众文网1.求助关于萨克斯的论文
浅析萨克斯管吹奏中的问题及解决方法 【论文关键词】萨克斯管；吹奏；指型 【论文摘要】萨克斯管吹奏中常出现音色概念、指型、口型等方面的错误，阐述了其解决的方法，同时从理论的角度分析了原因，以帮助吹奏者掌握正确、规范的萨克斯管吹奏方法。
近年来，随着素质教育的不断深入和人们生活水平的提高，萨克斯管更以其不可征服的速度不断发展，涌现了大量的萨克斯管热爱者和学习者。萨克斯管之所以得以广泛流传，除音色柔美、表现力丰富外，还具有携带便利、使用方便等特点。
但是萨克斯管易学难精，而且很容易犯些“致命”的错误。笔者根据自己学习、吹奏萨克斯管的经验和对萨克斯管的了解，对萨克斯管吹奏中常见的错误及解决问题的方法谈点粗浅的认识。
1 错误的音色概念及解决方法 萨克斯管有着与其他乐器不具备的一种能力——是最接近人声的乐器之一。它能把乐曲的表现力从倍弱逐渐增强，达到非常强烈的顶点，反之也有从倍强渐弱再到倍弱的力度。
长期以来人们常误认为“响”就是好的，加之一些没有经过科学训练的人或教师“教不得法”，本身音色概念有错误，只片面追求音量而轻视了音色。萨克斯管的发音是由气息引起哨片的振动带动管内空气柱的振动而发音的。
所以唇部的张力与气息的压力是非常重要的。有的吹奏者吹奏时唇部过于紧张，致使发出的声音太紧、太闷，亮不出来；也有的唇部力量控制不够，气息过强，单纯追求声音的响度，致使气息过短，造成上身紧张，音色很炸，可自己还是使劲的吹，感觉自己的音量大就是动听，殊不知在旁边上听听很响，稍走远一点就听不清楚，缺少穿透力。
克服萨克斯管音色概念的错误，首先要提高对音色的鉴别能力，应知道哪种音色是好的、应追求的，哪种音色是差的、不可取的，要多听优秀演奏家的演奏，用正确的方法去练习，做到多听、多吹、多模仿。其次教师要用正确的方法，纯正的音色做示范，提高学生对音色的鉴别能力。
对于吹奏中毛病已养成习惯的人更要有意识地、坚持不懈的按正确的方法去引导练习，直至新的正确概念形成并巩固。 2 不规范的指型及解决方法 柔美的音色、准确的音高、干净的吐音、清楚流畅的连音、干脆饱满的断音是每个吹奏者所追求的。
但在实际演奏中，特别是在初学过程中，常有吐音不清、连音不连、断音不断等情况，这些现象与不规范的持乐器的姿势、过高的抬指、僵硬的按指有直接的联系。有的吹奏者气息上不来就靠双手“帮忙”，用双手拼命按住乐器，嘴唇使劲的包住笛头，加上抬指过高，按指过重，结果造成了手指肌及至小臂、大臂肌肉都紧张，按指僵硬、手指不灵活，一遇到快的节奏就不能把音吹清楚，造成吐音不清、连音不连、断音不断的现象。
僵紧的臂肌、肩肌又使本该通畅下放的气息上提僵滞，失去“下支点”控制力，造成音色僵硬、虚、紧。另外这样的姿势加上乐器本身的重量又造成了乐器的不稳定，影响笛头与嘴唇之间接触的稳定性，进一步形成了吹奏的恶性循环。
要改掉这些毛病，一定要建立松驰自然的演奏状态，持乐器时两肩一定要放松、自然下垂，大、小臂肌肉放松使手指自然而略带有弯曲地进行按键。左手大拇指放在萨克斯管背面泛音键下端的指托上，大拇指尖略伸出。
当运用泛音键时，只要将指尖向上轻轻一按即可。右手大拇指放在萨克斯管中部的指托下面以支持管身。
双手在按键时显孤形，并靠近音键，用指肚按键。左手的拇指为着力点，右手拇指为支持点，其它手指放松，按键时要充分发挥好乐器指托的作用，尽量地把一些力量放在乐器的指托上。
按键时手指不可用力过重，以防手指僵化，抬指时不要过高，要充分发挥大关节的灵活作用，带动二、三关节协调运动，只有在松驰自然的运指前提下，才能保证演奏的自然流畅。 3 不正确的口型及解决的方法 要使萨克斯管的发音正确、优美，主要靠合理充分的嘴唇振动和正确合理的口型控制。
在气息相对稳定的情况下，唇肌的松紧、气息的强弱、笛头放的位置，都直接影响到萨克斯管的音色、音准。常有这样的情况：有些初学者由于不能正确运用口型与气息的配合，在吹奏高音时只知道一味的用力吹，并且出现鼓腮现象，吹了大量的气，始终不能将高音吹上去，结果吹来吹去都不理想，甚至音色炸、虚；有的是口型紧张、放松不了，并且撮嘴向前噘，结果低音下不来，导致音色杂、闷。
