众文网1.毕业设计开题报告中的“毕业论文的研究方法或技术路线“是什么意思
研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么？——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。
教育科研课题主要来源于两大方面： A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。
B.理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程） 2、怎样进行研究课题的论证？ 我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。
对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。 怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题： A.所要研究的问题是什么性质和类型的问题？ B.要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？） C.要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？ D.要研究的问题所应具备的条件分析。
E.课题研究的策略和步骤如何？ F.课题研究的成果及其表现形式有哪些？ 3、教育课题研究的基本方法有： ⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法 ⑼ 实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法） 3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。 观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计，此步骤可分为如下几个方面： 3.1.1 作大略调查和试探性观察。
这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。
这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。 3.1.2 确定观察的目的和中心。
根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。
观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。
3.1.3 确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围； 二是确定拟观察的个案对象； 三是确定拟观察的具体项目。 比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。
在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。
3.1.4 制定观察计划 观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。 3.1.5 策划和准备观察手段 观察手段一般包括两种： 一种是获得观察资料的手段；一种是保存观察资料的手段。
获得观察资料的手段主要是人的感觉器官，但有时需要一些专门设置的仪器来帮助观察，如观察屏、计算机终端装置、更高级的如动作反应器等。这些仪器主要起两方面作用：保证观察的客观性与提高观察的精确性。
在保存资料的手段中，人脑是天然器官。但这种与观察主体连在一起的保存手段缺乏精确性和持久性，也不能实现资料的客体化。
因此，人们先利用文字、图形等符号手段，进而又利用摄影、录音、录像等技术手段，把观察时瞬间发生的事、物、状况以永久的方式，准确地、全面地记录下来，供研究地反复观察资料和分析资料所用。 无论哪一类手段，都应在观察开始前就准备好，对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查，以保证在使用过程中不出现障碍。
对于观察人员来说，必须掌握使用仪器的基本方法，并知道在观察中应做些什么。如要详细、全面拍摄一堂课，一部摄像机是不够的。
观察者应准备几部摄像机，并事先作好分工。即使是作观察记录，也需要事先作好设计。
在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目，还可以约定一些记录符号，以尽量减少现场记录时书写文字的时间. 我们以中学生课堂行为记录为例，见表5-1。在下面表格中，研究人员根据研究需要，列出他认为在课堂上学生可能发生的行为。
但估计所列不会完全，所以留出一些空格，让观察员在需要时使用。研究者如果要请别人帮助观察，必须事先和观察人员讲清楚每一个项目的具体所指，遇到意外情况的处理方法，要求他们熟悉每一个项目的所在位置。
2.毕业论文的研究的方法与技术路线怎么写
非上市公司合并报表审计参考方案（试行 为了提高尚未执行2007年企业会计准则的非上市公司合并报表的编 制、审计工作的质量和速度，上海市注册会计师协会专业技术委员会根据财政部有关规定、吸取了有关事务所先进经验、听取了专家的意见后，制定了一个以电子报表为工具的工作方案，供会计师事务所在非上市公司合并报表编制、审计时参考使用。
计划在将来条件成熟时将该方案修改为适用于执行2007年企业会计准则的合并报表编审工作的参考方案。 合并范围内子公司提供的会计报表有可能全部是个别报表，也有可能一部分是初步合并报表。
前者简称为一次合并报表，后者简称为多次合并报表。两者编制和审计的差别较大，后者比较复杂。
该方案分别提供了两种电子报表的工作表和审计工作底稿的参考目录及格式。 该方案共有10个文件： 1、正文：主要讲述了制定该方案的目的和作用，审计目标，充分利用其他注册会计师的工作，重要性原则和一体性原则，审计中合并范围和合并抵销两个重点问题，总体和具体审计计划要点，各种类型的审计报告要点等问题。
2、附件一（上）：一次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用一次合并报表形式进行审计的审计底稿目录和审计参考格式。 3、附件一（下）：一次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核一次合并报表的35张电子报表工作表。
4、附件二（上）；多次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用多次合并报表形式进行审计的审计底稿目录和审计参考格式。 5、附件二（下）：多次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核多次合并报表的36张电子报表工作表。
