1.别人不经过我的同意,在论文上以我的名字及事例来阐述他的观点,
教育教学是培养学生具有正确的人生观、世界观、学习观,使学生具有渊博的学识、娴熟的技能,最终达到对祖国对人民有用的人。
针对你的问题,我个人认为:人认识事物的过程是循序渐进,由浅入深的,只要教学方向指正、教学目标明确,就应该结合学生实际,采取有效的措施(只要达到目的,不论是一种或是几种方法)进行教学。教无定法嘛,我支持你。
关于不经过你的同意,就以你为例进行阐述他的教学理念,那是他的观点,他也许有更好的教育教学方法。如果他把你的名字写明在论文上,那就涉及到法律(人权)问题了。
2.毕业论文定稿提交后老师不同意,可以修改吗
可以的
你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!
学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。
按老师批注和意见认真修改,这样你才能顺利通过,而且数据一定要充分
毕业论文不同于一般的小论文,特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页,而硕士论文动辄五六十页,有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改,将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个:目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧,自动生成,非常方便。
先说两种痛苦情况。
设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。
目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。设定好后,在要插入目录的地方,点击插入--引用--索引和目录就可以了。格式在另外设置下就行了。
心灵手巧,轻松点击一下收藏,别等需要的时候乱了阵脚。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
3.论文老师堵上我了,不让我过
什么学校?竟然有这样的老师,也太不负责任了!看你写了这么多,我觉得他无外乎就是觉得你不识趣,可能是暗示你要你送点礼吧。
解决方法一:到学校相关部门投诉他(选择这个,虽然正义,但路太艰难,成功率极低,如果一个老师要说一些理由让学生论文不过的话,简直是轻而易举,所谓“欲加之罪,何患无辞!”到时候你百口莫辩,有可能反而将事情闹得更僵,当然也不排除学校相关部门比较负责和公正,有很小的可能性通过此方法解决);方法二:买点他想要的礼品,找个同学或和家长一起(千万别一个人去),登门拜访,沟通沟通,事情有可能得到解决。