1.吉林化工学院
学 院 简 介 吉林化工学院建校于1958年,地处中国雾凇冰雪名城—吉林市。
坐落在龙潭山下,松花江畔。夏日,山青水碧,景色秀丽;冬季,寒江雪柳,玉树琼花,是求学治学的好地方。
学校以本科工程教育为主,发展研究生教育,面向全国招生。50多年来,培养了数万名高中级技术及管理人才,为祖国现代化建设事业做出了积极的贡献。
经过50余年的发展,今天的吉林化工学院已经发展成为产学研结合特色鲜明,化工优势突出,工、理、经、管、文、医多学科协调发展的省属大学。2007年,学校获得了教育部本科教学工作水平评估优秀等级;2009年,学校被确定为新增硕士学位授予权立项建设单位。
学校现占地面积66.6万平方米。全日制在校本科生、联合培养研究生万余人。
学校现设有化工与材料工程学院、机电工程学院、信息与控制工程学院、环境与生物工程学院、化学与制药工程学院、经济管理学院、外国语学院、理学院、人文社会科学部、体育教学部、信息中心、分析测试中心、成人教育学院13个教学(院、部、中心)单位。学校在6大学科门类开设了化学工程与工艺、高分子材料与工程、生物工程、轻化工程、材料化学、油气储运工程、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、工业设计、工业工程、热能与动力工程、自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、环境科学、给水排水工程、药物制剂、食品科学与工程、生物技术、安全工程、制药工程、应用化学、化学、信息与计算科学、应用物理学、数学与应用数学、国际经济与贸易、市场营销、信息管理与信息系统、英语、日语等34个本科专业。
学校拥有2个国家特色专业,4个省特色专业,1个省级重点学科,拥有省级重点实验室、工程研究中心、科技创新中心、重点实验教学中心、大学生创新实践示范基地,吉林省石油化工行业公共技术服务平台,国家CAD培训中心等10个教学科研平台。拥有省级精品课程5门、优秀课程45门。
多年的办学实践中,学校培养了一批实力雄厚的教师队伍,有专任教师400余人,其中,教授、副教授200多人;具有博士、硕士硕士学位的教师近300人。学科带头人和学术骨干92人,国务院特殊津贴获得者、吉林省高级专家、新世纪优秀人才、省部级拔尖创新人才、有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省教学名师等20余人,教育部化学与化工教学指导委员会成员1人,博士、硕士生导师40余人。
近年来,办学条件不断改善,学校的面貌发生了翻天覆地的变化。现代化、多功能的教学楼、图书馆,设备先进的化工实验大楼、语音室、多媒体教室、计算机中心、网络教育中心,设施齐全的体育运动场所,温馨舒适的现代化学生公寓,质优价廉、品种繁多、风味齐全的学生食堂,充分保证了人才培养的需要。
为建设创新型国家,学院全面深化教育教学改革,积极推进工程素质教育,努力培养创业型现代工程师,形成了“校企合作,育人成才”鲜明的办学特色,积聚了厚重的文化底蕴。几代化院人用心血和实践凝成的“严谨、勤奋、求实、进取”的校训和打造大学生“德育品牌”人才培养战略的实施,激励着学子们不断奋力拼搏,开拓创新。
毕业生就业率高,社会声誉好。学生考研率接近13%,有的专业高达37%。
近年来,国家和教育部教指委教研立项13项,省部级教研立项47项,获得省级教学成果奖10项。大学生参加国家、省数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计创新大赛、广告艺术大赛、程序大赛等共取得国家级奖项28项、省级奖项293项。
2004年,勇夺吉林省大学生电子竞赛最高奖“赛搏杯”;2006年,获全国大学生数学建模竞赛国家一、二等奖5个,竞赛成绩位居吉林省高校前列。 科技服务地方经济建设的能力进一步增强。
几年来,学校确立了与石化企业建立紧密型产学研关系为基础,以为老工业基地提供人才和技术支撑为重点,全面实施振兴老工业基地战略的整体思路。采取全方位调研、重大产业化项目开发和员工培训等措施,积极为老工业基地振兴服务,学校先后与吉林市人民政府、中油吉林石化公司、中油吉化公司等签署了经济、文化、教育、产学研全面合作协议。
