预防医学的毕业论文

1.预防医学毕业论文如何选题呢

学术堂整理了十五个预防医学毕业论文的题目供大家进行参考: 1、心脑血管病失能半失能患者特殊医学用途配方食品开发与应用研究 2、维持性血液透析的慢性肾衰患者血清PTH与机体营养状况的关系 3、老年AECOPD住院患者的营养状态与相关因素的分析 4、不同营养状况的食管癌患者放疗急性副反应、放疗后生活质量、近期疗效的差异性研究 5、营养不良、微炎症状态与维持性血液透析患者死亡的相关性研究 6、微型营养评估和患者主观全面评估在克罗恩病治疗中的意义 7、外周血炎症指标在Duchenne型肌营养不良的临床应用研究 8、不同营养评价方法对肝泡型包虫病患者的适用性研究 9、腹膜透析性营养不良中医药干预的实验研究 10、口服营养素对腹型过敏性紫癜患儿的疗效观察 11、回顾性调查分析医院感染患者营养状况和营养支持效果 12、基于脑—肠轴探讨培土生金法对肺脾两虚型COPD大鼠Ghrelin-Obestatin信号调节通路的影响 13、体力状况及营养风险对胰十二指肠切除术后并发症的影响 14、基于头罩稀释法的间接能量测试方法及其应用研究 15、昌吉中小学生营养状况、生长发育及相关因素调查。

2.预防医学毕业论文如何选题呢

预防医学毕业论文不难的,开始我也不会。还是学长介绍的雅文网,写的《HGF基因治疗和预防病理性瘢痕的实验研究及相关机制探讨》,很快就通过了

低强度复合振动联合阿仑膦酸钠预防卵巢切除大鼠骨质疏松的实验研究

立法损害赔偿制度研究

犬高能营养注射液的研究

口服槲皮素对兔耳增生性瘢痕的抑制作用

论云南少数民族题材电影中的边疆想象、民族认同与文化建构

卫生管理者综合能力体系构建与院校培养的研究

卵巢早衰患者Treg细胞的变化及意义

新型M细胞靶向性疫苗预防病毒性心肌炎的作用研究

Th17细胞与Treg细胞平衡在原发性胆汁性肝硬化发病机制中的意义初探

mTOR通过减轻心肌细胞炎症反应介导压力负荷下的心功能保护作用

双氢青蒿素对肺动脉高压干预作用的实验研究

大花萱草品种筛选与制种技术研究

云南高原山区以传染源控制为主的血吸虫病综合防治策略应用研究

冠心病秽浊痰阻证与纤溶活性、血脂的相关性研究

转移性胸腰椎肿瘤的外科治疗

我国主要出生缺陷的疾病负担和预防措施的经济学评价研究

中医治未病思想治疗无症状乙肝病毒携带者的临床研究

头穴针刺结合康复训练对急性脑梗死大鼠的机理研究

二氢青蒿素抑制瘢痕疙瘩成纤维细胞增殖机制研究

黄花蒿杀螨活性及有效成分的初步分离研究

生殖道沙眼衣原体感染患者调节性T细胞及抑制性细胞因子水平研究

α-1b干扰素与清热养阴中药序贯疗法预防病毒性心肌炎的临床研究

代谢组学方法评价慢性心力衰竭代谢重构的基础与临床研究

羊种布鲁氏菌感染胚胎滋养层细胞的分子机制研究

中医未病学学科化研究

多西他赛对前列腺癌细胞株C-jun与雄激素受体相互作用的影响

3.预防医学这个专业的研究方向

预防医学是以人群为主要研究对象,按照预防为主的卫生工作方针,从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题(如社会、心理、环境等因素与疾病和健康的关系),预防疫病的发生,控制疾病的发展及促进健康的一门科学。预防医学与临床医学不同之处在于她是以人群为对象,而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一,是从个体医学发展到群体医学,今天许多医学问题的真正彻底解决,不可能离开群体和群体医学方法。预防医学的任务要求它必须高瞻远瞩,面向医学的未来,从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。

