众文网1.跪求大学计算机导论论文一篇
算机导论课程的改革与实践 被引次数：1次
郑晓曦 文献来自：五邑大学学报（自然科学版） 1995年 第03期
以期把计算机导论议程建设工作做得更好计算机导论课程的改革与实践@郑晓曦$五邑大学计算中心 。
2. 《计算机导论》多媒体教学系统CAI的设计与开发 被引次数：1次
沈智慧 文献来自：教育信息化 2001年 第09期
设计与开发《计算机导论》多媒体教学系统CAI具有十分重要的意义。 2.《计算机导论》cAI的开发环境 2 。
3. 计算机导论教学改革实践
余平 文献来自：科技信息 2006年 第11期
计算机导论教学改革实践$淮南联合大学计算机系@余平针对近年来在大学计算机专业中开展的计算机导论课的现状，结合自己的教学改革实践，优化教学内容和课程体系，在教学中使用启发式教学，同时培养学生的创新意识，收到良好的 。 计算机导论；；课程体系；；启发式；；培养创新[1]王玉龙编.计算机导论[M].北京：电子工业出版社，2002 。
4. 计算机导论课程建设与改革
楼永坚 文献来自：杭州电子工业学院学报 2004年 第05期
浙江杭州310018计算机导论；；教学改革；；教学模式阐述了《计算机导论》课程建设与改革的意义和必要性，通过对目前大多数高校该课程开课状况的分析以及作者历年授课总结、比较与研究，提出了适合本校本科教学的授课内容、教学模式和方法，课 。
5. 计算机导论课教学实践思考
陈怀义 陆勤 文献来自：高等教育研究学报 2000年 第04期
对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 。
6. 对改进计算机导论课程的思考
吴文昭 文献来自：陇东学院学报（自然科学版） 2006年 第01期
对改进计算机导论课程的思考@吴文昭$甘肃联合大学理工学院！甘肃兰州730000本文针对目前"计算机导论"课程教学中普遍存在的偏差问题，结合教学实践的体会，提出该课程教学改进意见，以使其"名符其实"，为后续专业课学习奠 。
7. 计算机导论课的教学研究与实践
曹雁 文献来自：兵团教育学院学报 2003年 第01期
对计算机导论这门课首先应该有一个准确的定位。“计算机导论”课的教学目的是计算机入门 。 这是至关重要的计算机导论课的教学研究与实践@曹雁$石河子大学信息工程学院！新疆石河子832003计算机导论 。
8. 《计算机导论和算法语言》辅导教材
陈毓秀 文献来自：机械工程师 1986年 第02期
《计算机导论和算法语言》辅导教材@陈毓秀$上海交通大学<；正>； 电子计算机这一现代化的计算工具，近年来已在国民经济的各个领域获得广泛应用，成为人们进行计算或处理问题的得力助手。学习本门课程的目的，是着重于将计算机这 。
9. 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法
衣杨 常会友 罗艳 文献来自：现代教育技术 2007年 第07期
适合中国高校导论课程的实验教学总体目标种种情况表明，实验教学对与计算机导论课程非常重要，归纳出计算机导论实验教学总体目标如下：建设与理论课相辅相成、具有较强的实践性的实验教学课程规范和体系 。 基于计算机导论课程浅析中美计算机科学教育模式方法@衣杨$中山大学信息科学与技术学院计算机科学系 。
10. 关于“计算机导论”课程教学的探讨
李艳东 李明 郭淑馨 文献来自：吉林工程技术师范学院学报 2006年 第11期
一、开设“计算机导论”课程的必要性“计算机导论”是计算机科学与技术专业的学科导引课程，该课程的教学目的是为学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍，使他们对该学科有一个整体的认识。该课程的教学对象是计算机科学与技术 。
2.上海大学计算机学院毕业的本科生前途如何