近年来,承担国家自然科学基金项目4项、国家社会科学基金项目1项、国家及国务院各部门项目11项,省级项目104项,支配科研经费1.32亿元。有116项科研成果得到转化,412项成果被采用,为企业创造直接经济效益近14亿元。
获得国家及省部级科技奖28项,其他科技奖52项。发表学术论文2116篇,其中被SCI、EI、ISTP收录200余篇,申请发明专利40项,出版著作和教材127部。
学院积极面向世界,扩大交流,先后与日本、韩国、乌克兰、美国等国外的高校和科研单位建立了交流、讲学和科研合作关系。经常聘请国内外知名学者来院讲学,营造了浓厚的学术氛围。
教学水平的提高,科研实力的增强,提升了学校的办学实力,扩大了学院社会美誉度。近年来,学院曾荣获全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国科教文体卫先进工会、吉林省模范集体、吉林省县域经济校企合作先进单位、吉林省振兴老工业基地先。
2.吉林化工学院好专业
一、化学工程与工艺专业
1. 培养目标:本专业旨在培养掌握化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,具备工程实践、计算机应用、工程设计的基本技能,能在化工及其相关领域从事设计、管理、生产和研究开发的高级工程技术人才。
2. 主要课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、化工传递过程、化工分离工程等。
3. 就业方向:毕业生可到化工、炼油、冶金、轻工、食品、生物、医药、环保、能源、军工等部门从事工程设计、技术开发、软件开发、生产技术管理和科学研究等工作。
二、机械设计制造及其自动化专业
1. 培养目标:本专业旨在培养具备机械设计制造及其自动化方面的基础知识与应用能力,能从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的具有创新意识的高级工程技术人才。
2. 主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础、数控技术、机电一体化设计等。
3. 就业方向:毕业生可在机械工程及自动化、计算机应用、软件等领域的企事业单位、专业设计部门、研究单位、高等院校从事工程技术、科学研究、教学及管理等工作。
三、过程装备与控制工程专业
1. 培养目标:本专业旨在培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级专门人才。
2. 主要课程:工程力学、电工与电子技术、机械设计、过程原理与设备、工程热力学、计算机应用技术、过程设备设计、过程装备控制技术、过程流体机械、过程装备制造技术等。
3. 就业方向:毕业生可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全部门从事过程装备与控制工程领域的生产研究、设计、开发和经营管理工作,也可从事计算机软件工程领域的研究、开发和经营管理等工作。
四、自动化专业
1 .培养目标:本专业旨在培养掌握控制理论、自动检测技术、自动化仪表、智能仪器开发及应用、过程控制系统、自动控制系统、计算机技术和网络技术应用和网络技术的基本理论、基本技能,具有研究和应用自动化理论和技术的高级工程技术人才。
2 .主要课程:电路原理、电子技术基础、微机原理及应用、电机与电力拖动、自动控制理论、自动检测技术、自动化仪表、过程控制系统、自动控制系统、计算机控制系统、集散控制系统、计算机网络等。
3 .就业方向:毕业生可在企业、学校、研究所等部门从事运动控制、工业过程控制、教学、管理与决策等领域的系统分析、系统运行、科技开发及研究等方面工作。
可以调专业,一般在大一新生报到前。
3.吉林化工学院
吉林化工学院建校于1958年,是一所省属普通高等学校。
地处中国东北的雾淞冰雪名城——吉林市,坐落在龙潭山下,松花江畔。夏天山青水碧,景色秀丽;冬季寒江雪柳,玉树琼花,是求学治学的好地方。
