子自行观察。
论文降重方法2:尽虽不用原文的形容词和连接词,一定要换词。
例如“培养 : 培育,造就”;“素质 : 本质,实质,本色“;“发挥 : 施展,发扬“;“困境 : 窘境“等等。请尽量确保两者意思等同,特别特别是名词!
论文降重方法3:打乱顺序。把句子得顺序打乱,尽量和原文不同,例如123改为321。
例如”从培养学生的观察力、想象力、创新思维三方面实施作文创新教学”.→“ 从培养同学们的创新力、观察力和想象能力这几个方面来实行作文创新教学。”
论文降重方法4:知网其实是有模糊识别的一个功能,会识别上下文去判断论文的重复程度。
不要去搬运抄袭一篇论文,所以“整合”这两个字要运用好,把握一个度。希望我的回答能帮到你。论文降重方法很多,合适自己的最重要。
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