众文网1.法学毕业论文5000字左右 怎么写 格式是什么 5.1前要交的 急需
论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。
如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。
可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。可从以下三个方面来综合考虑。
首先，要有充足的资料来源。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，最后，要能结合发挥自己的业务专长。
接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作———搜集资料。
考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。 第二、研究课题的重点工作———研究资料。
第三、研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。 第四、研究课题的关键工作―――执笔撰写。
下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。
基本格式：一般论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。正文是论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。
第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。 总之，撰写论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的学生来说，确有一定的难度。
因此要“学习学习再学习，实践实践再实践”，虚心向指导教师求教。 下面是论文一般格式，供参考： 1、论文题目： 要求准确、简练、醒目、新颖。
论文题目下附署名，在一行中要与标题对应而居中。题目用黑体三号字，加黑居中。
2、目录 目录是论文中主要段落的简表，采用目录索引方式。页码从一级标题宋体四号字，二、三级标题宋体小四号字。
3、内容摘要： 它是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
仿宋小四号字，1.5倍行距；“摘要”四号宋体。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。
仿宋小四号字，1.5倍行距；“关键词”四号宋体。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。
正文一级标题：宋体四号字加黑居左； 正文二级标题：宋体小四号字加黑居左缩两格； 正文三级标题：宋体小四号字居左缩两格； 正文其余文字小四号，统一采用1.5倍行间距编排。 图：论文中的每幅图都应有图题，图题由图号和图名组成，用五号宋体。
图号按部分编排，如“图2-3”表示第2部分第3张插图，图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。 表：每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。
表格应逐章编序，如“表4-2”表示第4部分的第2张表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表**”。
6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
宋体五号字，1.5倍行距；“参考文献”四号宋体加粗居左。 中文：作者--标题--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 举例： [1] 王谦.会计信息失真原因及对策[J].中国乡镇企业会计.2007,(12):26 - 27. [2] 高丽萍， 马克和.税法 [M]. 北京： 中国财政经济出版社， 2006.36–38. [3] 刘辉. 会计学的理论与应用——中国会计学会第六届大会论文集 [C]. 上海： 上海财经大学出版社，2007.231–237. [4] 王亚周.会计诚信教育 [N].中国财经报， 2006 –12 - 17(7). [5] 梅研，杨华，孙晓媛. 新会计准则对比研究 [EB/OL]. /cwkj/, 2007–08–16/2007–10–04.。
2.研究生论文抄袭犯什么法律
对于抄袭（也称剽窃）的认定标准，国家版权局版权管理司早在一九九九年就作出了相关规定。抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。 论文抄袭侵权，一般追究民事责任。
抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。具体而言，可分为三个方面：首先，学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。其次，教师要以身作则，带头遵守学术规范，维护学术环境；再次，要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处，只会纵容抄袭等现象的频频发生。
著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。他指出，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求，甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。
3.求一篇法律论文——————————
所有权观念对人的影响
第一，所有权是私有权。私有，就是“所有”，私有体现的是自我、自身、独立、排他。所有权的支配性、绝对性、排他性、对世性，最终都是由私的性质决定的。
第二，所有权是对世权。“所有”相对于“非所有”而言，是与非所有同时产生的概念，而不是从共有（公有）中划分出“所有（私有）”后才产生的概念，但是，“非所有”“共有”却是“所有”“私有”得以存在和发展的环境，因此，“所有”这一观念能够成立，是相对于“他人非所有”而言的，而这个他人，不是一个人，是除所有人以外的世上一切人，所有人所面临的是一个集合概念，是与所有人对立存在的一个集合体，一个对世的概念。由此可知，所有权关系的特点不是“一对一”的相对关系，而是一个主体对集合体的关系，即所有权人与一切其他人之间的关系，从这个意义上说，所有权是对世权，不是对人权。