在办学层次上,学校以本科工程教育为主,发展研究生教育,面向全国招生。 学院的学科专业结构,分设工学、理学、经济学、管理学、文学五个学科门类,下设化学工程与工艺、高分子材料与工程、环境工程、环境科学、生物工程、制药工程、应用化学、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、工业设计、工业工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、测控技术与仪器、信息与计算科学、英语、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、市场营销20个本科专业。
培养目标和服务面向已做了根本性拓宽和调整,其中化工类专业主要为国家重点研究领域培养高层人才。 学院下设院、系、部、信息中心等21个教学、科研单位。
有50个教研室、35个实验室,建有现代教育技术中心、计算机中心和计算机校园网,实现了与Internet网的互联。有专任教师300余人,其中教授、副教授151余人,博士生、硕士生120余人。
学院食堂、公寓、文体设施办学条件优越。 学院认真贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,以提高教学质量为主题,全面推进素质教育,努力提高人才培养质量,发扬“严谨、勤奋、求实、进取”的校风,各项工作取得了可喜的成绩。
1996年,作为全国首批参评院校,顺利通过了国家本科教学工作合格评价,迎来了发展建设的新时期。学院有省级重点建设学科1个、省级优秀课程11门、省一级实验室4个。
多年来,学院学生在参加国家外语统考、全省计算机等级考试、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛成绩以及研究生升学率一直位居省属院校前列。毕业生一次性就业率90%以上。
学院的科研工作相继取得了一批国内和国际领先水平的成果。学院积极扩大对外交流与合作,先后与日本山形大学、乌克兰切尔卡瑟工程技术学院、韩国科学技术研究院、美国公沙哥大学等国外高校和科研机构建立了留学生互派、学术交流和科技合作关系。
建校45年来,学院为国家培养了数万名高级技术及管理人才,毕业生的足迹遍及全国各地,受到了社会各界的肯定和好评。在众多的毕业生中,既有像全国劳动模范、吉林化纤股份有限公司董事长傅万才等一大批优秀企业家,也有像青岛化工学院原院长、博士生导师韩方煜等为数不少的国内外知名学者、专家,更有在不同岗位上业绩突出的博士、硕士及众多创新人才。
为了认真贯彻落实国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,学院全面更新教育思想观念,深化教学改革,制订了新的更适合时代发展需求的人才培养方案。新的培养方案体现“三个面向”的时代精神,更加注重学生基础理论、基本知识和基本技能的培养,更加注重学生创新能力和综合素质的提高,为培养和造就适应21世纪市场经济和知识经济发展需要,富有创新精神,德育、智育、体育、美育综合素质全面发展的高级工程技术人才提供了保证。
本人介意你上化工 吉林化工不错的 没有必要去复读一年再考中点 你若想学,在吉林化工已经是所不错的学校了 已经可以满足你了 若你在大学不想学的话即使是重点大学也没有啥用 大学重在你自己的选项 学还是玩。
4.电子秒表论文
1. EDA教学实验设计实例——电子秒表电路的设计 被引次数:1次 艾明晶 金惠华 文献来自:仪器仪表学报 2001年 第S2期 MAX+PLUS开发系统本文详细介绍了一个 EDA教学实验的设计实例——电子秒表电路的设计。
作者采用顶层图形设计的思想 ,对电子秒表电路的核心芯片——计时控制芯片进行设计 ,并介绍了在设计中所解决的各个关键问题。本文使用目前流行的一种 EDA软件平台——美国 Altera公司的 M 。
2. EDA教学实验设计实例——电子秒表电路的设计 艾明晶 金惠华 文献来自:中国仪器仪表学会第三届青年学术会议论文集(下) 2001年 第总第期 北京 100083本文详细介绍了一个EDA教学实验的设计实例——电子秒表电路的设计。作者采用顶层图形设计的思想,对电子秒表电路的核心芯片——计时控制芯片进行设计,并介绍了在设计中所解决的各个关键问题。
