1.大学生的单位,职务或职业如何填
大学生的单位,本科在读,不需要填写学位的,因为还没有获得学位证。
学位 (Degrees, Academic Degrees): 授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平,或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。 起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位,表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历,象征着一定的身份。
现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,它不是一种学位,将博士后看成是一种高于博士的学位,是对我国学位制度的一种误解。
学士学位由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。
2.本科毕业论文如何与实习单位和岗位结合起来写
本科毕业论文是本科毕业生完成本科阶段学业的最后一个环节。
那么本科生如何写好毕业论文呢?我想应该从以下几方面着手:1、选好课题。要理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。
假如你是学热加工专业的,在你实习的过程中,发现某个工位或者某一台设备在生产运行过程中制约着生产线的正常运行,那么你就可以从这一个工位或者这台设备入手进行选题。 2、研究课题:搜集这个工位及这台设备的相关资料。
资料越具体、越细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来;对搜集的资料进行深入的研究、分析,提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点,论点要有新意,不能人云亦云。3、研究课题的关键工作―――执笔撰写。
撰写的过程中,要防止整篇段地复述已有的知识,这样很难体现自己研究的特色和成果。 要根据已确立的基本论点和分论点,运用自己所搜集的资料加以修改、润色,运用科学的思维方法,并且要注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
如果你理论方面有重大突破,并且实习单位和毕业论文方向不是很吻合,那么就要偏重理论部分,实践部分作为一个案例来写;如果你理论方面没有重大突破,但是实习单位和毕业论文方向正好符合,那么就要偏重实践部分,理论部分作为支持文本结构和画龙点睛的作用来写。 最后强调一下毕业论文的格式,毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面构成。
标题要直接、具体、醒目、简明扼要;摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括;正文是毕业论文的核心,包括绪论、本论、结论三大部分。 绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义,提出所论述的课题。
本论部分是论文的主体,即表达你的研究成果,主要阐述你的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次以及段落之间的内在联系。
结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果,做到首尾呼应,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。 参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后。
感谢你的邀请。
3.求论文:后职务义务.
试论后职务义务 【内容提要】由于我国现行公司法没有关于后职务义务的规定,而在实践中很多纠纷的发生都与公司中特定人员离任后的行为有关,法律规定的疏漏导致发生这类纠纷时无法可依,所以有必要在公司法立法中增加规范后职务行为的内容,使后职务义务成为法定义务。
【关 键 词】法律规范/后职务行为/后职务义务 【 正 文 】 本文所称后职务义务是指在公司中担任特定职务的人员,离开原任职务后在一定期限内对原公司所承担的义务和责任。由于这部分特定人员如担任经营管理职务及专业技术职务的人员掌握公司的经营投资计划、方针、运作程序和方式、客户名单及技术秘密等,如果不对他们的行为进行必要的规范和约束,即便是离开原任职务或离开公司之后,他们的行为仍然有可能对原公司和股东利益造成严重的损害。
一,由于现行《公司法》对后职务义务没有明文规定,使公司和股东权益遭受损害时,不能用法律手段予以维护。 我国《公司法》第五十七条至六十三条对在公司中担任董事、经理、监事职务的人员规定了相应的任职资格和职务责任。
但这些法律规定的义务仅仅对董事、经理、监事等在任职期间的行为有约束力,而不能约束其离任之后的行为,所以我国现行公司法对后职务义务的规定仍是一个空白,这样势必给一些不法侵害行为提供可乘之机。 在成都市经委主持召开的成都市企业法律顾问研讨会上,某企业的法律顾问就提出了这个问题。
他们企业有许多高级技术人员和管理人员,离休或退休后仍然享受原单位提供的住房、离退休工资、公费医疗等各种福利待遇,而这部分人现在却在为原企业的竞争对手工作或提供服务。由于这部分人在原企业工作多年,并且有些人还是原企业的业务或技术骨干,因此掌握有原企业的许多技术关键和经营信息,所以他们的行为势必给原企业造成严重损害。
然而依照现行法律的规定,原企业面临和瀛海威公司同样的困境,很难采取有力措施保护自己的合法权益。所以,法律规定的疏漏,使公司和股东权益遭受损害时,不能用法律手段予以维护。
二,国内相关法律及国外判例对后职务义务已有立法先例。 虽然我国现行《公司法》目前对后职务义务尚无明文规定,但是,其他相关法律对特定人员离开原任职务后在一定期限内的行为进行约束已有立法先例,比如《中华人民共和国专利法实施细则》第十条规定,职务发明包括“辞职、退休或者调动工作后一年内作出的与其在原单位承担的本职工作或者原单位分配的任务有关的发明创造”。
