众文网1.跪求一《行政管理》专业毕业论文,内容关于大学生村官的,结合大学
工商管理毕业论文如何定题目首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化（一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。
本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。
（三）完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。
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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。
（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2.大学生当村官的感受论文200字
您好，中公教育为您服务。
要当一名合格的大学生村官一要的就是要静心。只有静下心来，才能把自己真正融进农村去。
我觉得既然选择了“村官”路，就要沉下身、静下心，全心全意的在村工作，同时也只有静下心来，才能抵御外面世界的种种诱惑，一心一意呆在基层，当好这个村官，这不仅是对村官工作的要求，也是从事所有行业并取得成功的前提。在农村一年多的时间里，我学会了把握方向，安定内心想法，一心一意地投入到村官工作中去，从中我逐步熟悉了村里的工作，并且锻炼了自己，学到了很多。
我所在的双塘村远离乡政府，地理不算优越，生活条件不太好，在杨岭的这一年里，我真真感受到了农民的艰辛，看到了农村的落后，农村还有很大的发展空间，我想只要我能静下心来，专心投入到工作中去，到头来我不会一事无成。 二要勤快。
做任何工作都不能懒惰，尤其是作为大学生村官，我们大部分人都不是本村人，甚至有些还是以前生活在城镇对农村毫无接触毫不了解的人，那就更加需要勤快了。我们要花更多的时间，更多的精力去熟悉和适应我们工作的环境。
只有了解了，熟悉了，适应了，才能更好的开展好每一项工作。要放下架子，甘当学生，不懂多问，虚心请教，认真学习村里先进的工作经验，熟悉掌握村情民意，多请示、多汇报，多交流，多接触。
还要勤动脑多思考，对问题多角度多方位思考，总结经验，对于组织交办的事，做实做好。 三要务实。
大学生村官在工作中最忌好高骛远，不求实际，应从点滴小事做起，踏踏实实做事、老老实实做人，自会发现工作中的乐趣，更快适应角色的转变。我们要沉下心，在琐碎小事中熟悉工作，锻炼自己。
大学生村官，同时也是村书记或村主任助理，担负协助村里工作的任务。因此村官除了在开支委会、村委会时准备策划好会议，其他交给你的任务都是一些琐碎的小事。
可能仅仅是帮村里整理一些文件，记一些工作日志和会议记录，帮村民开一些证明，但这些小事却是村里最基本的工作，如果连这些基本的都完成不了，何以托负大事。我们要脚踏实地的做事，我们年轻，经验还少，所以难免有些事情会好高骛远，所以一定要记得这个“实”字。
四要学习。我们来到基层，就是学习来的，基层工作千头万绪，复杂而又繁琐，如果没有一个好学的态度，好学的精神，我们是很难开展好工作的。
因为人不是天生就什么都会的，都是在后天的实践中学会的，我们只有学好了，才能做好。就拿开证明基础工作来说，它就有很多讲究，内容不同就需要不同的措辞，不同的格式，办个户口开个证明跟开个贫困证明就不一样，这些你不学习还真不知道。
还有就是村级文件的归档，资料的整理，一些公文的写法，以前都不怎么了解，当了村官后边学边用，我相信也慢慢的轻车熟路的。当然，书本也不能放下，理论知识也是很重要的，一个大学本科生，从毕业那天开始算起，每一年他所学的知识淘汰20%。
也就是说一个大学本科生，五年以后如果没有充电，没增加新的知识，他就等于和普通人完全一样。所以学习理论跟学习实践一样重要。
五要思考。就是要善于反思，善于总结。
