众文网1.大连大学硕士论文查重细则怎样的
强化指导教师和研究生的质量意识，加强我校硕士学位授予管理，保证和促进硕士学位授予质量，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》、《辽宁省硕士学位论文抽检办法》，特制定本办法。
一、硕士学位论文评审及重复率检测工作程序
1、导师评审：研究生应在答辩前2个月提交硕士学位论文，送导师审阅。导师将审阅通过的硕士学位论文评审意见以及对研究生整个学习过程的业务鉴定一并提交学院（部）。
2、学院（部）统一将硕士学位论文电子版按要求汇总报研究生学院，应用“中国知网-学术不端检测系统”进行重复率检测；学院（部）对重复率检测通过的硕士论文组织校内专家评审，每份硕士学位论文由2名校内专家进行评审，同时学校组织专家对毕业论文进行抽查。
3、学院（部）硕士学位分委员会根据校内专家评审情况，组织毕业论文质询评议，质询评议毕业论文比例不低于50%（质询评议要点：①论文有无新见解；②论文学术水平和价值；③论据是否充分、可靠；④论文写作是否严谨、规范；⑤论文存在的主要缺点和问题；⑥论文是否同意提交外审）。
4、学院（部）依据大连大学硕士学位授予条例，对毕业研究生进行资格审查；同时将重复率检测达标且通过校内评审和质询评议的硕士学位论文（2本纸质和盲评电子版）[LU1] 及相关材料统一送交研究生学院，由研究生学院统一安排硕士学位论文校外评审。
5、每篇硕士学位论文送2位校外同行专家进行评议，专家按照学术学位和专业学位不同学位类型的要求和评议要素对论文提出评议意见。
二、硕士学位论文评审及重复率检测工作标准
1、导师评审，成绩达80分以上（含80分）者可向学院（部）提交硕士学位论文；成绩在60-79分之间者需对硕士学位论文进行修改、重审，通过后方可提交；成绩在60分以下者不准予提交，六个月后重新提交评审。
2、硕士学位论文查重率标准：采用“CNKI科研诚信管理系统--学位论文学术不端行为检测系统”对硕士论文进行查重；查重率<30%者为通过；30%≤查重率≤50%者返回修改，达到查重率<30%后方可通过；查重率>50%的学位论文认定为“不合格”，则需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
3、校内2名本学科具有研究生指导教师资格的专家对论文进行评审，成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改准予提交学院（部）质询评议；成绩有60-69分之间者须对硕士学位论文进行修改、重审一次，达到70分（含70分）者方可准予提交学院（部）质询评议；成绩有60分以下者认定为“不合格”，不予提交学院（部）质询评议，需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
4、研究生导师负责检查研究生的论文修改工作，学院（部）负责督导研究生的论文修改工作，对未按意见（校内专家评审意见、质询意见）修改的论文不予提交外审。通过学院（部）硕士学位分委员会质询评议的硕士学位论文方可提交外审。
5、校外2名专家盲审，盲审成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改后准予答辩。盲审成绩有60-69分之间者允许对硕士学位论文进行修改、重新外审一次，达到70分以上（含70分）者可以申请答辩，若仍低于70分则认定为“不合格”，须完善研究工作、修改论文，满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。若盲审成绩有一份低于60分，且另一份低于85分者认定为“不合格”，不准予答辩，需完善研究工作、修改硕士学位论文，满六个月后方可重新提交评审；若一份盲审成绩低于60分，另一份盲审成绩达到85分以上（含85分），则本人有权申请再审一次，经导师、学院（部）硕士学位评定委员会同意，由研究生学院另聘1名校外专家再审，成绩达到70分以上（含70分）准予答辩，低于70分则认定为“不合格”，不予答辩，经修改满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。
三、硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准
硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准按《大连大学研究生教学事故认定及处理办法（试行）》执行。
四、本办法自发布之日起施行，由研究生学院负责解释。
2.求我的大学四年规划1500字论文
当我写这一篇文章时，我已经是****大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。
目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。
考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。
只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。
怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。
许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。
其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。
现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。
所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。
毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。
不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”
我觉得。
3.大连大学硕士论文查重细则怎样的
强化指导教师和研究生的质量意识，加强我校硕士学位授予管理，保证和促进硕士学位授予质量，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》、《辽宁省硕士学位论文抽检办法》，特制定本办法。
