毕业论文的创新性所体现的类型有多维性(东财08秋学期《论文写作指导》在线作业)

1.东财08秋学期《论文写作指导》在线作业

东财08秋学期《论文写作指导》1一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)

1. 对企业或其他组织特定管理情境进行真实、客观的描述和介绍,是企业或其他组织管理情境的真实再现,这属于哪种类型的毕业论文( )。 A. 理论研究型毕业论文 B. 调查报告型毕业论文 C. 案例设计型毕业论文 D. 实验研究型毕业论文 参考答案:C2. 当材料来源不明时,使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的( )原则。

A. 典型性 B. 目的性 C. 新颖性 D. 真实性 参考答案:D3. 案例设计型毕业论文在选题上应特别注重( )。 A. 题目的现实意义,是否对指导企业管理、政府决策等有实践意义 B. 题目是否新颖,是否从崭新的角度去研究以往的案例 C. 题目是否是阐述真实的情境,是否以真实的企业为原型 D. 题目是否与自身实践经历、所处行业或本职工作相关联,不相关的题目不可取 参考答案:A4. 下列关于选题来源的论述中哪个是错误的( )。

A. 对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义 B. 在所学课程中选题要避免过多的简单描述 C. 冷门领域避免了人云亦云的问题,因此有助于增进论文的创新性 D. 冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少,因此不应在这些领域中选题 参考答案:D5. “在同一个思维过程中,互相否定的思想不能同时是真的。”这是遵循了逻辑分析中的( )。

A. 同一律 B. 矛盾律 C. 排中律 D. 对立律 参考答案:B6. 下列哪一项表述是错误的( )。 A. 收集并占有很多材料可使我们对问题的认识更全面彻底,多占有材料有百利而无一害 B. 恰当的题目可以使分析更全面、深入、清楚、透彻 C. 通常,将某一本参考文献中关于某个问题的叙述直接转变为自己论文的框架是不妥当的 D. 选题过大,选题过小和“无病呻吟”是选题中经常出现的问题 参考答案:A7. 下述哪项不是毕业论文写作的基本原则。

( ) A. 创新性原则 B. 学术性原则 C. 应用性原则 D. 平易性原则 参考答案:C8. 下列关于标题的表述中,哪一个是错误的( )。 A. 标题是通过概括和提炼论文内容确定的论文题目 B. 标题不能根据论文内容进行更换 C. 标题是在选题范围内确定的 D. 选题的范围比标题更大 参考答案:B9. 研究资源枯竭型地区的相关社会经济问题时,我们选择辽宁省阜新市、德国鲁尔区等城市或者地区进行研究遵循了搜集和使用参考资料的( )原则。

A. 新颖性 B. 典型性 C. 学术性 D. 权威性 参考答案:B10. 毕业论文属于下述哪种文体?( ) A. 说明文 B. 议论文 C. 记叙文 D. 研究报告 参考答案:B二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)1. 毕业论文的选题来源包括()。

A. 结合自己的工作和专业选题 B. 结合社会热点问题选题 C. 避开社会热点寻求冷门题目 D. 在交叉学科领域进行选题 参考答案:ABCD2. 撰写调查报告型毕业论文常用的调查方法有()。 A. 普遍调查法 B. 典型调查法 C. 抽样调查法 D. 实地观察法 参考答案:ABCD3. 毕业论文作为一种学术论文,其重要要应用在于()。

A. 记录和储存科学研究成果 B. 通过交流,促进学科建设与发展 C. 对学生学习情况进行考核 D. 传播学术信息 参考答案:ABD4. 关于案例设计型毕业论文,以下表述正确的是:()。 A. 案例设计型毕业论文有很强的目的性,设计之初就需要考虑此案例对实践与理论的检验将起何作用,将要达到何目标 B. 案例是基于事实的,是对实际发生的事情的记录和描述,不能凭空杜撰与虚构,也不能掺杂案例写作者个人的主观判断或主观臆想 C. 案例在写作形式上是灵活的,可以按照事实发生的时间顺序写,也可以按照中心下面的分中心设置小标题写 D. 而且在内容的表现手法上也是灵活多样 E. 案例应接近真实情况,实际是什么样子,案例写出来就是什么样子 参考答案:ABCD5. 选题中经常容易出现的问题有:()。

