1.有关集美大学综合素质学分
集美大学综合素质学分,由平时出勤情况、是否担任学生干部、参加课外活动情况、是否有违纪记过处分等,一般班干部的综合素质分都很高。具体还可参考集美大学学生手册。 评奖学金时由成绩分和综合素质分两部分组成。
一、指标设置
评价体系设一级指标5项(含专业素质)、二级指标24项,采用千分制计分法。各级指标所占
分值和比例详见《综合素质评价指标、评价方法表》。
二、工作体系
各有关处、部、委、室为评价工作的支持部门,负责提供相关资料和结果。学生处负责协调。各学院(系)负责本单位各项评价工作的落实、各项考评材料的汇总、录入。辅导员负责所辖班级(学生)评价工作的组织和有关指标的评价。班“两委”为基本评价单位,在辅导员和班主任的具体指导及主持下开展评价工作。
三、评价分工
按照指标的属性和评价的内在要求,结合各级评价者的工作职责和特点,实行二级指标评价分工制和“部分指标自评与考评相结合”制,不列为自评的指标实行“唯一评价”原则。分工详见“集美大学学生综合素质评价表”。
四、评价程序及要求
1、各班级注意收集、整理、保存各类评价原始材料。
2、各部门、各单位将开展的有关工作(活动)的结果于当周内以书面形式公布(发)至各院。
3、校、院各学生干部主管部门、学生社团主管部门,非学生干部工作使用部门将有关考评材料于学期末前送各学院。
4、各班主任、班两委于次学期初组织学生自评(自评部分的指标;自评占该部分指标合计分
值的20%)、考评(考评占80%),将结果送辅导员。
5、辅导员负责考评,将考评情况报院。
6、学院(系)汇总各类评价材料后,由学生科专人负责录入电脑。
7、学期学生专业课成绩转递。
8、输出评价结果。
五、由学生处负责解释。
六、本办法自发文之日起实行。集美大学学生综合素质评价指标、评价方法表集美大学学生综合素质评价指标、评价方法表
集美大学学生综合素质评价表
姓名:学号:班级:评价学年:学期:
评价者编号指标等级自评考
评编号指标等级自评考评
班主任、班两委 (9)
0101参加政治活动〖5〗0302身体健康状况
0102学风建设表现〖5〗0401表达能力
0103日常文明言行〖5〗0402协作能力
0104宿舍文明建设/〖5〗0403实践能力/
0301参加早操锻炼/
辅导员 (11)
0105遵守校纪校规〖5〗0304心理适应能力
0107社会公益表现〖5〗0305承受挫折能力
0204文化艺术竞赛/0404工作能力
0205科技竞赛成果/0405创新能力/
0206发表学术论文/0406资信证书/
0303各类体育竞赛/
辅导员(4)0106违反校纪校规/0202参加学生社团/
0201学术报告听讲/0203参加文艺团队/
注:本表请用A、B、C、D等级计评。
考评组长:班主任:辅导员:录入员:
2.学年论文有多少学分,不过会怎么样
学年论文,顾名思义。是对您一年所学专业知识的检验和总结,所以它是非常重要的,同时它又在您大学所修的学分中占据很大的比重。
当然,学年论文的学分要因校而已,甚至各个专业的评定依据也是不一样的。总体来说,一般情况学年论文所的学分在10到20之间,也有的学校的只有5到6个学分。
如果你学年论文不过的话,那只能说十分遗憾了,因为它是很重要的,并且是要存档,备案的。甚至在很多学校,学年论文会与毕业论文、优秀毕业生评定等有很大关系。
不过您不必担心,虽然学年论文很重要,但现在它渐渐成为了一种形式,甚至可以说就是送学分给学生的。
如果你不过的话,好像还可以有再写的机会,实在不行,也没什么大事情。
最后建议您认真去对待,一般都很容易过的,最主要的是它的学分很多。如果到毕业的时候,如果您学分不够的话,那就要通过其他途径来修学分,那是很麻烦的事情。
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