该学科应用现代医学及其他科学技术手段研究人体健康与环境因素之间的关系,制定疾病防治策略与措施,以达到控制疾病,保障人民健康,延长人类寿命之目的。随着医学模式的发展,该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。

该专业培养从事预防医学实验工作与科研工作,具有一定卫生管理知识和外语水平的卫生医师。学生在掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上,能系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,能运用所学的知识、技能从事实际工作和科学研究工作。

业务培养目标:本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术,能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。

4.撰写预防医学论文的方法有哪些

预防医学毕业论文好写的,最好写创新点的题目。

之前也不懂,还是雅文网的帮忙,写的《预防医学工作者的工作压力、社会支持、应对方式与心身问题的关系研究》,十分专业。预防医学专业课程考试改革的探索和实践加强基础向应用转化,提高预防医学科学研究水平——预防医学学科研究进展综述预防医学开放性实验室管理模式及运行机制的探索武汉市某高校预防医学实验教学法的探索与实践以“培养促进全体人民健康的医生”为目标的预防医学教育非预防医学专业医学生的预防医学教学浅谈21世纪临床医学专业预防医学教育的改革生物芯片技术在预防医学领域的应用展望反思与重构:预防医学专业本科人才培养模式预防医学实验教学改革探讨《现代预防医学》杂志2008~2009年载文分析及比较研究全面改革预防医学教学 培养新型公共卫生人才非预防医学专业本科生学习预防医学的心理需求调查预防医学本科专业课程体系现状与调整需求调查预防医学专业实验课程教学改革模式预防医学本科专业课程改革探讨与思考 “军事预防医学”新学科的创建与八年教学实践临床专业预防医学教学改革探讨四种预防医学核心期刊关键词分析新形势下应急型预防医学人才培养举措初探。

5.医学技术毕业论文怎么写开题报告

医学技术毕业论文可以写科技前沿之类的题目,莫文网很多这类的文章,有高手帮忙还怕这些~

关于医学影像技术专业教学模式与改革的探索

医学图像处理技术与应用分析

浅论计算机技术在医学中的应用

重组DNA技术的医学研究思路

中国传统文化对现代医学技术创新的影响

医学院校教师信息技术素养的培养

计算机技术在医学中的应用浅论

培养我国医学影像技术高素质人才的思考

医学科学技术档案管理思考

利用信息技术实现医学影像档案的信息共享

现代教育技术在医学院校远程教育中的应用

“医学技术主义”思潮的当代形态及其应对之“道”——兼论医师职业精神的建设与培育

医学技术评估的概述

医学检验技术专业学生沟通能力培养的研究与实践

技术医学时代与高扬科学、人文精神

虚拟现实技术在心理医学中的应用初探

当代医学技术演进若干问题的探讨

对医学技术的控制何以可能——兼谈应对医学技术主体化的策略

我国医学技术专业高等教育现状调查及问题分析

PACS系统在医学影像影像检查技术专业模拟临床教学中的应用

《中国医学教育技术》杂志征稿简则

医学图象技术的发展与应用

论医学工程技术在现代医学中的战略地位

生物医学图像信息技术的应用和发展

数字化医学技术与脊柱外科的临床应用

全军医学电子技术专科中心

远程医学教育系统的技术模式

论医学技术异化的本质、根源及其消解

医学图像三维可视化技术及其应用

医学技术评估在卫生政策中的应用

兰州军区医学科学技术大会暨第八届医学科学技术委员会全体会议隆重召开

医学图像可视化及加速技术的研究进展和趋势

从教学角度探讨医学影像技术学教材的编写与选用

6.预防医学主要是什么

预防医学是以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学科学。

预防医学是从医学科学体系中分化出来的,它是研究预防和消灭病害,讲究卫生,增强体质,改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象,而不是仅限于以个体为对象。医学发展的趋势之一,是从个体医学发展到群体医学,今天许多医学问题的真正彻底解决,不可能离开群体和群体医学方法。