好像挺不错的，毕业至少可以拿3k以上吧这里有上大国商本科毕业的统计以下为03届国际工商与管理学院（国商学院）经济学系毕业生的就业去向参考统计资料 下分A金融、B国贸两专业以及C部分的就业研究 *********************************** A.03届金融毕业生就业去向统计（参考） 国有银行（83人）—— 工商银行 23 建设银行 10 交通银行 6 农业银行 5 中国银行 12 上海银行 6 上海招商银行 7 浦东发展银行 7 农村商业银行 7 私有银行（13人）—— 兴业银行 5 光大银行 3 民生银行 1 中信银行 1 华一银行 1 宁波银行 2 外资银行（8人）—— 荷兰银行 2 汇丰银行 2 花旗银行 1 东亚银行 1 日本瑞穗银行 1 新加坡星展银行 1 证券公司（14人）—— 国信证券 3 大通证券 2 光大证券 2 兴业证券 2 联合证券 1 东北证券 1 海通证券 1 银泰证券 1 招商证券 1 泛金融类企业（24人）—— 上投摩根基金 2 投资咨询类公司 14 物流类公司 4 贸易类公司 2 房产类公司 2 会计师事务所（7人）—— 毕马威会计师事务所 2 安永会计师事务所 3 上会会计师事务所 1 德安会计师事务所 1 政府机关（4人）—— 上海地方税务稽查局 1 宝山区税务局 1 崇明区税务局 1 金山区工业管理委员会1 其他（34人）—— 上海人才派遣公司 6 对外服务有限公司 4 耐克体育运动品公司 1 其他企业 23 研究生（8人）—— 上大研究生 4 财大研究生 2 交大研究生 1 华师大研究生 1 出国（13人） ********************************************** B.03届国贸毕业生就业去向统计（参考） 对外贸易类（11人）—— 贸易公司 6 船舶航运货运 5 银行类（12人）—— 工商银行 3 上海银行 2 农业银行 1 招商银行 2 中国银行 1 汇丰银行 2 新加坡星展银行 1 证券类（3人）—— 兴业证券 2 民族证券 1 泛金融类（3人）—— 投资咨询公司 2 基金公司 1 会计类（1人）—— 毕马威会计师事务所 1 机关类（2人）—— 上海海洋石油局 1 上海国际关系研究所 1 其他类别（22人）—— 对外服务公司 8 人力资源公司 3 其他企业 11 研究生（6人）—— 上大研究生 5 复旦研究生 1 出国（6人） *********************************** C.两专业的毕业去向比例研究： （一）就业、出国、读研的三个比例 （1）横比 就业： 金融187人，国贸54人，共241人， 出国： 金融13 人，国贸6 人，共19 人， 研究生：金融8 人，国贸6 人，共14 人，其中上大本校研究生9人，占64.29%; (2)纵比 金融专业除待业学生外，共计208人，专业里的就业比率89.90%，出国比率6.25%，研究生比率3.85% 国贸专业除待业学生外，共计66 人，专业里的就业比率81.81%，出国比率9.09%，研究生比率9.09% 经济学系除待业学生外，共计274人，系里面的就业比率87.96%，出国比率6.93%，研究生比率5.11% （二）金融大类企业比率： （1）银行： a.金融专业学生中银行就业者104人，即金融专业的就业学生中有55.61%的人去了银行 其中国有银行占79.81%，私有银行占12.5%，外资银行占7.69% b.国贸专业学生中银行就业者12人，占国贸学生就业数量的18.18% 其中国有银行占75%，外资银行占25% (2)证券： a.金融专业学生证券公司就业14人，占就业总数的7.49% b.国贸专业学生证券公司就业3 人，占就业总数的5.56% (3)泛金融类（投资、咨询、房地产、基金）： a.金融专业中泛金融类占12.83% b.国贸专业中泛金融类占 5.56% (4)金融类总体比率 a.金融专业中从事金融类的比率为75.94%，即金融专业的“专业&就业相关率”为75.94% b.