可见,专利法实施细则对发明人离任之后一年内的行为仍有约束力。应该说这是一种在专利法调整范围内的特定的后职务义务。
由于公司法律关系中涉及不同主体,必然导致不同的利益,因此,不同利益主体的行为必须而且也只能由法律来界定和调整,参照国内外相关法律的立法先例,《公司法》有必要对后职务义务作出明确具体的规定。 三,《公司法》应明文规定后职务义务,使后职务义务成为法定义务。
正如前文所述,现行《合同法》已有后合同义务的规定,在实践中,利用此合同义务也可以约束特定人员离任之后的行为,但由于此义务为约定义务而非法定义务,因此,就有可能出现两方面的问题。一方面,由于当事人的疏忽,没有在雇佣合同中约定后职务义务,则当事人就可以不承担此义务,这种情况下若离任之后的特定人员给原公司和股东造成严重损害时,很难依法维护公司和股东的合法权益,可得利益的损失也不能得到赔偿。
另一方面从受雇佣一方来看,公司或雇佣一方可能将后合同义务规定得过于宽泛和苛刻,期限也可能过长,这就可能使这部分特定人员离开原任职务后很难找到谋生的出路,不利于保护特定人员的合法权益。 要以法律形式规范后职务义务,就必须对后职务义务主体范围、期限、内容、法律责任等作出明确、具体的规定。
笔者提出如下建议。 第一,主体范围。
即上文所称特定人员应包括董事、经理及特定情况下的监事和专业技术人员等,因为这部分人掌握公司投资计划、经营发展方针、技术秘密、客户信息、管理运作方式等,有必要对他们的后职务行为进行调整和严格规范。 第二,期限。
应以三年为宜,太长不利于保护特定人员的合法权益,太短又不利于保护公司和投资人的合法权益。 第三,内容。
应包括:竞业禁止;保守公司商业和技术秘密,未经公司许可,本人不得使用并不得泄露给第三方;不得为竞争对手工作或提供服务;不得损害公司及投资人合法权益等。另一方面,公司对离任后的特定人员也负有相应的通知、协助等义务。
第四,法律责任。违背后职务义务承担法律责任的形式主要是停止损害和赔偿损失,赔偿损失的范围包括特定人员的培训、考察费用及公司可得利益损失,这样才能加强对后职务行为的约束力。
总之,只有规范经营管理者的行为,包括后职务行为,通过保护投资者和公司的利益,才能实现财产权利的充分保护,使投资者的投资积极性不受损害。
4.毕业论文(科研论文)作者署名和单位应该写什么
论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:
1.专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识,独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文,其基本标准应该是:通过论文范文,可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然,它的选题一般也不宜过大,内容不太复杂,要求有一定的创见性,能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。
2.论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。
3.综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文范文。
4.综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。
5.各个的职务职称是什么,谢谢
1、职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、4个级别。 其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。
A、助理职称:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
B、中级职称:
(1)本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下人员须从事专业工作15年以上,担任助理职务四年以上。
C、高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)专科毕业,从事专业工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业工作20年以上,担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
2、高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔。各国划分的名称和级别不一。中国分为教授、副教授、讲师、助教。
大学毕业后进入高校任教者可认定为助理级职称,即初级,比如助教。
如果毕业一年或几年后才找到工作,你的职称应该由你的单位给与认定。
工作年限是从你毕业之时开始计算的,有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改,工作年限从读大学开始计算,如果你不在套改范围内,那么工作年限则从第一份工作的时间算起(工作若无间断,可以持续计工龄)
此外,职称年限是从你评上某个级别的职称算起的
高校里,评职称都需要提供以下资料:
1.英语四级或六级证书
2.学历和学位证书
3.已公开发表的论文的复印件(第一作者,当然刊物越权威越好,需提供期刊原件,评后退还)
4.教师资格证(如果在高校或者教育口工作,教师资格证不需要考,教委会组织评,评上就可以)
5.职称计算机考试的成绩和高校教育理论培训的成绩
6.从事科研项目的证明(包括项目立项书,结题书等)
7.历史职称证的复印件(比如你评教授,就需要提供副教授职称证的复印件,评副教授需要提供讲师的复印件)
8.评教学系列(指助教、讲师、副教授、教授)的还需要提供课时证明(每年必须有一定的课时量)
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