6、附件三：合并范围和合并过程具体审计计划（主要审计程序）：对十一个审计程序作出详细的审计计划，拟订了详细的审计程序，是附件一（上）、附件二（上）的补充资料。 7、附件四：特殊会计问题的考虑：针对十几个财政部没有作出具体规定的比较复杂的会计问题提出解决方案，并举例15个加以说明。
8、附件五：本方案简介：即本文。 9、附件六：一次合并报表举例：对附件一（下）“一次合并报表电子报表工作表”举例说明。
10、附件七：多次合并报表举例：对附件二（下）“多次合并报表电子报表工作表”举例说明。
3.开题报告中的“毕业论文的研究方法或技术路线”该怎么写
1、研究背景
研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。
2、目的意义
目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工
成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划
实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。
5、可行性论证
可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式
预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
4.毕业论文的研究的方法与技术路线怎么写
非上市公司合并报表审计参考方案（试行
为了提高尚未执行2007年企业会计准则的非上市公司合并报表的编
制、审计工作的质量和速度，上海市注册会计师协会专业技术委员会根据财政部有关规定、吸取了有关事务所先进经验、听取了专家的意见后，制定了一个以电子报表为工具的工作方案，供会计师事务所在非上市公司合并报表编制、审计时参考使用。计划在将来条件成熟时将该方案修改为适用于执行2007年企业会计准则的合并报表编审工作的参考方案。
合并范围内子公司提供的会计报表有可能全部是个别报表，也有可能一部分是初步合并报表。前者简称为一次合并报表，后者简称为多次合并报表。两者编制和审计的差别较大，后者比较复杂。该方案分别提供了两种电子报表的工作表和审计工作底稿的参考目录及格式。
该方案共有10个文件：
1、正文：主要讲述了制定该方案的目的和作用，审计目标，充分利用其他注册会计师的工作，重要性原则和一体性原则，审计中合并范围和合并抵销两个重点问题，总体和具体审计计划要点，各种类型的审计报告要点等问题。
2、附件一（上）：一次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用一次合并报表形式进行审计的审计底稿目录和审计参考格式。
3、附件一（下）：一次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核一次合并报表的35张电子报表工作表。
4、附件二（上）；多次合并报表审计底稿目录和参考格式：列示了对采用多次合并报表形式进行审计的审计底稿目录和审计参考格式。
5、附件二（下）：多次合并报表电子报表工作表：列示了编制和审核多次合并报表的36张电子报表工作表。
6、附件三：合并范围和合并过程具体审计计划（主要审计程序）：对十一个审计程序作出详细的审计计划，拟订了详细的审计程序，是附件一（上）、附件二（上）的补充资料。
7、附件四：特殊会计问题的考虑：针对十几个财政部没有作出具体规定的比较复杂的会计问题提出解决方案，并举例15个加以说明。
8、附件五：本方案简介：即本文。
9、附件六：一次合并报表举例：对附件一（下）“一次合并报表电子报表工作表”举例说明。
10、附件七：多次合并报表举例：对附件二（下）“多次合并报表电子报表工作表”举例说明。
5.毕业设计的技术路线是什么
课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的一个开题报告：
1、课题名称： 关于人工智能的可行性研究
2、课题的来由： 随着时代的发展，社会分工日趋复杂，并且有的工种具有一定的危险性，另一方面，随着经济水平的提高，人们产生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平，人们生产的目的是为了追求更好的生活。二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要，急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程，只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量，现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解，也才有利于我们和谐社会的构建。随着计算机技术的不断发展，我们从中看到了希望。就是依托计算机技术来开发人工智能，进入生产、生活领域。
3、研究的目的及意义： 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。开发人工智能将极大地提高社会生产力，将有助于改善我们的生活质量，将有助于社会、文化、教育等改革。
4、活动计划与活动步骤：（含分工）
(1)组长负责进行资料收集、查询、整理，完成人工智能相关文献综述；
(2)两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识；
(3)两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性；
(4)全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况，了解人们的需要；
(5)全体组员对查询和收集的资料进行整理分析，完成研究。
5、可行性分析：
(1)我们课题组对计算机技术非常感兴趣，具有较好的基础，尤其是人工智能感兴趣；
(2)我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师；
(3)人工智能理论研究成果比较多，对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑；
(4)我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。
6、小组分工：（参见4）
7、研究方法：文献研究法、访谈法、观察法等。
8、预期成果：论文、研究报告、访谈调查报告
9、表达形式：幻灯展示、实验模型、口头汇报
技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过程，更不是指答辩的准备和进行过程，许多同学会出现这些偏误。
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