预防医学是以“环境-人群-健康”为模式,以人群为研究对象,以预防为主要思想指导,运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律,制定预防人类疾病发生的措施,实现促进健康,预防伤残和疾病为目的的一门科学。预防医学的特点包括:工作对象包括个体和群体,工作重点是健康和无症状患者,对策与措施更具积极预防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微观和宏观相结合,研究重点是环境与人群健康之间的关系。

该学科应用现代医学及其他科学技术手段研究人体健康与环境因素之间的关系,制定疾病防治策略与措施,以达到控制疾病,保障人民健康,延长人类寿命之目的。随着医学模式的发展,该专业日益显示出其在医学科学中的重要性。

就业方向:

毕业生的就业方向(需求人数从多到少)

1、疾病预防控制中心(CDC)

2、中国卫生监督(CNHI)

3、出入境检验检疫局

4、食品药品监督管理局(SFDA)

5、医院

6、卫生行政部门

7、高校教师

就业需要的职称:公共卫生执业医师

7.预防医学的就业前景好吗

目前就业形势不是特别好,但相对稳定,收入还不错。主要是防疫站、科研单位、高等院校等

预防医学专业就业领域很广,涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所),或者从事卫生防疫、卫生宣传普及,卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。总之,预防医学专业由于所学课程的多样性和本专业所学的边缘性,使该专业的毕业生初步具备了向多种方向发展的能力。

就当前情况来看,高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡,研究生以上学历人才需求略有提高的局面。据有关资料表明,98年全国预防医学专业毕业本科生4682人,一次分配率(就业率)达96.2%(含考研生和考双学位生),硕士以上学历毕业生为121人,一次就业率达99.8%,(不含继续攻读和出国留学者)。用人单位主要是卫生防疫、检验部门,但临床机构和环保单位所占用人比例有明显上升趋势。

就业方向的多元化使预防医学专业毕业生的工作性质也趋向于多种。但其根本离不开“预防疾病”与“社会群体”。即立足社会。以群体为工作研究对象,进行疾病预防和卫生保健及工作。

近年来专业工作领域内有影响人物和成果介绍:

近年来,我国性病、爱滋病流行有抬头趋势,我国预防医学学者谢春荣、王书诒等人倡导并发起了预防性病、爱滋病的宣传活动,使广大群众认识了上述疾病的实质和传播途径,有效扼制了疾病的传播。李文生等人撰写的《中国地方病防治》一文获96年世界预防医学学会优秀论文金奖。

就业注意事项:预防医学就业领域虽广,但本科教育只是向学生灌输了一些基本知识,涉及相关领域还很不深入,就业后应不断学习相关领域知识,接受继续教育。

就业状况及收入状况:收入状况则依所选就业方向而定。一般选择与医疗相关行业,如临床、卫生防疫,收入偏低(与整个医疗系统收入偏低有关),如从事研究工作则待遇较好。从事非医疗工作则收入可观。

目前预防医学专业就业领域关联的主要行业可分为三类,发展各不相同。一类临床医疗和卫生防疫部门发展缓慢,且缺乏活力,但随着医疗制度改革力度的不断加大和社区医疗的逐步普及,状况将有所改善。从事医疗和防疫工作短期内不会有明显转机。但从长远看将会是不错的选择。因此,此类并非毕业生就业首选。二类即从事研究工作。此类中要求人才学历层次较高,且从事环境卫生等边缘科学研究或爱滋病预防研究要比从事地方病、流行病研究更有发展前途,且此类出国深造机会极大。三类即从事海关检疫等社会性强的职业,由于其受政治、经济各种因素的影响,其前景难以预测,但可能会是当前毕业生就业的主要方向之一。

