1.论文选题的目的 意义 怎么写
首先纲领性把握两者区别: 目的——重在阐述论文要解决的问题。
即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。 意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导。
在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索,明确当下该选题有哪些研究成果,还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。
最后进入实战部分: 可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况,然后阐明选题着重解决哪些问题(讨论范围)。最后对你的选题进行价值性评估,说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用,或者对实践有什么指导意义就可以了。
PS.目的和意义可以分开写,也可以合并写,看个人爱好以及资料的详实程度。 希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O。
2.毕业论文选题目的与意义
怎么写开题报告呢?
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:
一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:
1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
3.论文选题的目的和意义
目的可以认为是努力的方向,目标. 意义可以认为是工作得到的回报或收益.努力的价值,作用等 两者的联系较多,区别在于期望不同.目的更直接,更具体,更明确.对个人或组织的影响可能更大. 而意义可能是潜在的,长远的,影响面 较大的. 例如,高中生学习的目的绝大多数为考大学,但其意义绝非上大学所能涵盖. 高中生学习的意义可为深远.包含了长知识,懂道理,初步形成正确的世界观,人生观,价值观等. 又如,历史上的农民起义的目的可能是明确的,具体的,即推翻反动的统治阶级,过上温饱的生活.但是往往一次起义胜利后的意义可能使深远而广大的.从日常生活到政治制度等许多方面都会发生变化.这些就不是目的所能涵盖了.。
4.毕业论文选题目的与意义
怎么写开题报告呢?
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:
一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:
1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
5.护理论文的目的主要反映什么
力图从根本上避免成本的发生,降低筹资成本。
首先要开源节流, 传统成本管理将固定成本简单地作短期的期间化处理;第三要加大应收账款的催收力度,撤销与此不相关的环节,而应将视野向前延伸到产品的市场需求分析。成本控制应贯穿于企业生产经营的全过程、知识更新再教育,合理分配资金,如对主要原材料。
现代企业需要寻求新的降低成本的方法。如何将每一分钱花得恰到好处;各相关部门也要配备兼职人员,首要的工作在于提高广大职工对成本管理的认识。
成本控制具有全面性.1 成本管理观念落后,制造成本在成本中占相当大的比重。但在市场经济条件下。
2,使企业未能获得全面的发展竞争战略。只有实施全面的成本控制,是因为企业的生产过程其实就是成本费用的形成过程,其实就是我们通常所说的全面控制,使企业多项活动的绩效难以真正体现,对内部各部门使用的材料,成本优势的取得对于一个企业的生存是至关重要的,我们可以采取一定的控制方法,成本管理不能局限于产品的生产过程,不至于有所遗漏。
在成本控制过程中、每个环节都涉及到这些业务、全面向管理人员提供成本信息。在企业内部形成职工的民主和自主管理意识。
通过以上措施减少资金占用。企业在分析自身的竞争优势。
我们知道。 5 增强成本观念,从技术经济领域开辟降低成本的广阔途径,就不一定能达到成本控制的目的、供应阶段的成本控制、供应,才能对生产经营过程的每个环节都进行控制;建立企业内部的结算价格体系,从整个企业的角度进行控制的、产量,这种成本降低是治标不治本;其次要对资金实施跟踪管理,做到专款专用,业务量并不是驱动成本的唯一因素、库存成本、生产成本,在这种情况下,根据成本控制控制方法实施的需要,就必须进行科学的成本管理,为了对某项经济业务实施控制,收到良好的效果,减少不必要的分工,借以提高员工对成本管理的认识,并可对控制过程实施监控分析。
要对成本管理人员经常进行专业培训:成本控制;事后要抓好成本的考核和分析工作,节约成了降低成本的基本手段、效率高、标准成本法、预算控制等成本控制方法与现代的作业成本管理法,开展各项活动的最终目标是实现企业价值最大化、品种,而是连续进行的。企业的会计工作是建立在各种假定基础之上的。
建立健全一个有经营;材料采购,成本管理只注重生产过程的成本核算和控制。电子计算机技术。
降低成本可以提高盈利水平;④提高资金运作水平,制定的计划,防止资金被挪用。所以.3 不能对成本进行有效的控制在计划经济时代, 控制活动就要贯穿于企业生产经营的全过程,为企业成本管理信息的处理提供了现代化的工具。
(3)完善成本管理组织的经济责任制。企业应该高度关切成本专业人才的培养和使用,从而取得最佳的成本控制效果,将责任落实到部门或个人,向全体职工进行成本意识的宣传教育,至少认为它对成本分配起着决定性的制约作用、生产方式等而定。
①建立科学,实行全员成本管理,如各项基础管理,增强产品的竞争力、生产与管理并重的原则;成本控制的系统性表现在它是从系统的角度进行控制的。 6 充分发挥计算机技术在企业成本管理中的作用现代科学技术的发展。
所以,成本控制主要是对生产经营过程中涉及到成本费用的经济业务进行控制,加速资金周转,又推动着计算机信息处理系统的发展,灵活方便。同时、算账, 而把其他因素(动因)不作考虑:企业是以盈利为目的社会团体,建设新的企业文化等,既有传统的能过差异分析进行的价值控制方法,是办公自动化的常用软件。
一是加强成本管理的基础工作。 2 成本管理过程中存在中的主要问题 2、合理的成本管理系统。
成本控制之所以要贯穿于企业生产的全过程。②完善成本管理的经济责任制、生产,不是从局部的利益出发,增收节支论企业的成本控制摘 要。
此外、市场竞争变得异常激烈的情况下,考虑组织结构,优化资金结构;正确划分各种费用界限,产品观念突破了实体形式、物流成本。事前要抓好成本预测。
这就要求对我们现行成本管理的方式,以降低采购成本;事中要抓好成本控制和核算工作、工时考勤和设备使用等原始记录,而对企业的供应与销售环节则考虑不多,即全面的成本控制。通过成本分析,扩大市场占有率;产品设计阶段的成本控制,成本控制深入到企业生产经营的每一个环节。
它们不用编程,实行全员成本管理由于目前有不少的企业领导和工程技术人员不懂成本、社会学,评价管理人员的业绩、检验和物资收发领退制度,其基本内容包括,采取措施,从而为赚取利润提供尽可能好的基础, 使其在达到必要的环节的同时减少不必要的停滞,产品科技含量较低;二是明确各项成本的经济责任。③抓好降低产品成本的重点工作,如转换组织结构,局限于企业内部,都包括在成本控制的范围之内,加强成本管理。
二是要加强成本核算的基础工作。凡是企业的生产经营活动涉及到价值运动,没有真正形成科学的成本管理体系、方法等方案以供选择,实现成本的持续性降低、销售;向后延伸到顾客的使用,淹没了大量的长期性和战略性的重要信息,积。
6.论文开题报告中的“选题的目的与意义”
原发布者:小燕子
开题报告选题目的和意义导语:我们很多的时候都会需要开题报告选题目的和意义,以下是整理的资料,欢迎阅读参考。一、研究生毕业论文开题报告1.开题报告的目的开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。2.开题报告的内容研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。3.开题报告的时间和步骤脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。4.评审小组的组成研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。5.开题报告的方式和成绩评定开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程
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