A. 选题过程过于草率或完全忽略 B. 不与指导教师进行沟通 C. 选题过大和笼统 D. 选题过于陈旧 参考答案:ABC6. 写好调查报告型毕业论文的前提是()。 A. 掌握科学的调查方法 B. 搞好调查研究 C. 与相关调查部门进行沟通 D. 掌握适当的理论分析方法 参考答案:ABCD7. 选题要遵循的原则包括()。

A. 可行性原则 B. 科学性原则 C. 专业性原则 D. 创新性原则 参考答案:ABCD8. 平易性是毕业论文在形式和表达方面必不可少的写作原则,具体表现为:()。 A. 结构要有条理性,主次有别,言而有序 B. 概念准确,判断正确,事物与事物、事理与事理之间的联系同异分明,说明事物、事理的内容、属性和存在形式时要恰如其分,如实反映客观事物、事理的面貌 C. 论文文句流畅,叙述深入浅出,把深奥的问题尽可能明白无误的表达出来 D. 要将自然语言和人工语言(图像、照片、表格、符号、公式等多种表达方式)配合使用 参考答案:ABCD9. 毕业论文所遵循的学术性原则,具体表现在()。

A. 选题具有专业性 B. 内容具有明显的专业性 C. 语言使用上的专业术语化 D. 写作者素养的专业化 参考答案:ABCD10. 选题是写好毕业论文的决定要素之一,主要是因为:()。 A. 好的选题有助于确保论文写作的创新性 B. 选题确定了研究的基本观点 C. 选题有助。

2.论文创新之处有哪些方面

1.

1 科研扫盲,这是创新的第一步也是必要的一步. 首先是把导师,师兄,师姐的文章和学术论文,科学基金的申请成功报告,没中的申请报告,结题报告,横向课题的报告,咨询报告等全部浏览一遍,知道自己在什么领域,这个领域你的导师和前几届做什么,这个对于硕士来说,我觉得很有必要.这相当于给你科研扫盲,对于那些博士跨学科的来说,也是很有。

2.

2 寻找问题和分解问题,创新的源头. 如连问题都找不到或不知道如何分解问题,科研的基本功需要加强和科研思考的方式需要转换. 多参加知名专家或者基金委或者部委的讲座.这个可以听到很多现实问题的描述,不一定是怎么解决,可能是抛出了问题.问题导向,往往就是我们研究的出发点.不要相信任何权威,敢于对一切质疑.导师不一定是对的.许。

3.

3 看文献——获取创新灵感或者解决问题方法的路径依赖. 看文献,不是看书.要想找到自己创新点,我觉得看文献很重要.如何看呢?首先,准备好一个不大不小的笔记本(可以命名为科研灵感本),最好有个厚重封皮,准备一支笔.去图书馆期刊阅览室,带着前面1,2想到的问题和听到的问题(也要记在你那个专门的科研灵感本上),静下心来,加起来的。

3.创新性思维的表现形式有哪些

什么是创新思维有人将其定义为:反映事物本质属性和内、外在有机的联系,具有新颖的广义模式的一种可以物化的高级思想、心理活动。

还有人将创新思维定义为:创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程。通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系,而且在此基础上产生新颖、独创、具有明显社会意义的思维成果。

也有另一种说法:创新思维是指具有新颖性,能解决某一特定需要(目的)的思维过程及其功能。无论有多少说法,但反映创新思维的本质是一样的。

创新思维是人类创造力的核心和思维的最高级形式,是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。人类社会的进步与发展离不开知识的增长与发展,而知识的增长与发展又是创新思维的结果。

所以,创新思维比之上述思维的其它形式,更能体现人的主观能动性。创新思维有广义与狭义之分。

一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。而狭义的创新思维则是指人们在创新活动中直接形成的创新成果的思维活动,诸如灵感、直觉、顿悟等非逻辑思维形式。