我们要不断的问自己，我们为什么要当大学生村官，我们当大学生村官是要在基层干些什么，我们大学生村官在基层又能收获什么。只有这样不断询问自己，反思自己，总结自己，才能使我们去深入了解情况，是自己得到进步，指导实践，才能使我们去勤奋学习、服务群众，才能使我 们在基层服务中增强本领，赢得机遇，获得升华，实现人生的价值。
农村苦一些，但能锻炼人；农村累一些，却能考验人。正所谓“艰难困苦，玉汝于成；创业维艰，奋斗以成。”
农村这片广阔的天地，既是大学生村官施展才华的舞台，又是历练人生的学校。总之，我们大学生村官要把农村基层作为学习进步的平台，扎扎实实工作，勤勤恳恳做人，孜孜不倦学习，在磨炼中积蓄能量，在奉献中赢得加分，从而让自己的理想自己的价值在基层这个大舞台上熠熠生辉。
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3.求一篇论文
建设社会主义新农村，是党中央全面落实科学发展观、统筹城乡经济社会发展、解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。
建设社会主义新农村，最关键的是人才。今年，我市组织部、人事局联合下发了《关于做好选拔高校毕业生到村（社区）工作的实施意见》，提出了从2007年起，力争用三年左右时间选拔330名左右高校毕业生到村（社区）工作，基本实现全市每个村（社区）有一名高校毕业生的目标。
围绕这一目标，我市选拔了126名大学生到村工作，担任村总支副书记、村副主任等职，也就是实施大学生“村官”计划。 一、大学生到农村担任村官的积极作用 1、大学生担任村官有利于建设社会主义新农村文化 聘大学生当“村官”，是农村形势发展的需要。
党的十六届五中全会提出的“建设社会主义新农村”这个宏伟目标，其中重要的一条，就是要建立新农村文化，形成一种具有现代意义的农村文化观。农业的发展、农村的进步、农民的致富，都离不开文化的哺育和支撑。
如果说经济、环境等要素是新农村建设的“硬实力”，那么文化则是新农村建设的“软实力”。尤其在各种思想意识、价值取向、发展观念互相冲击、碰撞之际，文化的特质更显示出“硬实力” 不可替代的特殊作用。
虽然不是每一个大学生都是高素质的人才，但是从整体上来讲，大学生这个群体是一个受过国家高等教育的高素质群体，具有一定的科研能力和创新精神，拥有相当丰富的知识储备，接受过先进文化、先进的世界观和人生观的熏陶，愿意为新农村建设做出贡献的大学生把先进的社会主义文化和农村实际结合起来，对改善民风民俗和促进新农村文化建设有积极的推动作用。 2、大学生担任村官有利于更新农村思想意识形态 建设社会主义新农村是一项复杂的系统工程，新农村的发展要按照科学发展观的要求，按照依法、民主和科学治理的要求来进行。
村官是新农村的领路人，是新农村各种事业的组织管理者，也是新农村各种复杂矛盾的协调和解决者。这就要求农村村官在处理农村事务的过程中要有新观念、新思路、新方法。
而当前农村发展过程中，遇到的首要问题是大多数农村村官整体文化素质不高，思想观念相对落后、法制意识薄弱等制约因素。要改变这一现状，必须有新鲜血液的注入，那就是引进大学生村官，大学生村官虽有在处理实际事务、解决实际问题方面缺乏能力、经验和方法的不利方面。
但也要看到他们有利的方面，他们整体科学文化素质较高，思想观念先进，法制民主科学意识较强，思路活跃、点子多。可见，大学生村官和农村老村官在很多方面有着明显的互补优势。
大学生村官的就任，能够给新农村建设带来很多新鲜的东西，能够引起农村思想上的碰撞和演进，有利于农村村官在科技文化素质、处理问题的能力和民主法制、科学意识的更新。 3、大学生担任村官有利于促进农村民主法制建设 大学生村官是政府通过一定程序选出来的，是大学生中佼佼者，整体素质较高，对党依法、民主和科学执政的理解更深刻，对国家政策、方针和措施的认识更多。
对于农民权益的缺乏保障或缺失，他们能够敏锐的发觉，也能够仗义执言。他们没有思想负担，不因循守旧。
村官是农村自治性组织的代言人，大学生村官具有较强的民主法律意识，他们可以不用考虑过多的自身利益，没有盘根错节的利益关系阻碍。能够自觉的按照有关国家法律依法办事，能够充分听取广大村民意见，群策群力，集思广益，让广大村民充分参与到农村发展和建设的法制和民主的轨道上来。
