众文网1.求一篇学生学籍管理系统的毕业论文
离毕业还有一个学期吧，这阶段可以大量查找一些范文，参考资料。
顺便要复习巩固一下技术基础。转载一篇给你参考一下，按照这个提纲思路去写，基本上是没问题的。
摘要《学生学籍管理系统》是一个完全基于B/S（浏览器/服务器）结构的应用软件。该系统完全采用ASP+JavaScript开发，运行于服务器端，客户端只需安装浏览器（如IE）即可运行本系统，此系统具有很多优点，诸如功能完善，操作简单，易学易用等等。
经过认真的考查分析，此系统的功能由四个模块来具体实现：学生信息管理模块、学生成绩管理模块、考试管理模块和用户管理模块。本系统遵循了经济、高效、安全、稳定、易操作、易维护和开放的程序设计原则。
本文主要介绍了系统各功能模块的实现及软硬件环境，简单介绍Microsoft Active Server Pages（以下简称ASP）语言以及JavaScript脚本语言编程技术。关键词：Active Server Pages Access2000数据库 学生学籍管理- ABSTRACT The student's roll administrative system is an application software based on B/S (browser/server) structure . The language of this system's development mainly is the ASP language and the JavaScript language . It applies on the Server extreme and the Client extreme only sets up the Browser(Such as IE). The system has a lot of advantages,Such as perfectly functions, simply oprationes and easily uses. Through analysing , this system realizes all functions with four pieces of module: the administrative module of Student's information ,the administrative module of Student's scores ,the administrative module of examination and the administrative module of user. This system follows the economic , high-efficient , securitial,reliable , easy maintaining and open design principle easy to use. This text has introduced systematic realization and soft hardware disposition mainly. At the same time,it also have introduced theprogramming technology of the ASP and JavaScript languages briefly.Keyword: Asp database The strudent's management 目 录一、前言-3二、研究现状-4（一）同类软件的分析和比较4（二）有关本系统的研发环境及技术-51、编程环境的选择5三、要解决的几个关键问题-9四、系统结构模型121、系统模块结构图132、系统功能框图-133、系统主界面144、用户登录窗口-145、信息录入窗口-156、成绩录入窗口167、考试管理窗口-18五、系统实现技术19（一）学生信息模块191、学生信息录入子模块-192、学生信息查询子模块-203、学生信息修改、删除子模块-21（二）学生成绩管理模块231、学生成绩录入子模块23 2、学生成绩查询子模块253、学生成绩修改、删除子模块-254、计算总分与排名子模块-295、目标分管理子模块-30（三）考试管理模块301、添加新考试子模块-302、考试修改、删除子模块-313、考试科目添加删除子模块32（四）用户管理模块321、添加新用户子模块-322、用户密码、权限管理子模块-333、删除用户-36（五）程序流程38六、性能测试与分析-38（一）测试项目381、分模块测试382、组装测试-38（二）测试条件39七、结束语-39（一）毕业设计收获39（二）系统评价39致谢40参考文献41参考网址： 。
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摘 要
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法， 本系统界面友好，操作简单，比较实用。
【关键字】：
管理信息系统、学生管理、Visual Basic应用。
1.系统概述
本学生信息管理系统可以说是一个综合性的学校学生管理系统，这它集成了学生学籍管理系统、学生成绩管理系统、学生档案管理系统、学生缴费管理系统等多种功能，因而具有较强的实用性和先进性。
1.1 系统及需求分析 1.1.1 系统需求
通过调查，要求系统需要有以下功能：
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面；
⑵ 由于该系统的使用对象多，要求有较好的权限管理；
⑶ 原始数据修改简单方便，支持多条件修改
⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询；
⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；
⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预；
1.1.2可行性分析
由于本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
本系统的设计是在Windows 98中文版操作系统环境下，使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：
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4.在学籍管理系统中如何撤消误对学生的毕业处理
