众文网1.答辩完论文还要修改么
需要。
答辩后强制修改流程
1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表》（后简称《反馈表》，详见附件），并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。
2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
扩展资料
预答辩委员会应全面审查学位论文的规范性和创新点，经充分讨论后对论文做出综合评价，提出修改意见和建议，并做出“预答辩通过”或“预答辩未通过”的结论。
对预答辩未通过的学位论文，申请人应根据参加预答辩的专家和导师意见对论文做相应修改，半年后可再次提出预答辩申请。预答辩未通过的论文不能进入正式答辩。
参考资料来源：中南财经政法大学-论文预答辩和答辩后强制修改
2.答辩完论文还要修改么
需要。
答辩通过的学位申请人应根据论文评阅专家和答辩专家提出的意见对学位论文进行相应修改和完善。所有学位申请人全部须进行修改，学生无正当理由拒不进行修改或不按时提交论文定稿的，其学位申请将不予提交学校学位委员会审议。
答辩后强制修改流程1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《学位论文答辩后修改反馈表》，并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
3.论文答辩后再修改,学校还会再查重吗
感谢邀请。
听学校的学姐说修改后还要交电子档给你指导老师哦，而且学校年底还会有次查重……据说没过的会收回学位证。不过上上届没有查重我们学校是这样的，不过，我总结了一些写论文与修改的技巧，可以看一下。
首先，你需要准备一遍和你毕设题目相关的成品毕业论文（最好），或者你要在此之前准备一些与你毕设题目相关的知识材料，比如家边的图书馆，还住宿的话学校更好，找相关书籍。 有网的话最好去知网什么的查查资料论文，可以借鉴下硕士或博士的相关论文。
2材料基本已经准备完成，那么接下来就是缕清思路，这点应该在之前的开题答辩就很明确。（实在不懂让毕设指导老师给点思路提示！）比如第一章写什么第二章写什么。
理科的话这几年学的软件最好应用上，会给答辩加分不少哦！~有条件最好要做实物，评优秀必用！温馨提示：同样适合于绩点低的同学！3思路基本理清接下来就应用到之前第一步收集的材料，把它们理清并录入word文档完成论文的骨架（主要知识点，用到什么软件，图片，波形图什么的），这时候最好去找毕设老师寻求建议，因为各校的老师自己最清楚自己学校的答辩老师会怎么答辩 看些什么 所以他们会给你最有效的帮助。 这点很重要，千万别自己闷头写。
4听完了老师的宝贵意见，接下来时间就到了中期检查，这个阶段由于是抽查所以不用太过担心。回到论文，这时我们已经基本完成了轮廓，并且对自己的论文应该有了更深的了解。
但是实话实说，大多数文字都是网上copy的，怎么办？听过有人说先把文字用百度转换为英文在转换为中文就一下都变了，就连说话的顺序都变了。 我只想说如果这么简单的话，那么以后人事部笔译考试就该取消了。
老实做，一句一句的改。怎么改？eg：数字信号是指在取值上是离散的、不连续的信号 改之后：数字的信号是一种特殊的电能信号，它是不变且离散的一种信号。
（是不是有点听不懂？不能多说，自己琢磨。 ）查重重点公式：与各大学校论文库，百度等多个知名网站匹配 论文中连续的一句话重复8个字及以上算作抄袭。
5经过几天以后的改，相信你对你自己的论文更熟悉了，这很重要。关系到毕设答辩的提问和自己的阐述。
序言 目录 abstract 结束语等自己总结加工下 基本完美的完成了毕设的论文。 那么如果你还是不放心查重第一次能过的话，可以去一些网站先提前测下，不用去那种100、200元的什么知网的淘宝店铺，那种1000字1元钱的就行 用那种测的话基本重复率控制在15%左右的就基本没问题！6完成了查重关，首先恭喜你！现在还有最后一关，毕设答辩。
相信通过之前你的努力已经对论文有了很高的认识与理解。老师问一般的问题肯定难不倒你，PPT一般还是要做的，不然你凭空说的话很难。
在老师打断你时问问题，你要有一个谦虚的姿态，千万不要不懂装懂，老师不喜欢这样的学生。但遇到真不懂的时候可以灵活的避开这个问题，说说你知道的其他的东西。
如果有喜欢钻牛角尖的老师问到底的话你就只好认倒霉咯，不会就小声的说不会。 。
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