二、大学生担任村官存在的不利因素 （一）理想色彩过浓，缺乏经验。由于大学生一直在学校读书，缺乏乡村工作的经验，当放下书本到再开始乡村工作，容易出现彷徨、迷惑、无助的状态。
此时他们如果不能进行良好的自我心态调节，极有可能会放弃村官的工作。年轻人有点理想主义的东西不是坏事，没有理想的灯塔，人生的道路会越走越窄、越走越迷茫。
但是如果太理想化，做任何事情都要达到理想模式，就往往会好高骛远，做出不切实际的行动来。同时，现在的大学生经常空谈理论，不注重实际操作能力的锻炼，说起来头头是道，做起来往往一塌糊涂，纸上谈兵现象比较严重。
这样在乡村工作中他们很就难把工作做实，因此就不会取得非常明显的成绩。 （二）职业期望过高，功利性强。
职业期望过高是现在大学生的通病。他们想一开始就取得骄人的成绩，没有做好艰苦奋斗的准备，容易出现眼高手低的毛病。
功利心太强可能使进入村官队伍的有些大学生仅仅把他所从事的工作当成一个跳板，为以后考公务员积累资本，或者把村官当成一种向上跳的踏板，没有真心实意想在农村做好一番事业，这样工作就不会有激情，往往流于表面，很难为农村的发展做出贡献。这些功利心太强的“聪明人”，势必将难以忍受数年时间在最底层干事创业必须经历的清贫、孤寂、无奈、误解、艰苦。
（三）缺乏配套措施，待遇较差。有人认为村官工作的状态，一是工作、生活上的条件差得多，二是经济上的待遇很低，三是舆论上、心理上的压力很大。
相对于大多数大学生所选择的城市来说，乡村偏僻，交。
4.专科毕业时要写毕业论文吗
需要写，是必须写。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
一些高职院校的在校生、正规院校的专科生、成教类专科生都要按规定撰写毕业论文，少则3000字，多则5000字，学生普遍叫苦喊难。个别院校还暗设毕业论文通过率，未通过者缴纳不菲费用后，毕业论文才能顺利过关。
对专科层次学生而言，学校可以传授论文书写常识，但没有必要强迫学生写毕业论文，倘若学校的课业安排合理，教学和实践方式处置合适，学生不写论文，并不会降低毕业生的品质。
扩展资料：
追溯上世纪八九十年代国内高校的专科学生，在校学习期间几乎都不要求学生写论文，也未影响这些专科生的培养质量。
近些年国内多数高职生和专科生在校实际学习期间一般是2年、2年半，剩余的半年或1年时间，主要是去实习单位上班，或在外忙于找工作，也确实拿不出足够的时间和精力来撰写论文，无奈之下，一些学生只好抄袭、拼凑，匆匆交差了事。
鉴于种种情形，专科层次的学生不宜统一要求写毕业论文，可代之以毕业设计、实习报告、工作总结、学业回顾、技能证书等多种形式。毕竟这些学生属于应用型、技术技能型专门人才，以后主要从事一线实务，学校应当突出学生的实践能力和专门技能的教育训练。
参考资料来源：人民网-专科生需要写论文吗
参考资料来源：百度百科-毕业论文
5.急需一篇论文,题目《假如我是一个村官》,2000字,各位大神帮帮
假如我是“村官” 内容提要：“十二五”规划建议中，提出推进工业现代化，加快建设社会主义新农村成为十二五时期经济建设的重要任务。
为改善我国农业的现状，全国从上至下，都展开了一场激烈的讨论。而所谓农村改革应该最终落实到基层，从广大的农民说起，从每村每户说起。
今天，假设我是一名村干部，在这个新的形式下，我又将做何思考？本文主要就本村的建设和发展，做了一些分析和阐述。 关键词：新农村 新型农民 建设 正文：“十二五”规划建议中，提出推进工业现代化，加快建设社会主义新农村成为十二五时期经济建设的重要任务。
我们要以科学的发展观为指导，把握好“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，坚持尊重实际、尊重群众的原则，贯彻多予少取放活的方针。同时还要把握好建设新农村的各个关键环节。
在这些关键环节中，人是最为根本的，农民和农村的基层干部是最为根本的。在建设社会主义新农村的新形式下，假如我是一名村干部，现就我村的建设和发展，浅谈个人的认识和想法。
