1.毕业论文的格式是什么
毕业设计说明书(论文)撰写规范格式 毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了保证自动化专业本科生毕业设计(论文)质量,在学校相应规范的基础上,特制定本专业毕业设计说明书(论文)撰写的一般规范如下: 一、论文(设计说明书)的文字量要求 整篇论文(设计说明书)字数一般不少于10000字,要求计算机打印。
二、论文(设计说明书)撰写规格要求 1.文字、符号 论文(设计说明书)撰写文字要规范,汉字须使用国家公布的规范字。中文的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
文稿内容要完整准确,有关实验数据表格、图示和照片的表达一定要规范化。实验结果已用图表示了的一般不再列表。
图表中所述内容不必在正文中再做说明,应尽量避免重复。每个图表必须要有图表序号和图表名称。
2.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部颁标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写词时,首次出现时应在括号内注明其含义。
外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。比较熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
3.量和单位 量和单位必须按照中华人民共和国的国家标准采用,以国际单位制(SI)为基础。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
4.数字 测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如“三力作用于一点”,不宜写成“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。
5.标题层次 标题层次应有条不紊,整齐清晰。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“第1章”、“第2章”、“第3章”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级均顶格书写序数,后空一格书写标题。
正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。举例如下: 第2章 系统实现 2.1 嵌入式linux 系统的搭建 2.1.1 构建交叉编译环境 (1)****** 6.注释 个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)。
7.公式 公式必须全部采用公式编辑器书写,并居中书写。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线,并按章编号。
如公式(2.10)所示(避免“如下式所示”这样的叙述):第2章的第10个公式 (2.10) 8.表格 每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题。表格允许下页接写,表题可省略,表序应重复写,并在右上方写“续表**”。
表序按章编号。如表2.3所示(避免“如下表所示”这样的叙述):第2章的第3个表。
表2.3 ****** 续表2.3 9.插图 插图必须精心制作,线条粗细要合适,图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。
图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。图序按章编号。
如图2.7所示(避免“如下图所示”这样的叙述):第2章的第7个图。 图2.7 ***** 10.参考文献 参考文献一律放在文后,序号用方括号括起,按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号,文中标法如下所示: ******[12],…… 几种主要参考文献著录表的格式为: 连续出版物:[序号]作者. 题名.刊名,年,卷号(期号):起~止页码 专(译)著:[序号]作者.书名(译者). 出版地:出版社,出版年. 起~止页码 论 文 集:[序号]作者. 题名. 文集名.会议地点: 出版社,出版年. 起~止页码 学 位 论文:[序号]姓名.学位论文题目:[XX学位论文]. 授予单位所在地:授予单位,授予年专 利:[序号]申请者.专利名. 国名,专利文献种类,专利号,出版日期 技 术 标准:[序号]发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地:出版社,出版日期 举例如下: [1]王浩刚, 聂在平. 三维矢量散射积分方程中奇异性分析. 