众文网1.研究生毕业论文需要查重吗
近期，由于工作相关的问题，我一直在思考研究生毕业论文到底需不需要查重的问题，思来想去也没有得出结论，脑海里的两个小人谁也没有打倒谁，只好暂且作罢。
一、存在的必要性 （一）端正研究生做学术的态度 毕竟由于查重环节的存在，研究生会更加注意自己论文写作的内容和质量，不会轻易的照搬照抄，从这个角度看，在很大程度上端正了研究生做学术的态度。 （二）为答辩组的工作提供了便利 由于前期查重环节的存在，已经在很大限度上降低了学生学术造假的可能性，这样，答辩组的工作重点就完全放到了毕业生论文的内容和质量上，而不用过多担心学生抄袭的问题。
二、可能存在的问题 （一）不利于人文学科学生的学术创作 由于人文学科的学术特性，除了思路和观点上存在的不同，难免会在语句上存在雷同或重复，再加上一些必须的引用，学生为了规避语句上的重复，考虑的重点往往放在遣词造句上，这难免会影响到学术创作。对于查重系统来说，要求太严学生会更不敢写，要求太松又失去了查重的意义，可谓两边都不好办。
（二）滋生了社会上的一些“不良”商机 由于学生对查重结果的忌惮，难免会寻找一些机会去先查，于是乎就给社会上的一些脑筋转得快得人创造了所谓的商机，由于系统参考的标准和查重方法存在不同，这就决定了社会上查到的结果不一定准确，而学生已花了冤枉钱。 说来说去，目前查重已成为研究生毕业答辩的重要环节，也就是说无论你认为它好还是不好，都是学生必须要面对的事情，作为旁观者，我只希望学生们在通过查重考验的同时而又不失去学术创造性，同时又不花冤枉钱。
总之，顺利毕业，顺利就业，顺利继续走人生。
2.请问研究生毕业论文,同一学校同一专业论文有很多相同的地方会被
你的毕业论文最终会上传到知网你们学校校库里面去。学校的校库在知网是不公开的，你的论文最开始查重的时候是和知网全网对比查重的，等到最后一次查重，是和你们校库对比查重的，而且这都不是重点，重点是你的论文不会和你一起毕业的这一届同学横向对比查重（包括和你同一个课题组的）这些都不在查重范围内，所以看到这里应该懂我意思了吧！
不过，如果你的论文和知网之前收录的内容重复的地方比较多，那么，即使校内同专业之间不比对，你的论文重复率还是会很高的。
3.硕士论文与自己的本科论文会查重吗
近期，由于工作相关的问题，我一直在思考研究生毕业论文到底需不需要查重的问题，思来想去也没有得出结论，脑海里的两个小人谁也没有打倒谁，只好暂且作罢。
一、存在的必要性
（一）端正研究生做学术的态度
毕竟由于查重环节的存在，研究生会更加注意自己论文写作的内容和质量，不会轻易的照搬照抄，从这个角度看，在很大程度上端正了研究生做学术的态度。
（二）为答辩组的工作提供了便利
由于前期查重环节的存在，已经在很大限度上降低了学生学术造假的可能性，这样，答辩组的工作重点就完全放到了毕业生论文的内容和质量上，而不用过多担心学生抄袭的问题。
二、可能存在的问题
（一）不利于人文学科学生的学术创作
由于人文学科的学术特性，除了思路和观点上存在的不同，难免会在语句上存在雷同或重复，再加上一些必须的引用，学生为了规避语句上的重复，考虑的重点往往放在遣词造句上，这难免会影响到学术创作。对于查重系统来说，要求太严学生会更不敢写，要求太松又失去了查重的意义，可谓两边都不好办。
（二）滋生了社会上的一些“不良”商机
由于学生对查重结果的忌惮，难免会寻找一些机会去先查，于是乎就给社会上的一些脑筋转得快得人创造了所谓的商机，由于系统参考的标准和查重方法存在不同，这就决定了社会上查到的结果不一定准确，而学生已花了冤枉钱。
说来说去，目前查重已成为研究生毕业答辩的重要环节，也就是说无论你认为它好还是不好，都是学生必须要面对的事情，作为旁观者，我只希望学生们在通过查重考验的同时而又不失去学术创造性，同时又不花冤枉钱。总之，顺利毕业，顺利就业，顺利继续走人生。
4.研究生论文都是什么时候开始查重的
知网检测，就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。
目前的对比库有： 中国学术期刊网络出版总库 中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库 中国重要会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库 中国专利全文数据库 互联网资源 英文数据库（涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis期刊数据库等） 港澳台学术文献库 优先出版文献库 互联网文档资源 关于学校查重率、相似率、抄袭率： 各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。
具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样 相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。
一个是自写率就是自己写的 一个是复写率就是你抄袭的 还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。
如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。
修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。
须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。
须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。 修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。
否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。
现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。
在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。
什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。
美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。
’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。
至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。”那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。
你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。
可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。
总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。
我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。
在国内就是知网/paperpass/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大。
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