一、充分调动农民的积极性 胡锦涛总书记明确指出：“广大农民是推动生产力发展最活跃、最积极的因素，充分发挥广大农民群众的主体作用，是建设社会主义新农村的关键。”所以作为村干部，要建设新农村的首要工作就是必1/8页 须得调动农民的积极性。
（一）尊重群众意愿 新农村建设涉及到农村千家万户，关系到农民方方面面的利益，是“三农”问题的核心。因此，建设新农村的每一步，每一个工作环节都要充分尊重农民的意愿。
尊重群众在新农村建设中的创造精神，各地农村的发展为新农村建设提供了许多可资借鉴的模式。从制订新村建设规划，到“五改四通三建”等都要认真征求和听取农民群众的意见，看农民赞成不赞成，支持不支持。
只有群众理解和支持，新农村建设的各项任务才会落到实处，新农村建设的各项工作才能顺利推进。（二）落实农村政策 党在农村的各项政策深得农民的拥护，特别是党中央出台的关于建设新农村的各项政策，含金量很高，落实好每一项政策都能给农民带来更多的实惠，更好地调动农民的积极性。
如果我们落实政策走样，或者遇到“肠梗阻”，触及到农民利益，农民一开始就高度关注，哪个环节打了折扣，农民就会不满意，就会影响农民积极性地发挥。因此，必须认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，“多予少取放活”，“工业反哺农业，城市支持农村”，尤其要在“多予”上下功夫。
扩大公共财政覆盖农村的范围，加强政府对农村的公共服务，将国家基础设施建设的重点转向农村，促进新农村建设平稳健康快速发展。（三）多办惠农实事 农民最讲实际，看得见的利益就有积极性。
新农村建设本身就是2/8页 为广大农民造福。因此，必须抓住有利时机，多办农民看得见、摸得着、有实惠的惠农利农工程，以调动广大农民建设新农村的积极性。
如修好通村公路，整修好农田水利设施，帮助农民改水改厕，建农户沼气池。认真解决广大农民最关心、最迫切需要解决的问题。
不贪大求洋，不搞花架子，不搞形式主义，从各地实际出发，不搞一刀切，每一年办几件群众称心舒心的实事，让群众看到新农村建设给他们带来的变化并让群众切实受益，农民建新村的积极性就高了。（四）农民当家作主 农民是社会主义新农村建设的主体，建设新农村必须让农民自己做主。
作为村干部得帮助农民制定经济社会发展的规划，特别是村庄建设规划，引导农民集约用地，可持续建设发展。不能越俎代炮。
无论是发展生产，还是村庄整治与新村建设都要农民自己做主，别人即使花钱代替了群众的意见，群众也不会满意。而管理民主又是新农村建设的重要内容和要求，是否让农民当家做主，不仅仅是方法问题，而是关系到新农村建设能否取得成效的大事。
因此，必须让群众做主，建立和完善乡村治理机制。不然的话，新农村建设不仅不能顺利推进，而且还会遇到很大的阻力，带来负面效应。
要明确新农村建设的主体是农民，而不是政府。为此，必须摆正政府与农民的关系，政府的职责是宏观调控，示范引导，培训农民，搞好服务，改善环境。
政府要简化有关办事程序，不断提高办事效率，不能“越位”，更不能“错位”，要在充分尊重农民意愿的前提下，给予引导和扶持。要切实帮助农民解决新农村建设中出现各类困难和问题，努力提高农民对建设3/8页 新农村的积极性和主动性，而不是代替农民包办一切事，更不能违背农民意愿强行推进。
充分发扬民主，让农民当家作主，新农村建设才会有坚实的群众基础。有了群众的拥护、支持和积极参与，新农村建设就会稳步扎实地顺利推进。
二、培养新型农民 人永远是第一位的因素。作为新农村建设的主力军，农民的素质在根本上决定着本村经济发展的速度和质量。
要想使新农村建设更好的在本村展开，村干部就必须把培养新型农民放在突出位置。（一）科学规划，将新农民素质培训经常化、制度化和规范化。
农民的教育培训问题是一项系统复杂的庞大工程，而且由于时间跨度长、投。
6.《从“村官热”现象,进行大学生毕业就业规划设计》如何写毕业论文
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7.研究大学生村官制度安排的长效机制 行政管理论文
