众文网1.为什么要做细胞STR鉴定
您又是否有过这样的经历…… 新买到的细胞，实验室传了几代的细胞，又或者储存于超低温冰箱几年不用的细胞，被污染了么？ 鉴定正确么？用它做研究会影响实验结果么？ 没有经过相应的细胞鉴定，使用了被污染的细胞，经过大量的实验，写出一篇论文，但是结论被推翻，论文被召回，大量的时间、物力和人力被浪费，一切都要从头再来。如果你是等待毕业的学生，等待你的将是延期毕业。 细胞系被错误识别不仅会浪费时间和金钱，导致结果前后不一或不可重复，文献被退回，还可能对人类健康产生潜在的威胁。药物、疫苗和其它生物药物都是以实验室的研究发现为基础而产生的，往往都是跟细胞培养相关。基于误导性的或虚假的数据而制造的药物产品将会导致该药品全面投产的延迟，同时还推迟了针对多种疾病的有效治疗手段的推出。研发治疗手段的时间越长，遭受疾病困扰的人数就越多。
选择正确的细胞，是实验成功的一半 细胞是一种很特殊的商品，由于其具有可复制性，因此很容易被一些商家自行复制后再出售，而这些自行传代复制的细胞几乎没有成本，所以很容易引起大家购买。但是这些细胞传代的次数、培养的条件以及是否有污染等都无法得到保障，甚至有老师买了这种细胞做了很多的实验都没有结果，很长时间之后才发现细胞被污染了。 为了让您解除后顾之忧，我们建议您在最开始获得细胞系的时候、细胞传代一段时间之后以及即将发表论文的之前，都对您的细胞进行STR鉴定。以确保您使用细胞的正确性。使用正确的细胞，是您实验成功的一半。
2.大专学校学生毕业论文需要通过中国知网检测吗
需要，大专学校学生毕业论文都需要通过中国知网检测。重复率要在学校规定范围之内，不满足条件的需要重新修改。
对于大专生而言，毕业论文提前查重的时候可以用知网查重。知网还有一个知网小论文分解查重系统，这个系统对文章的类型没有要求，但是查重出来的结果依然是权威准确和可靠的。
专科院校的学生来说，自己提前用知网查重进行检测是有好处的，自己查重出来的结果严格经过修改到学校查重，学校查重采用的系统没有知网查重那么的严格，那你的论文在提前查重修改之后，就可以顺利的通过学校的查重。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
3.科研人员为什么要做细胞株鉴定
细胞株（Cell lines）作为科研工作者常用的工具，主要用于生物医学研究的体外实验（In vitro）研究。
截止目前，被ATCC及DSMZ官方数据库收录的商用细胞株约为4000种左右。近年来，随着细胞株的广泛应用，细胞株被错误鉴定和交叉污染问题显得尤为突出。
为了确保实验结果的可重复性，NIH和ATCC近期对此发出呼吁，要求研究者对细胞株进行鉴定，已明确所使用细胞的身份。多种主流杂志也纷纷要求作者在投稿时提交细胞株鉴定（Cell Line Authentication）报告，有些杂志甚至要求作者提供实验前、实验中和实验后等不同阶段的细胞株鉴定报告。
大量研究表明STR Profiling方法是进行细胞交叉污染和性质鉴定的最有效和准确的方法之一，STR Profiling应用于细胞鉴定已被ATCC等机构强烈推荐。苏州鉴达生物科技（Genetic Testing Biotechnology(Suzhou)）目前采用六色荧光复合扩增体系，可同时检测20余个STR基因座，获得每个基因座的STR分型结果。
根据ATCC推荐的8个核心STR基因座数据进行检索匹配，来确定细胞株身份。该方法灵敏度高，可检测低至10ng的基因组DNA，且能排除非人源DNA的污染，为广大科研工作者提供了方便快捷的细胞株鉴定绿色通道。
用户只需提交细胞悬液样本，直接送检或邮寄细胞样本。一般一个工作日出具英文鉴定报告，报告可直接用于外文杂志投稿。
目前应用苏州鉴达生物科技报告已发表的论文期刊包括Caner Res,Carcinogenesis,Intl J Cancer等。
4.毕业论文和实习鉴定书怎么写
首先应该了解毕业论文的格式 第一、构成项目 毕业论文包括以下内容： 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。
其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
第二、各项目含义 （1）封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 （2）内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。
关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 （3）目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。
（4）正文 正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。
（5）.注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。 （6）附录，以及毕业论文结论 附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。
（7）参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。
页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。