毕业后从事与健康有关的一切工作,一部分人可能选择出国留学,毕业后5年内大约有1∕4的人到国外读书,另外还可以成为:

医师——治病救人的职业;

研究人员——参与卫生政策的制订与实施;

教师——从事教学和科研工作;

公务员——在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者。

我也是预防的啊

8.预防医学的就业方向是什么

就业前景

就当前情况来看,高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡,研究生以上学历人才需求略有提高的局面.毕业后从事与健康有关的一切工作,一部分人可能选择出国留学,另外还可以成为:医师--治病救人的职业;研究人员--参与卫生政策的制订与实施;教师--从事教学和科研工作;公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者

发展前景

随着西方各国社会医疗体系的进一步完善,社会医疗将成为医疗体系的主导,而日益严重的环境卫生问题和由此引发的职业病流行病也将成为危胁人类健康的头号杀手。所以美国公共卫生教育所倡导的“立足群体、立足社会”的原则以及将公共卫生教育从医学领域向社会领域过渡的方针被日益接受,而且将随着西方社会“追求健康,回归自然”的思潮而大行其道。可以做这样的展望,公共卫生专业教育的独立性将越来越突出,将不再仅是医学范畴,而是医学、社会学、环境学多学科教育的集合。

9.给篇护理的毕业论文呗

提供一份护理毕业论文,供参考。

长期氧疗的护理 摘要:吸氧是治疗各种肺部疾患合并低吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。长期氧疗的适应症:为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后PaO27. 33kPa(55mmHg),或Sa(O2)88%,或PaO2 7. 33~9 .33kPa,(50~70mmHg)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。

其次是夜间低氧血症患者。长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重CO2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4~6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。

但是长期氧疗中给患者也造成不适感,主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中,增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性,给患者心理和生理带来尽可能的满足,使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性. 长期氧疗的护理 吸氧是治疗各种肺部疾患合并低氧血症的基本手段。

长期氧疗的适应症:为慢性呼衰稳定期的慢性阻塞性肺病患者治疗后PaO27. 33kPa(55mmHg),或Sa(O2)88%,或PaO2 7. 33~9 .33kPa,(50~70mmHg)且伴有继发性红细胞增多症(血细胞比容55%),肺动脉高压、肺心病临床表现之一者。其次是夜间低氧血症患者。

长期氧疗可以纠正慢性缺氧患者低氧而不会明显加重CO2潴留,减缓肺功能恶化、降低肺动脉压延缓肺心病进程,疗程4~6周就可使红细胞压积减少、血液粘稠度降低、心肺氧供增加,改善心功能,提高生存率。[1]但是长期氧疗中给患者也造成不适感,主要原因有对氧疗的方式不习惯,对氧气的气味不适应,影响睡眠、行动不方便、家庭经济困难等。

所以,我们护理人员在保证准确、迅速、安全、有效的氧疗护理中,增加舒适感、减少噪音、提高和改善氧疗的依从性,给患者心理和生理带来尽可能的满足,使长期氧疗护理更具有重要意义和迫切性。 1.氧疗的健康宣教 1.1 给氧应该属于一种药物治疗,但人们低估了氧气治疗低氧血症的能力,如果给氧不当可致死亡。

我们护士要懂得供氧的方法和病员吸氧的目的,还要教会病员如何接受正确、安全、舒适的氧疗,懂得用氧的基本常识、使用时的注意事项、可能遇到的问题加以说明、理解动脉血气分析及动脉血氧饱和度的意义。加强氧疗的科普教育自始至终贯穿整个氧疗护理全过程。