学校有对学生的管理权 教育周刊：据报道，原郑州大学学生董某，因于2003年3月2日某课程补考时请同学代考，被监考老师发现。
被学校给予勒令退学处分。董某认为学校侵犯了其受教育权，并于同年12月将母校告上法庭，请求依法撤消或变更学校作出的处分决定。
2005年3月，郑州市二七区人民法院以侵犯受教育权、程序违法、学校校规不符合《普通高等学校学生管理规定》、处分过重为由一审判决：撤消被告郑州大学对原告大学生董某作出的“勒令退学”处分决定。对此，您怎么看？ 刘复兴：首先要声明的是，学校开除严重作弊学生没有错。
任何一个国家，无论是公办学校，还是民办学校，都具有法律所赋予的对于学生的管理权。同时，按照《普通高等学校学生管理规定》中的有关规定，学校有处分学生的权利，这个处分又分警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍六种。
在这六种处分当中，学校可以根据学生违纪行为情况来选择适用。此案中，学生找人代考是非常严重的违纪，所以我个人认为学校的处分是恰当的。
只要学校有相关纪律规定，而这些规定并不违法，学校就有权按规定对学生进行处分，这是相关法规赋予学校的权力，如果司法机关过分干涉，就可能侵犯学校的内部管理权。 另一方面，法院在对学校的行为进行审查时，只能进行程序审查和合法性审查。
一是审查学校对学生的管理与处分是否违背了相应的行政程序，程序是否违法。比如此案中所提到的是否尽到告知义务、是否告诉学生具有申诉权、申辩权并允许进行申辩等。
二是审查学校在自由裁量过程中是否严格执行已有的法律法规。但法院不宜作实体审查。
比如说学校因为毕业论文不合格不给学生毕业证书，法院并没有资质来判断学生的论文水平到底如何。 是否为外部行政行为不能简单认定 教育周刊：我们注意到，在这个案件中，学校认为依据《高等教育法》，高校有权对学生进行学籍管理并实施奖励或处分，因此学校对学生的处分是“内部管理行为，不属于行政诉讼的受案范围”。
而法院却认为：“该行政行为不是内部管理行为，而是准行政行为”。您认为造成这一分歧的原因是什么？ 刘复兴：存在这样一种分歧的主要原因，是对新时期学校与学生关系的认识不同。
计划经济时代，中国的高校与政府之间有紧密联系，它就是政府的附属机构，行使的是政府的行政权力。所以过去我们称它与学生的关系，是一种特别权力关系、命令与服从的关系、管理与被管理的关系。
在这种关系下，学校对学生的处理往往被视为内部行政行为，司法系统及其他外部权力不能随意去干涉。但今天，学校与学生的关系发生了很大变化。
它首先是一种特殊的管理与被管理、教育与被教育、保护与被保护的关系。学校有义务与权利对学生进行管理、教育和保护。
这也意味着，当学生出现违法违纪行为，学校有权对学生进行处分；另一方面，高校实行了成本分担制后，学生上学需要交费，学校与学生之间出现一种类似于消费者与服务提供者之间的权利义务关系，一种契约关系。从这种意义上说，二者是平等的，学校确实没有权利简单化地要求学生退学。
有人正是看到了这种契约关系，并由此认为学校对学生的管理与处罚属于外部行政行为，这是有道理的。但如果法院仅仅依据这种关系判断学校行为，是不合理不全面的。
我们必须看到这种契约关系在中国的高等教育当中还不是主要的，主要的还是特殊的教育、管理和保护关系。今天的高校学生所交学费只相当于一个大学生培养成本的三分之一不到，学生并非负担所有成本，其大部分经费还是由国家与学校来筹集。
因此，在这种关系下，我们不能简单地认定学校对学生的管理与处罚行为是外部行政行为。 应规范学校的管理和处罚权 教育周刊：刚才您提到，学校在六种处罚的适度问题上，具有自由裁量权。
那么在具体操作过程中，学校是否有相关规定来明确违纪行为与处罚的适度对应关系，也就是说，学校怎样做到裁量适度，而不致出现案中法院所提到的处罚“明显过重，有失公正”？ 刘复兴：现在的问题是，学校的相关规定比较笼统，缺乏可操作性，没有对各种类型的情况作细致的分类，比如说严重到什么程度给予什么程度的处分。学校的自由裁量权太大，确实存在管理过程中侵犯学生权利、过分不公正的对待学生的现象，因此我们首先要做的就是完善相关法规，使有关法律法规，特别是《普通高等学校学生管理规定》更具操作性，在减少这种自由度的同时，规范学校的管理和处分权，而不是剥夺这种权利。
另外，现在有些学校也有一些相关的做法，比如成立相关的委员会对案件进行讨论决定等。但都没有明确规定，所以可以说学校的处罚不合理，但不能说它违法。
此外，毕竟开除对学生的影响很大，学校不能简单化地强调开除，应该加强管理与教育，尽量从思想和观念上避免这种行为的发生。当然，对于情节过于严重的，我们也不能姑息；现在作弊问题层出不穷，学校已经感到有些软弱无力，如果作出比较严肃的处理，也是合乎情理的。
学生应遵守相关法规和学校规章制度 教育周刊：学生在对学校的诉讼中认为学校作出的开除处分，。
5.大学里老师怎么处理学生的毕业论文的
先根据你的兴趣爱好选题，把你选的题给老师看，老师根据题目新题、难易程度等判断你选的题目好不好，如果老师说你的题不容易写或者太旧的话，你得再选题，直到老师说好为止。
之后就是开题报告，将你为什么要选这个题目来写，题目的背景、意义、论述方法、写作框架，以及部分相关参考文献等讲给老师们听，老师们会给你提出相关意见，一般情况下开题报告都会通过的。
接下来就是要写初稿了，这个时间段很长，给你充分的时间去找文献、做实践活动、做调查取证等来进行写作，你的导师会给你一个交初稿的期限，在期限之前交初稿给导师，导师会给你评阅，然后指出不足的地方让你修改，第一次修改过的文章就叫做一稿，第二次修改过的文章叫二稿，以此类推，直到导师说OK为止，一般论文都至少要经过两次修改才可放心。最后修改完成的文章叫做最终稿。
最后就是定稿了，定稿也挺麻烦的，定完稿也要给导师看过，确认一下是否有东西漏下。之后就差不多可以论文答辩了。
我是会计系的毕业生，论文的进程就这样。
其他系的学生可能还有不一样的，比如生物系的还要去外地考察什么的。
参考一下哦
6.毕业论文不合格怎么办
毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
4、毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。
5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
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