所有这些问题都是由不正确的口型造成的。口型的不正确会导致唇肌不能正常发挥作用，鼓腮、撮嘴使得吹奏时失去最佳控制，这样很难获得理想的音色。
正确的方法是：吹奏萨克斯管时面部肌肉要放松，保持自然的演奏状态，笛头放在口腔的中间位置，将上牙稳固地放在笛头的上端，大约三分之一外。要固定住笛头，以免吹奏时笛头在口中运动，笛头位置是由上牙和嘴唇固定的。
初学者可以在正确位置贴上一块橡皮膏，帮助上牙找到笛头的固定位置，最多不可超过几天，以防止养成过分的依赖性。而下唇要轻微地翻卷盖在下齿上，大约有一半的下唇肌肉内翻盖在下牙上。
下唇的肌肉究竟内翻多少，取决于下唇的丰满程度。根据自己条件的不同与体会。
如果内。
2.急需一篇关于萨克斯未来在中国的发展道路的论文,400字,初中毕
萨克斯是萨克斯风的简称，萨克斯风（音译）（英语：Saxophone）是一种木管乐器，但是管体通常是用黄铜制造，使得萨克斯同时具有铜管类乐器的特性。有意思的是这点常造成归类上的分歧。从发声原理上来看萨克斯和同样使用单簧片的单簧管更接近。
中国萨克斯爱好者目前正在急剧增加，中国萨克斯在七八十年代开始发展，到二十世纪末才开始在国内有厂家开始生产，距今已有25年历史。目前中国是全球最大的萨克斯生产基地，技术上也日益进步。
在中国清朝末期成立了第一支管乐队，开始象征性地使用萨克斯。辛亥革命以后曾一度消失，直至二十世纪三、四十年代，才在中国的舞厅出现过，新中国成立后萨克斯连同吉它等一批西洋乐器被视为不健康的乐器，禁止引进。到七八十年代，改革开放以后，才在各种娱乐场所，以及各类传媒中频繁出现萨克斯。再加上国外的一些演奏家、乐团经常到中国演出，所以这种乐器也越来越受中国人民的喜爱。学习和演奏萨克斯的人也越来越多。
当今社会萨克斯音乐的发展
（一）媒体无疑是加速萨克斯发展的一个强效催化剂
当今社会，萨克斯音乐被应用在各个领域，有伴奏配乐、电视广告的主题音乐、电影，电视剧原声、公共场所的背景音乐、文艺演出中的专业表演，以及专业萨克斯演奏家和乐队的音像制品。因此， 正确的利用各种传播媒介和载体， 可使萨克斯音乐更快速、更广阔的发展，就如萨克斯刚被发明初期， 如果当时没有Berlioz在众媒体面前大肆宣讲萨克斯是一件多么令人难以置信的， 完美的， 最具人性特点的乐器。萨克斯在当时也不会发展的如此之快。如果没有媒体的推波助澜， 萨克斯演奏者们的风采也不会被更多的人所熟知。
（二）萨克斯演奏风格， 流派对其音乐发展的影响
时至今日，萨克斯音乐已经经历了一个多世纪的发展， 在这一个多世纪的时间里， 演奏的风格和流派也日新月异， 这些风格， 流派的产生并不是萨克斯演奏家们凭空臆造的，而是音乐发展的必然结果。萨克斯音乐风格和流派的多样性使得广大群众的欣赏范围，选择余地扩大了。
3.谁能提供几个音乐专业方向毕业论文题目
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4.浅谈如何进行高校萨克斯教学
近年来，萨克斯管作为当代流行音乐、爵士乐中特点鲜明的一种乐器，以其时尚的外形、极富个性的音色、多样的演奏技法、超强的感染力，获得了越来越多乐迷们的青睐，萨克斯管的爱好者、学习者的群体不断扩大，研究萨克斯管的人也越来越多。
笔者多年来从事萨克斯管演奏与教学，在此结合自己的演奏和教学经验，主要从激发学习兴趣，促使学生主动学习；做好示范，强化学生的演奏技能；掌握科学的学习方法，加强基本功训练；强化文化修养，使学生养成独特的演奏风格；多媒体辅助教学，提升学生的演奏水平五方面就如何更好地进行高校萨克斯教学探究一二。
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