1.2 安全指导 要强化患者的安全用氧意识。氧气本身不会燃烧,但它是助燃气体,使用时注意防热、放火、防油、防震,严禁在病区内吸烟。

使用氧气筒时随时查看氧气的压力,小于5Mpa时应换瓶,以免充气时发生危险。 1.3 给氧的目的 针对呼吸困难的病人,提供合适的氧疗非常重要。

某些缺氧的病人如果接受了高浓度的氧可能会死亡,如慢性阻塞性肺部疾病的患者不能吸入高浓度的氧,因为患者对血液中的二氧化碳的敏感性降低,血液中的低氧状态较二氧化碳更能刺激呼吸中枢,如果此时吸入高浓度的氧可抑制呼吸中枢,导致二氧化碳潴留,甚至死亡。 1.4 严格执行氧疗浓度和时间 长时间高浓度的会引起氧中毒,呼吸抑制等副作用。

有研究表明,控制氧浓度在24%-28%范围内,即使疗程超过10年也不会发生氧中毒。[2 3]对于需要长期氧疗的病员每天接受氧疗的时间越长,疗效越高,但是每天24小时不间断吸氧是不现实的。

目前一致认为每天吸氧至少15小时,可使动脉血氧分压大于8.0kPa才能获得氧疗效果[4]护士在夜间巡视病房时,常发现病员擅自将氧流量调高现象,以为这样能改善缺氧症状。有些病员缺氧症状稍有改善后就拒绝氧疗,这重错误的行为要及时制止,使病员理解,所以这方面的宣教尤其重要。

2.给氧导管的选择 2.1 一次性单腔吸氧导管(鼻塞式) 这种给氧导管比以往鼻导管给氧法对鼻黏膜的刺激性明显减少,但它不容易固定,用胶布固定影响美观又造成皮肤不适。 2.2 一次性单腔吸氧导管(鼻勾式) 这种给氧导管弥补了上述这点,他利用软塑料卡住鼻翼,使导管不容易脱落,缺点是:单腔吸氧导管可使氧气气流集中冲击一侧鼻孔,加上软塑料卡住鼻孔,长期可使鼻黏膜充血、肿胀、降低氧疗。

2.3 一次性双腔吸氧导管(耳套式)它有两个通气孔,将两个鼻塞塞入鼻孔,可使氧气气流分散吸入,鼻导管可用戴眼镜的方式套在耳朵上。活塞可根据病员的脸型长短,调节长度,增加稳固度和舒适度。

论文其他部分请参考下面的网址: /z/q70900940.htm?rq=119542271&ri=3&uid=289042294&ch=w.xg.dllyjj。

10.社会医学毕业论文怎么选题呢

社会医学毕业论文不难的,医学类的文章在莫文网超多的,也是上届学长给我的

重审社会医学与生物心理社会医学模式的关系——兼评社会医学研究方法的局限性

临床医学专业学生对人文社会医学课程的态度

社会医学学科体系框架与战略性研究领域

同济医学院社会医学的早期发展及体会——祝我国社会医学定名30周年

加强社会医学教育,培养合格医学人才

谈社会医学研究生课程的教学

社会医学的回顾与展望

1990年度全国社会医学学术会议概况

全国社会医学研究方法与心理诊断研讨会在南京召开

农村社区医生定向培养生中加强社会医学教学的探讨

对改善社会医学课程教学效果的思考

我国社会医学学科建设的成就和挑战

国外社会医学发展概况及趋势(综述)

小儿外科若干社会医学问题的初步探讨

全国社会医学学术交流会在我校召开

对设立“口腔社会医学”的思考

综述全国社会医学与卫生事业管理、科技管理学术讨论会

浅论阿连德的社会医学理论和政治实践

社会医学发展问题的思考——为庆祝《中国社会医学》杂志创刊十周年而写

“2000年人人享有卫生保健”是社会医学的全球实践

社会医学的兴起是历史的必然

全国首届社会医学教学研讨会在济南召开

中国社会医学杂志的作用

军队社会医学、社会护理学的研究近况

老年社会医学

论医学社会学与社会医学是两门学科

对英国、瑞典社会医学教学的考察及体会

什么是社会医学——《社会医学》第一版序言

社会医学课程实践教学方法思考

预防医学的毕业论文

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