电子学报, 1999, 27(12): 68~71 [2]竺可桢. 物理学. 北京: 科学出版社, 1973. 56~60 [3]Charles P. The Seismic Retrofit of the Golden Gate Bridge. PRC-US Workshop on Seismic Analysis and Design of Special Bridge, Houston: International Society for Experimental Hematology, 1974. 44~46 [4]陈念永. 毫米波细胞生物效应及抗肿瘤研究:[博士学位论文]. 成都:电子科技大学高能所,2001 [5]姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国, 实用新型专利,。
2.大学本科毕业论文的具体格式要求
原发布者:thinkvoyage
毕业论文(设计)题目:基于UML的电厂信息管理系统建模研究院(系):计算机科学与技术学院专业年级:计算机科学与技术2005级姓名:张某某/张某学号:051210101指导教师:张某教授2008年03月10日原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:日期:关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料(包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等),知识产权归属平顶山学院。本人完全了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定,同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权平顶山学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果,一定征得指导教师同意,且第一署名单
3.青岛科技大学要求的查重率是多少
查重率在30%以下。
查重率是指对毕业学生的毕业论文进行质量跟踪监2113控,进行内容查重5261,即论文查重字数占总字数的百分比。论文查重也被称为论文检测,主要是指查询论文内容的重复率,目的在于应对学位论文学4102术不端和学术论文抄袭复制。国内有3家权威论文检测机构:Gocheck维普、知网CNKI、万方。
2012年教育部公布的《学位论文作假行为处理办1653法》中显示:如果论文涉及剽窃或者伪造数据等作假等情形被判定成立的,学位授予回单位有权取消其学位申请资格。对于已获得学位的,学位授予单位可依法撤销其学位,答并注销学位证书。
4.农业大学毕业论文格式要求范例是怎样的呢
1、毕业论文(设计)题目 毕业论文(设计)的题目由学院提供参考题目,学生可根据自己的实际情况和兴趣选择论文(设计)题目。
学生也可根据自己学生、工作中的体会或遇到的实际问题提出毕业论文(设计)的题目,报学院批准。 毕业论文(设计)的题目应是现实生产、生活中有价值的问题,题目应侧重于理论应用类型或理论研究类型,要有个性化。
2、对毕业论文(设计)撰写的基本要求 1.文献资料的查阅 根据选定的毕业论文(设计)题目,查阅、检索有关的国内、国外文献资料,充分了解本领域内的现状与发展。在查阅文献资料过程中,培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。
2.撰写要求 ①在论文(设计)撰写过程中,应体现勤于思考,善于探索,勇于创新的科学精神,要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生少右或生产活动中,或个人工作中的实际问题。论文应层次分明、数据可靠,说理透彻、推理严谨、立论正确。
②计算机应用,动物科学,食品科这等专业的学生可做毕业设计,毕业设计应有设计图纸的要求,需要进行试验的,要有试验内容的设计方案,试验数据的采集、整理、分析。 ③不可将毕业论文写成“调查报告”,“工作总结”,主要反映实际现状与问题,缺乏理论深度,与所学专业知识缺乏有机联系。
④文字表述。注意毕业论文的结构应严谨,层次应清楚。
语言要朴实、简练,注意学习使用科研论文特有的科学语言,不可过于繁琐,不可使用过于夸张虚饰、感情色采过于浓重的文学语言。 ④规格 毕业论文的正文字数一般应为8000字至10000字。
正文前应有200字左右的论文提要。正文中的引文,数据应注明出处。
说明研究方法、成果和结论要突出本论文的创造性成果和新见解,语言应精炼。论文正文前应有前言,内容为该研究工作在现实生活与国民经济中的实用价值、理论意义,本研究主题范围内国内外已有文献综述,本论文所要解决的问题。
正文是毕业论文的主体,着重反映论文研究工作范畴,研究方法,并将调查、研究中所得材料和数据进行加工整理和分析研究,提出论点,要突出创新。正文后面应附有主要参考文献资料的目录。
文献资料的书写格式为:编号、作者、文章题目名、期刊名、年份、期数。