第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。
忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 （1）文头 封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。
固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 （2）论文标题 小一号黑体。
文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号） 论文标题以下的行距为：固定值，40磅。
（3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。
（4）内容提要及关键词 紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和“：” 黑体，内容用宋体。
上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和“：” 用黑体，内容用宋体。
关键词通常不超过七个，词间空一格。 （5）目录 另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。
（6）正文文字：另起页。 （7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。
正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题序号分别为“1.”和（1），与正文字体字号相同。
为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。
注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 ： ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987年第1期。）
；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 （ 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。）。
（10）附录 项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”，也可附上毕业论文致谢词。 （11）参考文献 项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释（参考的著作可不写第几页） 。
（12）页码。
5.湖南大学本科毕业论文要检测吗
湖南大学本科毕业论文要检测。
各学院及有关单位：
为进一步提高毕业设计（论文）质量，规范管理，科学引用文献资料，杜绝毕业设计（论文）教学过程中的抄袭、拷贝等学术不端现象的发生。学校决定对本科毕业设计（论文）采用抄袭检测系统进行检测，特制订《湖南大学本科生毕业设计（论文）抄袭检测管理办法（试行）》，现予以公布。
附件：《湖南大学本科生毕业设计（论文）抄袭检测管理办法（试行）》
湖南大学教务处
2013年3月20日
6.大学毕业论文答辩有没有必要呢
对于大学毕业论文答辩有没有必要？这个首先有一个前提是大学需不需要写毕业论文，其实对于这个问题目前也有一些讨论，曾经国内有一个高校也提出来大学不写学生论文，但是后来在经过大量的讨论之后，还是决定要写毕业论文。为什么大学要写毕业论文？我想主要有如下几个原因。
第一，学术水平的一种体现。大学毕业论文主要针对的是大学本科，大学专科是没有毕业论文的。为什么大学本科需要设置毕业论文呢？就在于大学本科他的培养要求，目前来看我国大学本科培养的是高素质的综合性的人才，在掌握专业基础上面，在某一个专业方面需要比较深厚的理论基础。那平时在课堂上所学的每一门课程，只是这些基础的一个体现，如何体现一个学生在这个专业方面的一个综合素质？特别是理论方面的综合素质？大学毕业论文就是一个最好的体现。大学毕业论文是综合4年所学的知识的一个汇总，来解决某一个现实问题的一种具体的体现。所以说这是体现了大学本科的学术水平的一种方式。
第二，大学毕业论文答辩是对学术水平质量的把关。毕业论文的撰写本身虽然是学术水平的体现，但是要审核毕业论文的质量由谁来把关呢？当然需要进行大学论文的答辩，如果没有答辩这个环节，它的质量就很难以保证。因为作为一个大学毕业论文的指导老师，作为自己的学生，他不可能非常严格的来针对学生。有些时候可能因为个人的情感的关系，会对这个学士论文有所放松。但是如果通过答辩的形式，通过评审专家一起来看论文，对于论文的质量有一个比较好的保证。
第三，也是大学学业结束的一种仪式。很多事情的开始和结束都需要有一种仪式感，大学毕业论文答辩结束，通过论文，就说明你的大学生涯已经结束，也说明你的大学生涯是合格的。有了这样一种仪式，你会觉得你在大学的生活是完美的。
第四，教学管理的必然环节。当然也是最重要的是因为，目前国家规定大学本科必须实施学士论文答辩，这是一个教学管理的重要环节。如果你不能通过这个环节，你就不可能取得毕业学位证书，也不可能取得毕业证。
总之，按照学校和国家的有关规定来完成学业的各个步骤，是作为一个大学生必须履行的基本的义务，也只有遵守这种义务并通过这种考核答辩，你才能够完成你的学业。
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