在对人力资源的鼓励要素中，吸收和留住人才的首要要素是事业平台。但是，就我国目前的乡村，乃至三农的现状和开展趋向，乡村，特别是西部或欠开展的乡村地域，并不具备吸纳大学生这一人才群体的环境和条件。但是，在以行政主导为特征的我国经济和社会事业的开展形式中，乡村的指导班子和管理队伍的程度和素质，对乡村各项事业的开展起着决议性的作用。因而，以政府需求的方式，搭建一个村官的事业平台，首先在乡村村级指导层中引进具有高层次的文化学问和专业技艺的大学生人才，作为乡村吸纳人才的打破口，无论从本钱与功效的比拟，还是从可行性思索都不失为一种立足理想的择优设计。
目前大学生村官就是应用本人的专业学问和专业技艺优势，辅佐并村委班子，引导农民认识乡村开展的形式与大趋向，传播农业科技，开展乡村特征产业，走范围化、集中化和协作化的乡村经济开展道路；着力开展乡村的社会和文化事业，推进国度的乡村社会事业政策的落实等方面发挥才干；鼎力促进乡村的民主政治进程，法治进程，促进乡村的调和社会的构成。
1.2 大学生村官人力资源买卖的报酬机制
作为一种人力资源买卖的大学生就岗村官，公平、合理的报酬待遇是必不可少的。就目前状况来看，由大学生村官的运用村来承当其薪酬显然是不理想的，一是普通的村集体收入缺乏，基本无力支付大学生村官的报酬，即便是现任职的村干部的津贴，常常也是由上级财政拨付的。因而，如今的大学生村官的报酬都是由省级政府拨款的。陕西省每年每一大学生村官2.1万元的津贴。除了现金报酬以外，政府对大学生村官还附加有若干非经济报酬的条件，诸如考研加分、考公务员优先等，重庆市规则到乡村岗位工作满两年的大学生村官能够直接转正为公务员。
纵观这些关于大学生村官的报酬和待遇附加，不难看出具有很强的暂时性和应急性的特征。在陕西，每年2.1万元，关于目前就业情况不佳的大学生来说，思索先处理目前短期的就业问题，还是有一定的吸收力，但是这种一刀切政策，能否长期执行以吸收优秀的大学生到乡村创业和贡献才干，都是存在疑问的；关于大学生村官所附加的考研、考公务加分或优先的条件，更是与设计大学生村官的实践意义相去甚远。由于假如大学生村官立志于考研、考公务员，他（她）们基本就不会去就应招村官，由于乡村基本就不具备考试的学习或复读环境，加那么一点点分数，基本抵不了留在城市或学校复读获得的进步的幅度。再说，到乡村去，每天都温习考试课程了，那还有时间和精神承当村官的工作；关于工作几年后可以直接转正为公务员，这倒是具有很强的吸收力，假如这种政策可以长期施行，无疑，大学生村官队伍肯定会壮大和开展。
因而，大学生村官的报酬机制必需要有一种长效机制，否则，现行大学生村布置，也就是毫无意义地处理了一些大学生的暂时就业，与真正意义上新乡村建立中的学问、技艺型人才的需求相去甚远。
1.3 大学生村官的职业生活开展通道
除事业和待遇外，吸收和留用人才的重要要素是职业生活开展通道。其思索的主要内容有事业开展前景、职位提升的阶梯、收入增加的预期，以及家庭、婚姻和生活环境 毕业论文网。关于受市场经济环境熏陶，越来越讲求理想的大学生来说，这些职业生活开展通道必然在其抉择村官的思索之中。但是，在事业、职位和收入的将来预期不明，个人生活环境明显差于城市的条件下，就职村官只可能是一种短期的或者是权宜的选择。因而，关于大学生村官的需求，从久远思索，必需为他们的事业开展和生活前景设计出合适其预期的布置，只要这样才干吸收更多、更优秀的大学生人才为新乡村建立做奉献。
1.4 大学生村官有效需求的长效对策设计
关于大学生村官的制度布置，不应该是一项暂时的、应对大学生就业艰难的权宜之举，而是借此机遇，从我国的社会主义新乡村建立和应对经济、社会开展过程中的乡村，乃至于“三农”开展趋向和变化的战略高度动身，以乡村基层管理程度提升的一项久远的工程和长效的制度设计。
1.4.1 岗位设置法定化
目前的大学生村官岗位只限于村支书和村主任助理，且没有明白、统一的国度或中央法律确认，这些大学生村官，很容易就被只作为暂时性的跑腿打杂工来运用。国度或中央能够经过立法或行政法规将大学生村官的岗位，以及岗位职责停止标准，这些岗位不只仅限于助理，也能够在大学生不是当地村民的状况下，以村官的身份经由村民选举和认可成为合法的村主任或村支书。
8.《大学生村官与社区建设研究》的论文该怎么写
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