5.青岛科技大学双专业
青岛科技大学本科修读双学位、双专业、辅修专业的管理办法 一、宗旨1.为全面推进素质教育,适应社会经济发展对复合型、创新型人才的需要,充分利用教学资源,发挥学校办学的优势和特色,实现学科间的交叉渗透,经山东省教育厅批准,在我校全日制本科学生中试行双学位、双专业、辅修专业教育。
二、组织管理2.双学位、双专业、辅修专业教育是学校本科教育的重要组成部分,纳入学校的正常管理体系,并实行校、学院(部)两级管理。校教务处在校长领导下对学校的双学位、双专业、辅修专业教育实行统一管理。
3.有关学院(部)负责本部门所设双学位、双专业、辅修专业人才培养计划的制订和实施,包括课程设置、教学大纲、教师配备、教学质量检查、教学条件的提供及教学实践的落实、教材的选定等。学生所在学院(部)负责组织学生选报工作。
三、双学位、双专业、辅修专业制4.双学位:学生取得主修专业学位的同时,又取得不同学科门类第二专业资格,并符合授予学位条件者,即可取得双学位(需修读的学分绩达到规定的要求)。毕业后取得两种学位的证书。
5.双专业:学生在修读主修专业的同时,修读其它专业作为第二专业。修满两个专业要求的学分数可取得两种专业毕业资格。
6.辅修专业:学生在修读主修专业的同时,修读其它专业作为辅修专业(需修读的学分要求低于双专业)。 7.双专业总学分50-55学分(包括:专业基础课、专业方向课、相应的实践性环节、毕业设计(论文)等)。
辅修专业总学分不低于30学分。8.双学位、双专业、辅修专业应在学校规定的弹性学制完成。
四、对象和条件9.双学位、双专业、辅修专业在青岛科技大学全日制本科四年及以上学制在册学生中试行。10.每一个学生只能申请一个专业为双专业或辅修专业。
11.申请修读双学位、双专业、辅修专业者须符合下列条件:①热爱党、热爱社会主义、拥护四项基本原则,遵纪守法,道德品质良好。 ②前两学期综合排名在本专业前50%。
③身体健康,能胜任同时修读两个专业学习任务。 12.学生在修读双学位、双专业、辅修专业期间,受到学校记过及以上处分者取消修读资格。
五、选学原则与程序13.双学位、双专业、辅修专业从每届学生的第三学期开始实行。14.学生选择双学位,应在不同的学科门类中进行;选择双专业和辅修专业可在不同的学科门类中进行也可在同一学科门类中进行。
15.双学位、双专业、辅修专业一律以自愿为原则,并实行缴费就学。16.需要参加双学位、双专业、辅修专业学习的学生要在规定的时间内到主修学院(部)办公室填写《青岛科技大学双学位、双专业、辅修专业修读申请表》(交报名费5元),提出书面申请。
经主修学院(部)的分管院长(主任)审核同意,签字后,学院(部)办公室将符合修读条件学生的《青岛科技大学双学位、双专业、辅修专业修读申请表》送交教务处审批。17.教务处根据报名对象和各专业招收人数,按其填写志愿的顺序会同主办院(系、部)进行录取。
报名人数须在20人以上的专业方可开设。录取名单由教务处通过主修学院(部)办公室通知学生。
学生接到通知后到主修学院(部)办理听课证。听课证加盖教务处章方能生效。
18.学生一经选定并经学校录取为某一双学位、双专业、辅修专业,不得转专业,不得自行退选。确系无法坚持学习或有其他特殊原因需中止学习,须提出申请,经有关院系部批准,教务处同意。
已缴学费不再退回。六、教学安排19.一般情况下,学校为双学位、双专业、辅修专业学生单独编班开课,课表由教务处统一安排。
20.双学位、双专业、辅修专业的学习与主修专业同时进行。一般在周一至周五晚上、双休日和暑假上课。
21.双学位、双专业、辅修专业课程与主修专业实践环节时间安排有冲突,应参加主修专业的实践环节。学生凭主修学院(部)证明向主办学院(部)请假,经同意后可以免听部分课程,但必须参加考试获得学分。
七、考核与成绩22.双学位、双专业、辅修专业所开设的课程均为考试课程。课程考核管理办法参照《青岛科技大学关于课程考核的若干规定》执行。
考试时间统一安排。考试成绩单一式三份,一份由主办学院(部)负责记入专用《青岛科技大学双学位、双专业、辅修专业学习成绩登记表》,一份交主修学院(部),一份由教务处留存备案。
23.主修学院(部)每学期对符合修读条件者在听课证上加盖注册章,如学生中途停止修读,应立即通知主办学院(部)和教务处,并收回听课证。24.学生经学校批准退学双学位、双专业、辅修专业,其已经修学并考核合格的学分转为主修专业的选修课成绩。
八、结业资格审定与证书发放25.学生必须取得主修专业毕业资格后才能取得双学位、双专业、辅修专业资格,否则所修课程只能作为选修课成绩登记。26.学生修完辅修专业课程并获得规定学分,毕业时发给辅修专业证书;修满双专业规定的学分,经考核合格,发给双专业证书;获得双专业证书的学生,如学分绩达到规定的要求,同时符合学位管理条例,发给双学位证书。
获双专业或双学位的学生毕业分配时可按第二专业进行分配。获双学位的学生,毕业后待遇按国。
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