第三，所有权是受制约的权利。当社会中的某一个主体被法律确认为是所有人而对自己的物有完全的支配权时，同时也意味着与其相对的所有其他人对该物的让渡，没有他人对该物的让渡，所有人的支配权无从实现。因此，所有权一成立，这一主体就和社会的所有其他成员产生了相互制约的权利义务关系。
虽然所有权是所有人的资格，所有权与人的生命权、自由权同属私权，都具有绝对权，排他权的性质，但是所有权与人的主体资格，与人的生存、生命、自由权不同。人的主体资格，人的自由、生命权是每个人具有的独一无二的、与生俱来的权利，这种天赋的权利不能被限制，被剥夺，同时也不能限制自己对该权利的享有。而所有权是在原生的权利上通过人的自由意志依法获得的权利，从法律保护资源的分配和所有权的目的出发，自其产生之日起，就是被制约的权利，这种制约主要表现于法律在一定程度上限制对所有权的行使。对所有权的限制与法律规定所有权制度的目的是一致的，设定所有权的目的是为了解决资源的有限性和人的欲望的无限性引起的人与人之间对物关系的紧张性。所有权的规则最终是为了稀缺资源的有效配置，在此意义上，所有权不仅仅是个人的权利，也是个人对社会的义务。
法律规定所有权，既注意到人的自然本性，尊重个人的独立，保护私人财产不受侵犯，同时又强调在尊重个人利益的同时，还要尊重社会公共利益，这也是立法者将占有的事实变为权利的必然。个体的权利必须在与他人共识的关系中得到保护，如果个人的行为超出了社会共识的界限，自然要被抵制和拒绝。因此，对所有权的制约根源于所有权是在市民社会中产生并且存在于市民社会。
4.法律硕士毕业论文怎么答辩
5个答辩老师，坐中间的那个是答辩主席，答辩过程由他主持。
答辩人在答辩席入座后，首先介绍自己的论文，大致套路如下：“各位答辩老师上午好。我的论文题目是……”，然后介绍文章的中心论点，文章的内容，篇章结构，研究方法，创新之处和不足之处，然后说“论文介绍完毕，请各位老师提问”。
这个时候答辩主席就会要求老师提问了，答辩人最好用纸笔把各位答辩老师的提问记录下来。等所有老师提问后，要说谢谢各位老师，然后走出答辩教室去附近某个教室准备问题的答案，一般学校组织答辩都会在答辩教室旁边指定一个教室给答辩学生的。
现在当场作答的方法已经不多用，除非当天答辩的人特别多，为了压缩时间。不多久就会有教务人员引导你进教室回答问题。
然后你就可以按照老师提问的顺序一一作答。回答的时候老师是可以追问的，对于老师的追问要立刻作答。
所有问题回答完毕后，退出答辩室。答辩老师会当场打等级并投票，3票以上通过才算最终通过答辩。
没有通过的人要推迟答辩，通过的人要根据答辩老师的意见对论文进行修改，修改好后经自己论文指导导师签名后提交到图书馆，从图书馆拿回论文提交回执，恭喜你，论文答辩所有的事已经全部做完了。
5.法律硕士学什么专业最好
1.最热门的民商法，经济法与国际法中的国际经济法。
无论是去行政机关（不要以为机关就是要行政法，别忘记了我们是“以经济建设为中心”，“法律也要服务经济建设这个大局”，“市场经济归根结底是法治经济”）司法机关，还是企业，或者进律所，需求量都较大，也是法学硕士的热门专业，考取难度大，毕业论文难度也大，尤其是民法。也是基于这个考虑，经济相关专业的考生考取法律硕士之后就业面相对更广；
2.其次是环境法学，刑法，诉讼法，行政法与行政诉讼法，国际法中的国际公法国际私法等。
则主要是去司法机关（检察院主要是刑事法律，而法院下设民庭、刑庭、行政庭和知识产权庭等）与行政机关（行政执法部门以及政府部门的法制办），但公务员的位置毕竟有限而且不完全公开公平，如果做律师，这一类的律师案件难度很大，执业环境不好，所以整体就业面也相对较窄。但是有不少法律硕士选择了此类研究方向，因为论文写作与答辩相对简单，理论深度小。
3.最后是宪法，法理学与法律史。
就业量小，应用性弱，要找到好工作主要靠综合实力和运气，就业的主要去向就是高校教师或科研机构（这两类机构法律硕士很难进入），所以这类专业的很多人最后都读法学博士继续深造，法制史泰斗张晋藩教授的一名学生，最后就是考取公务员进入了中宣部理论局。法律硕士基于实践型应用型的定位，一般很少选择这一类课题作为毕业论文方向。
当然，法律硕士分方向培养（无论是研二实质意义上的分方向还是研三形式意义上的毕业论文定方向）的话，还会在9专业的基础下继续向细分方向划分（如民商法专业下的金融法方向、合同法方向、公司法方向，经济法下的财税法方向等等），再考虑到法律硕士本科第一专业的复合性，法律硕士的就业，整体来说：在同等条件下，会稍差于第一类，远好于第二类与第三类。
6.法律硕士毕业后颁发的学位证上写的是法学还是法律硕士
参加全国硕士研究生考试的，以后拿的学位是法学学位，参加全国法律硕士统考的，拿的是法律硕士学位。两个考试完全不同，请不要混淆。另楼上说本科非法学专业的，研究生毕业后拿法律硕士学位，是完全错误的。我们班很多同学本科也不是学法律的，有学经济的，英语专业的，还有学计算机的，但是参加全国研究生入学考试，考上了，读3年，通过毕业论文答辩，仍然是法学硕士学位。
法律硕士与法学硕士的不同之处还表现在：法学硕士是在报考时就已经确定了专业的，比如诉讼法，民商法，法制史等；法律硕士在报考的时候是不分专业的，入学一段时间后可以选择专业，修满学分后，拿的仍是法律硕士学位，而不是法学硕士学位，法学硕士学位只是一个统称，真正的学位前是要冠专业名称的。另，法律硕士分为全日制和在职两种，全日制可以拿学位，在职只拿学历。
至于公务员考试，在学位的辨别上是很严厉的，如果说要法学硕士学位，那肯定是区别于法律硕士学位，而且法学学位包括哪些，也是有细分的。去年参加深圳市公务员考试，在资格初审时，本职位笔试第一名就是因为学位不符合要求，被取消资格。因此，报考公务员时一定要看清楚，比如要求法学硕士学位，那肯定不是法律硕士，如果注明本科学位也是法学专业，那么本科非法学专业的肯定也不能报，如果在报考专业中明晰了法学专业，比如“报考专业：法学（001,003）”，那么你就必须在招考公告上去找相关的文件，查明这里的法学（001,003）是否指法理学，经济法学。最后，有些学校的专业分类很不规范，比如“金融法学”，其实学科分类上是没有这个的，因此在公务员考试时肯定也是不承认这个专业的。
以上回答希望对楼主有帮助。