国贸专业中从事金融类的比率为33.33% **整个03经济学系的金融行业就业比率为58.39%，就业金融比率则为66.39% （三）国贸大类企业比率： 国贸类企业就业人数11人，占专业就业人数的20.37%，即国贸专业的“专业&就业相关率”为20.37% （四）经济系的专业&就业无关率： 经济系从事其他行业（机关、会计、其他等）人数为70人，占经济系非待业学生人数的25.55%，占经济系就业人数的29.05% （五）经济系就业率（模糊）： a.金融专业总人数234人，就业、读研、出国率为88.89%，纯就业率79.91%，出国率5.56%，读研率3.42%，滞留率11.1% b.国贸专业总人数 89人，就业、读研、出国率为74.16%，纯就业率60.67%，出国率6.74%，读研率6.74%，滞留率25.84% **经济学系总人数323人，就业、读研、出国率为84.83%，纯就业率74.61%，出国率5.88%，读研率4.33%，滞留率15.17%。
********************************************* 声明： （1）以上所有原始数据资料统计摘自于03届国际工商与管理学院经济学系同学录，该同学录的就业去向资料注册截止于2007年5月。 数据错误在所难免，如有发现，请各位原谅。
（2）在此由衷感谢曾经编纂该同学录的03届国际工商与管理学院经济学系各位班长、同学和专业辅导员老师。没有他们的努力和贡献，我无法拿到数据作出以上统计和归类。
（3）谨以此份参考资料留给04届开始的国商学院经济学系后辈们，并向已经解散的03国商院经济学系、向03经济学系生活和学习了四年的上海大学致以最后的敬礼！！！。
3.上海大学的计算机专业好不好
我就是上大计算机毕业的，怎么说呢，在上海的话算是中上的，当然比不过交大复旦的计算机学生，我几个同事就是交大计算机毕业的，他们的能力确实都很高，计算机知识掌握的都很前面，也很深。
上大的话关键还是看你自己的学习态度和能力了，学校提供的硬件和图书馆资料都是上流的，看你有没有专注的精神了。四年下来往往能力强的也有，中等的当然多些，差的编程都不会的也有些。（比方说，大家做个软件要交，被人是自己做的，你是拿来考的，应付下老师后就扔在一边了，那四年下来当然都不懂了）而上大计算机里的尖子都一点也不比复旦交大差的，许多也都进高薪岗位了。
总的来说上大的计算机在上海和上海大学来说还是不错的，（70-80年的许多计算机人才也有许多是上大的）我现在的pm也是上大的。
因为人多的关系，所以关键还是看自己的能力和态度。
目前上海的话，比上大计算机系好的有复旦，交大，同济，华理，华师大。
华理，华师大的可能和上大差不多，复旦交大的优势明显点。
交大 复旦那些人能力高 并不是因为教授教得好，而是学习的氛围促使他们变好，还有他们本来就很强，想想考进复旦交大的学生的高考分数，他们各个科目都很厉害的，还有就是英语好。大学里的教授好坏其实只是提高学校的知名度而已，对学生来说没什么的，因为教授上课也是那样，平时看不到人的，不要指望他们平时会给你辅导什么，最多也就是毕业设计的时候他们会带带你。名牌大学好就好在他们的学习氛围和集体的高素质高能力环境。
至于同济的计算机系的事情我不太清楚，我有个朋友是同济计算机的，可他现在去考公务员了，所以不是很了解。
4.哪位上海交大的学长能介绍一下交大计算机系的李明禄老师
李明禄 - 本人简介
1985年毕业于信息工程大学电子技术学院计算机工程专业。1993年免试进入上海交通大学计算机软件专业攻读博士学位，导师为孙永强教授和盛焕烨教授，1996年毕业获博士学位，2000年获上海交通大学优秀博士学位论文奖。随后进入上海交通大学控制科学与工程博士后流动站， 2001年获上海交通大学优秀博士后奖。2000年破格晋升为教授。2001年2-7月曾赴香港城市大学信息系统学系访问。
交大的计算机博士有超过60%是他培养的
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