关于创新思维的含义,已有许多不同表述,如中国社会科学院研究员、博士生导师、中国逻辑学会秘书长张家龙认为:创新思维是人们自觉地、能动地综合运用性和开拓性成果的一种思维。在创新思维中,逻辑思维和非逻辑思维是交织在一起的。

逻辑思维可以发现新真理,这已为无数的科学实例所证明。在创新思维过程中,人们还应用非逻辑思维,灵感就是一种非逻辑思维。

创新思维人人皆能具有,只是需要开发。南京金陵思维研究所、“逻大”创新思维研究所特约研究员所长黄浩森则认为:创造力的产生要靠思维能力、想象力和观察力,集中在一起就形成创造性思维,即人的智力。

对任何一个人来说,创新思维是可以训练的,区别仅在于通过训练所取得实效程度的不同。高校大学生完全可以通过坚持不懈的培养和训练增强自己的创新思维能力。

训练和不训练是大不一样。许多著名科学家对创新思维曾有过精彩的论述。

爱因斯坦指出:“物理学家的最高使命是要得到那些普遍的基本定律,……要通向这些定律,并没有逻辑的道路;只有通过那种对经验共鸣的理解为依据的直觉才能得到这些定律。”他还说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着迸步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”普朗克也有类似的见解,他说:“每一种假说都是想象力发挥作用的产物,而想象力又是通过直觉发挥作用的”。

美国麻省理工学院的戈登教授认为:“既然发明创造不是阐明已知的事物联系,而是要发现事物间未知的联系,因此,要靠非推理因素来把似乎无关的东西联系起来。”对创新思维规律的研究,始于20世纪初。

此前的发明创新活动主要靠自发的直觉和经验,认为做出发明成果的人是天才或幸运者,具有神秘色彩。19世纪中,由于工业化的需求和科学技术发展加速,发明创新成果大量涌现,发明者的经验也逐渐得到淀积、交流。

1906年,美国的专利审查官普林德尔在美国电气工程师学会(AIEE)会议上提出的论文“发明的艺术”,开创了研究创新思维和方法规律的先河。此后,对这方面的研究工作日益增多,到20世纪50年代,形成了风靡欧美各国的创造教育运动,其中,总结出了数以百计的创造技法。

在此基础上提高,自20世纪70年代始,德国、日本、前苏联和美国陆续推出了不同形式的系统的发明方法。我国则从20世纪80年代起开始了对这方面的研究。

创新思维固然离不开逻辑思维,也要运用概念、判断、推理的思维方式,但它并不是逻辑上循序渐进地从经验材料导出假说、概念和理论,而是通过形象化构思、想象和直觉等特有的思维形式,跳跃式地直接抓住事物本质的思维过程。它依据于经验,又一下子超出了经验,是一种顿悟、直觉性的思维。

4.论文有哪些创新点

大学毕业论文创新点阐述,方法如下:

首先,你在撰写论文之前应该开题,开题的目的是确立你的研究方向,或者给你的研究设下一个所要达到的期望。开题报告的内容,应该主要包括研究的 目的、意义、内容以及你确定目的、意义、内容的依据(一般就是文献)。此外,应该还有你拟定要解决的关键问题。

一般来说,开题的过程,你的创新点就已经产生了。在撰写研究目的和意义时,主要应该针对研究对象现状作出阐述,着重阐述其优缺点,然后再表明自己将对其作出什么改进以解决这个缺点或者减少这个缺点带来的影响。

在论文里,一般开头 绪论你就应该大致的说明你要做一个什么事? 然后,讲述一下,你要做的这个东西的现状如何?介绍完现状,你就应该阐述你的创新点了。也就是你具体要做什么?而这个你要做的东西应该是“创新”的,别人没有做过的。

论文中的创新点还应该具体到实际内容。先细分为几部分。然后单独针对每一部分,在进行详细说明与推算。中间再穿插一些必要的总结。创新点是一直穿插于论文中的,因为你的论文应该主要就是围绕你的创新点所展开的。

5.论文类型有哪些

毕业论文的类型:

毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。

按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。

按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。

另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:

1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。

2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。

3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。

毕业论文的创新性所体现的类型有多维性

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