一、硕士学位论文评审及重复率检测工作程序1、导师评审：研究生应在答辩前2个月提交硕士学位论文，送导师审阅。导师将审阅通过的硕士学位论文评审意见以及对研究生整个学习过程的业务鉴定一并提交学院（部）。
2、学院（部）统一将硕士学位论文电子版按要求汇总报研究生学院，应用“中国知网-学术不端检测系统”进行重复率检测；学院（部）对重复率检测通过的硕士论文组织校内专家评审，每份硕士学位论文由2名校内专家进行评审，同时学校组织专家对毕业论文进行抽查。3、学院（部）硕士学位分委员会根据校内专家评审情况，组织毕业论文质询评议，质询评议毕业论文比例不低于50%（质询评议要点：①论文有无新见解；②论文学术水平和价值；③论据是否充分、可靠；④论文写作是否严谨、规范；⑤论文存在的主要缺点和问题；⑥论文是否同意提交外审）。
4、学院（部）依据大连大学硕士学位授予条例，对毕业研究生进行资格审查；同时将重复率检测达标且通过校内评审和质询评议的硕士学位论文（2本纸质和盲评电子版）[LU1] 及相关材料统一送交研究生学院，由研究生学院统一安排硕士学位论文校外评审。5、每篇硕士学位论文送2位校外同行专家进行评议，专家按照学术学位和专业学位不同学位类型的要求和评议要素对论文提出评议意见。
二、硕士学位论文评审及重复率检测工作标准1、导师评审，成绩达80分以上（含80分）者可向学院（部）提交硕士学位论文；成绩在60-79分之间者需对硕士学位论文进行修改、重审，通过后方可提交；成绩在60分以下者不准予提交，六个月后重新提交评审。2、硕士学位论文查重率标准：采用“CNKI科研诚信管理系统--学位论文学术不端行为检测系统”对硕士论文进行查重；查重率<30%者为通过；30%≤查重率≤50%者返回修改，达到查重率<30%后方可通过；查重率>50%的学位论文认定为“不合格”，则需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。
3、校内2名本学科具有研究生指导教师资格的专家对论文进行评审，成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改准予提交学院（部）质询评议；成绩有60-69分之间者须对硕士学位论文进行修改、重审一次，达到70分（含70分）者方可准予提交学院（部）质询评议；成绩有60分以下者认定为“不合格”，不予提交学院（部）质询评议，需进一步完善研究工作、修改论文，六个月后方可重新提交论文、申请学位。4、研究生导师负责检查研究生的论文修改工作，学院（部）负责督导研究生的论文修改工作，对未按意见（校内专家评审意见、质询意见）修改的论文不予提交外审。
通过学院（部）硕士学位分委员会质询评议的硕士学位论文方可提交外审。5、校外2名专家盲审，盲审成绩均达到70分以上（含70分）者可经修改后准予答辩。
盲审成绩有60-69分之间者允许对硕士学位论文进行修改、重新外审一次，达到70分以上（含70分）者可以申请答辩，若仍低于70分则认定为“不合格”，须完善研究工作、修改论文，满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。若盲审成绩有一份低于60分，且另一份低于85分者认定为“不合格”，不准予答辩，需完善研究工作、修改硕士学位论文，满六个月后方可重新提交评审；若一份盲审成绩低于60分，另一份盲审成绩达到85分以上（含85分），则本人有权申请再审一次，经导师、学院（部）硕士学位评定委员会同意，由研究生学院另聘1名校外专家再审，成绩达到70分以上（含70分）准予答辩，低于70分则认定为“不合格”，不予答辩，经修改满六个月后方可重新提交硕士学位论文评审。
三、硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准硕士学位论文质量跟踪与责任认定标准按《大连大学研究生教学事故认定及处理办法（试行）》执行。四、本办法自发布之日起施行，由研究生学院负责解释。
4.一篇大学本科毕业论文包括哪些内容
毕业论文的基本构成
本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录（附图）、参考文献组成。
◆毕业论文各组成部分的含义
●文头：由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。
●论文题名：论文的正标题。
●论文副题名：本项目为任选项目，指论文的副标题，即对论文题名的解释或补充说明。
●作者：论文责任者的姓名。
●学院和专业：论文作者所在学院和专业的全称。
●准考证号：论文作者的准考证号。
●指导教师：指导教师的亲笔签名。
●论文成绩：由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。
●日期：论文答辩或验收的年月日。
5.大学毕业论文一般多少字
毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。
有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生（主要是指本科生）在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。
学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。
6.大学生的毕业论文很重要吗
当前在大学校园里流行着这样的一些说法：很多大学生认为上大学就是为了拿到毕业证、学位证还有四六级、计算机证书，对于毕业论文的写作则是复制、粘贴的心态，有这种想法的以本科生居多。原因是：本科生数量多，毕业论文要求相对较低，而老师对本科生论文的把关也相对不严格。
毕业论文是对大学四年来专业知识学习的综合考量，如果一个大学生读了四年大学后连一篇像样的论文都拿不出手，那说明大学基本上读的不成功，毕业论文的重要性在国内还没有充分地体现出来，国外很多国家大学宽进严出的体制下，对毕业论文的要求是相当严格的，同时学生对毕业论文也是高度重视，因为毕业论文关乎到能否顺利毕业，国内大学虽然也将毕业论文和毕业挂了勾，但具体的实施起来却马马虎虎，导致了学生对毕业论文的态度也是松松散散。