本文使用目前流行的一种EDA软件平台——美国Altera公司的MAX+PL 。 3. 风扇电子定时器设计一例 仇德明 潘裕明 文献来自:家电科技 1987年 第03期 秒表:金雀电子秒表,上海手 表五厂产 现将以上5个样机试验结果进行分析,以便对本电路按理论计算式所得的定时时间T的置信度作一讨论:由于影响T的因素较多,如电容漏电流的离散性、不稳定性、门电路闭值电平vT。
的差异 。 本文介绍一种以数字电路为主兼顾成本与质量两者关系的三小时电子定时电路,具有一定的实用性。
。 4. 实用多功能电子时钟设计 被引次数:1次 翟玉文 徐宏亮 艾学忠 王庆伟 赵岩 文献来自:吉林化工学院学报 2001年 第01期 通过按键可进行电子时钟与电子秒表功能的切换 ,可对电子时钟的显示内容、时间对时、闹钟定时等功能进行设定和对电子秒表开始计时、暂?。
动态显示介绍一种以AT89C5 1单片机为核心的实用多功能电子时钟设计 .该时钟具有年、月、日、星期、时、分、秒显示和整点音乐报时及定时闹钟等功能 ,也可作电子秒表使?。 5. 数字秒表的实验设计 邹华 文献来自:潍坊教育学院学报 1997年 第01期 、(图二J这样整个数字秒表就设计出来了。
从电路图上可以看出,所用器件都比较简单,除有一定实用价值外,作为一个学生实验来做,既可系统地巩固所学知识,又有利于理论联系实际,实践证明,效果很好。39数字秒表的实验设计@邹华<正>秒表是一种 。
6. 简易电子钟的设计 王韧 俞斌 文献来自:电子世界 2005年 第07期 仅通过程序设计,即可为电子钟增加年、月、日、星期以及闹铃、秒表等功能。◆图4图5图6图7简易电子钟的设计@王韧$湖南工学院电气与信息工程系 @俞斌$湖南工学院电气与信息工程?。
7. 用电子秒表取代打点计时器 朱成标 文献来自:物理实验 1995年 第03期 连接外接微动开关的引线aa'与bb'和电子秒表的连接方法如图2所示.aa'与相连的开关ANI、KZ相当于电子秒表按钮M,对电子秒表有复位/中间计时的控制作用 。 电子秒表即可获得相应的计时控制信号.二、电子秒表的实验计时方法电子秒表用于实验计时有三种计时方法,即同步计时、中途一次计时、中途二物理实验第15卷第8期次计时 。
8. 语音智能电子体温计设计 支长义 程志平 焦留成 文献来自:微计算机信息 2007年 第07期 450002河南郑州$郑州大学电气工程学院根据设计要求,以SPCE061A新型单片机为基础,通过对温度采样信号分析研究,给出了语音智能电子体温计设计电路,测试结果表明,该电路较为理想。SPCE061A单片机 。
9. 电子秒表自动计时的研究 谢志堃 文献来自:绍兴文理学院学报 2004年 第10期 并用这个信号去控制电子秒表的触发端,以实现电子秒表自动起、停的计时功能.1电子秒表的自动计时研究 电子秒表具有分段计时的功能,因此可以用来测量运动物体经过某段距离的时间间隔 。 通过对电子秒表的研究发现,从电子秒表的触发方式来看,只需对计时触发端提供一个电压就可以对电子秒表加以控制,实现自动计时的功能 。
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5.吉林化工学院怎么样
我是10届毕业生,那时住宿只有四人和六人寝室,除了1、2号楼都挺好,但是1、2号楼便宜;王牌专业综合排依次:化学工程与工艺、高分子材料工程、机械设计制造及其自动化、应用化学、自动化、过程装备与控制工程、化学等;就业率:以上专业都保守说应该在2/3以上,当然就业也和个人能力、个人要求有关;学生素质普遍都挺高,当然也有个别素质低的,即使是名牌大学也可能会有素质低的;硬件设施近几年发展进步较大,新修了运动场,实验每个人都能有动手实践的机会;师资力量是可以的,都是硕士研究生以上的学历。
以上均是我个人根据客观事实见解和评价。机械设计专业挺好,不过会计学不知道,好像是最近一两年开始招生的吧!其实学习要学自己感兴趣的专业。
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